CN201126678Y - 演示色光混合的教学用具 - Google Patents
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Abstract
一种演示色光混合的教学用具，其特点是有一个显示箱体，显示箱体的显示面板为一块由半透明材料制成的显示板，显示箱体内设有一块圆孔透光挡板，显示箱体内还设有一块控制电路板，该电路板上设有红色发光二极管、蓝色发光二极管和绿色发光二极管，显示箱体的侧壁上设有红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关，红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关分别通过导线与控制电路板连接。本实用新型结构简单，可操作性强，可直观的演示色光混合的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具，特别是涉及一种演示色光混合的教学用具，是对现有中学物理教学用具品种的补充，属于文教用品范畴。
背景技术
目前，中学教学用具品种很多，但都功能单一，只是针对各自需要展示的内容而设计的。在初中物理教学中通过实验使学生掌握色光混合关系的知识，是物理教学中一个很重要的内容，然而又是物理课的重要且难于理解的课程之一，学生和教师都迫切需要有针对性的教学用具，现有色光混合的教学用具，都是用大功率的灯泡加彩色透膜的方法得到色光，再将其混合。这种做法耗能大、亮度低、造价高，效果又不明显，很难使学生亲身体验色光混合的验证过程，从而给教学带来一定困难，甚至影响到学生成绩和学习兴趣。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术存在的上述不足，通过研究改进，给出一种演示色光混合的教学用具。这种新型的教学用具结构简单，可操作性强，可直观的演示色光混合的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
本实用新型给出的技术方案是：这种演示色光混合的教学用具，其特点是有一个显示箱体，显示箱体的显示面板为一块由半透明材料制成的显示板，显示箱体内设有一块圆孔透光挡板，显示箱体内还设有一块控制电路板，该电路板上设有红色发光二极管、蓝色发光二极管和绿色发光二极管，显示箱体的侧壁上设有红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关，红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关分别通过导线与控制电路板连接。
本实用新型的控制电路由电源、开关、可调电阻、8050型号的三极管和发光二极管组成，其中可调电阻的中间抽头与三极管的基极相接，三极管的发射极与发光二极管的正极相接，发光二极管的负极与电源的负极相接，三极管的集电极与电源的正极相接，可调电阻的两个端点分别与电源的正负极相接，为简单的三极管放大电路，属于现有技术。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：结构简单，可操作性强，可直观的演示色光混合的关系，既便于教师快捷地完成教学任务，又提高了学生学习的兴趣和动手能力，对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。
附图说明
图1为本实用新型给出实施例的外观示意图；
图2为本实用新型给出实施例的结构透视图；
图3为本实用新型给出实施例的电路示意图。
具体实施方式
如图1～图3所示，这种演示色光混合的教学用具，有一个显示箱体7，显示箱体7的显示面板为一块由半透明材料制成的显示板1，显示箱体7内设有一块圆孔透光挡板2，显示箱体7内还设有一块控制电路板3，该电路板3上设有红色发光二极管4、蓝色发光二极管5和绿色发光二极管6，显示箱体7的侧壁上设有红色光调节旋钮8、蓝色光调节旋钮9、绿色光调节旋钮10和电源开关，红色光调节旋钮8、蓝色光调节旋钮9、绿色光调节旋钮10和电源开关分别通过导线与控制电路板连接。
控制电路由电源、开关、可调电阻、8050型号的三极管和发光二极管组成，其中可调电阻与三极管的基极相接，三极管的发射极与发光二极管相接，为简单的三极管放大电路，应为本领域的普通技术人员所熟知。
演示时，先调节色光混合器上的电位器旋钮，让红色发光二极管4和绿色发光二极管6发光并透过圆孔透光挡板2中的圆孔(利用小孔成像原理)，让学生观察由半透明材料制成的显示板1上的色光混合部分的颜色，并且改变红光和绿光的亮度，观察混合的色光如何变化，结论：红光+绿光＝黄光。
然后改变两种光的亮度，当红光亮，绿光暗时，混合色光为橘红(橘黄)；当红光暗，绿光亮时，混合色光为浅绿色。用同样的方法可以探究红光+蓝光、绿光+蓝光可以得到什么颜色的光。
演示红光+绿光+蓝光能得到什么颜色的光时，先均匀地调节对应的红、绿、蓝三个电位器旋钮，观察由半透明材料制成的显示板1，三光混合部分为白色，得到的结论是：红光+绿光+蓝光＝白光。然后再分别调整三个旋钮，分别改变红、绿、蓝三种色光的亮暗，探究三色光混合的颜色，结论：改变红、绿、蓝三种色光的亮暗，可以得到数种颜色的色光。
Claims (1)
1.一种演示色光混合的教学用具，其特征在于有一个显示箱体，显示箱体的显示面板为一块由半透明材料制成的显示板，显示箱体内设有一块圆孔透光挡板，显示箱体内还设有一块控制电路板，该电路板上设有红色发光二极管、蓝色发光二极管和绿色发光二极管，显示箱体的侧壁上设有红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关，红色光调节旋钮、蓝色光调节旋钮、绿色光调节旋钮和电源开关分别通过导线与控制电路板连接。
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| CN104240571A (zh) * | 2014-09-03 | 2014-12-24 | 苏州大学 | 动态式发光顶棚演绎装置及动态式发光演绎室 |
| CN109686205A (zh) * | 2017-10-19 | 2019-04-26 | 商丘工学院 | 基于调光技术的高亮led式三基色合成原理演示仪 |
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