CN201126655Y - 一种对流筒演示器 - Google Patents
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Abstract
一种对流筒演示器，其特点是有一个底座，底座上竖立有玻璃筒，玻璃筒内的底部设有热源，热源处的玻璃筒的侧壁上设有通风孔，通风孔中设有橡皮塞，玻璃筒内的热源上部设有一个隔离板，隔离板上部设有至少一个通孔，通孔中穿有支杆，支杆的两端搭在玻璃筒顶端的敞口上。本实用新型结构简单，可操作性强，可直观的演示空气对流的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种演示空气对流的对流筒演示器，是对现有中学物理教学用具品种的补充，属于文教用品范畴。
背景技术
目前，中学教学用具品种很多，但都功能单一，只是针对各自需要展示的内容而设计的。在初中物理教学中通过实验使学生掌握空气对流的知识，是物理教学中一个很重要的内容，然而又是物理课的重要且难于理解的课程之一，学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具，现有对流实验不但实验器材复杂，操作不便，而且实验现象不够直观，很难使学生亲身体验空气对流的验证过程，从而给教学带来一定困难，甚至影响到学生成绩和学习兴趣。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种演示空气对流的对流筒演示器。这种新型的对流筒演示器结构简单，可操作性强，可直观的演示空气对流的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
本实用新型给出的技术方案是：这种对流筒演示器，其特点是有一个底座，底座上竖立有玻璃筒，玻璃筒内的底部设有热源，热源处的玻璃筒的侧壁上设有通风孔，通风孔中设有橡皮塞，玻璃筒内的热源上部设有一个隔离板，隔离板上部设有至少一个通孔，通孔中穿有支杆，支杆的两端搭在玻璃筒顶端的敞口上。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：结构简单，可操作性强，可直观的演示空气对流的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
附图说明
图为本实用新型给出实施例的结构示意图。
具体实施方式
如图所示，这种对流筒演示器，有一个底座5，底座5上竖立有玻璃筒3，玻璃筒3内的底部设有作为热源的蜡烛7，蜡烛7处的玻璃筒的侧壁上设有通风孔4，通风孔4中设有橡皮塞6，玻璃筒3内的蜡烛7上部设有一个隔离板2，隔离板2上部设有至少一个通孔8，通孔8中穿有支杆1，支杆1的两端搭在玻璃筒3顶端的敞口9上。
演示时，先点燃蜡烛7，拔下通风孔4中的橡皮塞6，使蜡烛7能正常燃烧，表明在玻璃筒3内蜡烛7燃烧时产生的热空气不断上升的同时，玻璃筒3外的冷空气通过通风孔4不断进入玻璃筒3内，形成了空气对流。如果堵上通风孔4中的橡皮塞6，空气不对流了，则蜡烛7逐渐熄灭。如果堵上通风孔4中的橡皮塞6，而将隔离板2放置在玻璃筒3顶端的敞口9上，隔离板2将玻璃筒3内的上部空间分为两部分，此时，蜡烛7不会熄灭，这是因为空气通过玻璃筒3内上部的两个被隔离的半圆柱体空间和玻璃筒3内下部形成空气对流的缘故。
Claims (1)
1.一种对流筒演示器，其特征在于有一个底座，底座上竖立有玻璃筒，玻璃筒内的底部设有热源，热源处的玻璃筒的侧壁上设有通风孔，通风孔中设有橡皮塞，玻璃筒内的热源上部设有一个隔离板，隔离板上部设有至少一个通孔，通孔中穿有支杆，支杆的两端搭在玻璃筒顶端的敞口上。
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| KR20210025807A (ko) * | 2019-08-28 | 2021-03-10 | 이태준 | 시각적인 확인이 가능한 대류현상 실험장치 |
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2007
- 2007-12-10 CN CNU2007200165885U patent/CN201126655Y/zh not_active Expired - Fee Related
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| KR102269115B1 (ko) | 2019-08-28 | 2021-06-24 | 이태준 | 시각적인 확인이 가능한 대류현상 실험장치 |
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