Caractéristiques du logiciel d'apprentissage des langues
Les solutions d'apprentissage des langues incluent souvent, mais ne se limitent pas, aux caractéristiques suivantes :
Apprentissage basé sur le cloud – La grande majorité des logiciels d'apprentissage des langues aujourd'hui est basée sur le cloud et optimisée pour le mobile, ce qui signifie que vous pouvez apprendre à tout moment et n'importe où.
Application mobile – Cette fonctionnalité va de pair avec le fait que la plupart des applications sont basées sur le cloud. Les applications mobiles ont permis aux apprenants de se concentrer sur leurs études où qu'ils se trouvent.
Gamification – L'apprentissage des langues peut être un processus fastidieux, au cours duquel les apprenants rencontrent de nombreuses difficultés. La gamification de l'ensemble du processus peut les engager et leur donner l'incitation à apprendre de manière cohérente en fournissant des badges et des récompenses virtuelles pour avoir terminé des modules.
Répétition espacée — La répétition espacée est une philosophie d'enseignement intégrée à de nombreuses applications d'apprentissage des langues. Le concept repose sur l'introduction de vocabulaire aux étudiants, puis sur le renforcement de ce vocabulaire à divers intervalles tout au long du cours, pour solidifier la compréhension et la rétention dans l'esprit de l'étudiant.
Matériel authentique – Certaines applications proposent des leçons basées sur la compréhension orale, qui sont centrées sur des conversations entre deux locuteurs natifs.
Tuteur virtuel – Une fonctionnalité plus récente du logiciel d'apprentissage des langues est le tuteur virtuel. Si les étudiants ont des difficultés avec le matériel, ils peuvent demander à un tuteur virtuel alimenté par l'intelligence artificielle. Le tuteur virtuel devrait être capable de répondre à leurs questions et de leur donner l'occasion de renforcer leur compréhension du matériel.
Exercices de parole – Avec l'avènement du traitement du langage naturel, les applications d'apprentissage des langues sont capables de comprendre la parole humaine et de la traduire en texte. Cela permet à l'application de juger si l'étudiant a correctement prononcé la ligne de texte requise. Les applications peuvent se concentrer sur des phrases ou des phrases complètes en fonction du contenu des leçons spécifiques.
Exercices d'écoute – La plupart des applications d'apprentissage des langues ont des exercices audio dans le programme. L'apprenant écoutera un extrait audio de phrases prononcées par un locuteur natif et répondra à des questions basées sur l'extrait.
Suivi des progrès – Le logiciel d'apprentissage des langues inclut souvent une fonctionnalité de suivi des progrès afin que les apprenants aient une image précise de ce qu'ils ont appris et des unités à venir.
Contenu verrouillé – Certaines applications d'apprentissage des langues contiennent du contenu verrouillé, ce qui signifie que l'étudiant doit terminer certaines leçons pour débloquer ensuite un contenu plus avancé. Cela garantit que les étudiants ne sautent pas directement dans les unités ultérieures, ce qui pourrait les amener à se sentir frustrés.
Philosophies d'apprentissage des langues — Il existe plusieurs philosophies d'enseignement sur lesquelles différents logiciels d'apprentissage des langues sont basés. Chaque philosophie façonne les fonctionnalités offertes par le logiciel, ainsi que la structure des leçons incluses.
Fondation déclarative – Une approche de fondation déclarative implique de renforcer les connaissances de l'étudiant en vocabulaire et en phrases courantes. À partir de là, les leçons se concentrent sur l'utilisation de ce vocabulaire dans les structures grammaticales de la langue donnée. Une gamme complète d'activités d'apprentissage est ensuite déployée pour renforcer ces structures, qui incluent des leçons audio et des jeux d'apprentissage des langues. Cette technique est utilisée par le fournisseur de solutions Transparent, et est couramment l'approche adoptée par les organisations gouvernementales enseignant à leurs employés une langue étrangère.
Basé sur l'audio – Une structure entièrement basée sur l'audio est défendue par la NSA et le FBI et implique des séquences audio très spécifiques conçues pour avoir le plus grand impact dans le plus court laps de temps. Les leçons audio fonctionnent également comme point de départ pour d'autres activités conçues pour renforcer le vocabulaire et les structures grammaticales introduites dans ces leçons.
Immersion dynamique – Ce concept est une marque déposée de Rosetta Stone, et est basé sur l'association. Les apprenants commencent par se voir montrer des images et sont poussés à associer ces images à des mots de vocabulaire.
Autres fonctionnalités du logiciel d'apprentissage des langues : Capacités en arabe, Capacités en chinois (mandarin), Capacités en anglais, Capacités en français, Capacités en allemand, Capacités en hindi, Capacités en italien, Capacités en japonais, Capacités en portugais, Capacités en russe, Capacités pour les écoles, Capacités en espagnol, Capacités pour les tuteurs
Tendances liées au logiciel d'apprentissage des langues
Les solutions d'apprentissage des langues sont apparues avec l'avènement de Rosetta Stone, qui est encore synonyme de logiciel d'apprentissage des langues. Depuis la genèse de l'industrie, cependant, les choses ont changé et continuent d'évoluer.
Augmentation de l'utilisation mobile — Alors que les gens passent plus de temps sur leurs téléphones que jamais auparavant, les fournisseurs d'applications d'apprentissage des langues se concentrent davantage sur l'optimisation de leur logiciel pour une utilisation mobile. Ces solutions sont souvent disponibles sur Android et iOS.
Traitement du langage naturel (NLP) et apprentissage automatique (ML) — Alors que la technologie de l'intelligence artificielle devient plus développée et efficace, le logiciel d'apprentissage des langues en profite et l'implémente de manière plus créative. Par exemple, certaines solutions utilisent l'apprentissage automatique et le traitement du langage naturel pour déterminer quelles phrases inclure dans une leçon donnée, en fonction des performances passées de l'utilisateur et de ses faiblesses démontrées. Cela signifie que l'application améliore constamment sa capacité à enseigner et à fournir du matériel d'apprentissage qui vous aidera réellement à apprendre.
Apprentissage personnalisé — Les applications d'apprentissage des langues, comme d'autres domaines de l'espace des logiciels éducatifs, offrent des fonctionnalités d'apprentissage personnalisé pour les utilisateurs. La personnalisation repose sur la capacité de l'intelligence artificielle, qui utilise les données recueillies à partir de l'activité et des performances de l'apprenant dans l'application et fournit soit des suggestions sur ce sur quoi travailler, soit du matériel basé sur les données. Cela garantit que chaque apprenant bénéficie d'une expérience d'apprentissage optimisée avec la meilleure chance de garantir la compréhension.
Problèmes potentiels avec le logiciel d'apprentissage des langues
Il existe plusieurs problèmes potentiels inhérents au logiciel d'apprentissage des langues. Le premier problème potentiel est également un avantage : le fait que les solutions d'apprentissage des langues sont autodirigées. Cela nécessite que l'étudiant ait au moins un minimum de discipline personnelle pour progresser dans le cours et réellement retenir l'information. Dans un environnement d'apprentissage en direct, les étudiants doivent maintenir l'apparence de prêter attention au matériel.
Manque de pratique de la parole en direct – Bien que la plupart des applications d'apprentissage des langues aient des fonctionnalités de parole, il n'y a pas de remplacement pour les corrections émises par un locuteur natif. Les locuteurs natifs parlent également différemment, avec une inflexion unique, lorsqu'ils parlent à un rythme naturel. Les syllabes sont supprimées, les mots coupés, et l'ensemble de la phrase change lorsque un locuteur natif parle.
Manque de pratique de la compréhension orale – La compréhension orale est beaucoup plus difficile à maîtriser que l'écriture et la lecture d'une langue étrangère. Sans immersion, ou au moins une exposition aux locuteurs natifs parlant entre eux, une véritable compréhension est difficile à obtenir. La plupart des applications d'apprentissage des langues sont structurées autour de l'apprentissage de la grammaire, de la lecture et de l'écriture. Bien que presque toutes intègrent la compréhension orale et la parole dans une certaine mesure, la technologie n'est pas encore à un niveau qui lui permettrait d'imiter avec succès les schémas de parole d'un locuteur natif. Les enseignants peuvent corriger les erreurs de prononciation et de grammaire plus efficacement et à un degré plus élevé qu'une application, du moins au moment de la rédaction de cet article.
