ES1266050U - Juguete educativo para niños - Google Patents
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Abstract
Juguete educativo para niños, caracterizado porque está compuesto por una base (1) que dispone fijados en su superficie de una pluralidad de elementos roscados macho (2) y una pluralidad de elementos roscados hembra (3) compatibles entre sí.
Description
DESCRIPCIÓN
Juguete educativo para niños
OBJETO DE LA INVENCIÓN
La invención, tal y como el título de la presente memoria descriptiva establece, es un juguete educativo para niños que introduce una innovación que dentro de las técnicas actuales aporta ventajas desconocidas hasta ahora.
SECTOR DE LA TÉCNICA
Por lo tanto, esta invención se circunscribe en el ámbito de la fabricación de juguetes educativos, más concretamente juguetes educativos que ayudan a trabajar la motricidad fina, en especial la pinza, en primer lugar, y que ayudan también a ejercitar los 5 sentidos sensoriales, en segundo lugar.
ESTADO DE LA TÉCNICA
En la actualidad existen diferentes juguetes que permiten a los niños mejorar distintas habilidades.
Sin embargo, estos juguetes no permiten trabajar la motricidad fina, en especial trabajar la habilidad de la pinza, que consiste en juntar y separar el dedo índice y pulgar de la mano.
Por lo tanto, la presente invención tiene como fin principal resolver los problemas derivados de los factores y circunstancias descritos anteriormente.
DESCRIPCIÓN DE LA INVENCIÓN
Es objeto de la presente invención la creación de un juguete educativo para niños que aporta una innovación notable dentro de su campo de aplicación en el estado de la técnica actual, estando los detalles caracterizadores que lo hacen posible convenientemente recogidos en las reivindicaciones finales que acompañan la presente descripción.
El juguete educativo para niños de la presente invención permite que los niños puedan realizar trabajos para desarrollar la motricidad fina, en especial la función de pinza entre los dedos índice y pulgar.
Para ello el juguete educativo para niños está compuesto por una base que dispone fijados en su superficie de una pluralidad de elementos roscados macho y una pluralidad de elementos roscados hembra compatibles entre sí.
Este juguete permitirá al niño, además de trabajar la motricidad fina, poder descubrir diferentes texturas, ya que la cara exterior de cada uno de los elementos roscados hembra podrá disponer de diferentes texturas.
También podrá aprender los diferentes colores, ya que cada elemento roscado podrá tener un color diferente.
Es por ello que el juguete educativo para niños, presenta una innovación notable con respecto a las técnicas actuales.
EXPLICACION DE LAS FIGURAS
Para completar la descripción que se está realizando y con objeto de ayudar a la mejor compresión de las características de la invención, se acompaña a la presente memoria descriptiva, como parte integrante de la misma, de dos figuras en las que, con carácter ilustrativo y no limitativo, se ha representado lo siguiente:
La Figura 1, corresponde a una vista del juguete educativo para niños en su versión más simple, únicamente con los elementos imprescindibles para que los niños ejerciten la función de la pinza.
La Figura 2, corresponde a una vista del juguete educativo para niños en su versión más completa, a la que se han añadido una serie de elementos adicionales para que los niños después de ejercitar la función de la pinza, puedan experimentar y ejercitar sus 5 sentidos sensoriales: vista, tacto, oído, olfato y gusto.
REALIZACIÓN PREFERENTE DE LA INVENCIÓN
Es objeto de la presente invención un juguete educativo para niños, que aporta una innovación notable dentro de su campo de aplicación, estando los detalles caracterizadores que lo hacen posible, convenientemente recogidos en las reivindicaciones.
El juguete educativo para niños de la presente invención está compuesto por una base (1) que dispone fijados en su superficie de una pluralidad de elementos roscados macho (2) y una pluralidad de elementos roscados hembra (3) compatibles entre sí.
En un modo de realización preferente, la base (1) dispone en su superficie de al menos un elemento tubular (4) que la atraviesa de diámetro tal que pueden introducirse los elementos roscados hembra (3). Así el niño podrá introducir por su interior los elementos roscados hembra (3) que haya desenroscado para que caigan a la parte inferior de la base (1).
Generalmente habrá siete elementos tubulares (4), de tal manera que habrá dispuesto debajo de cada uno de ellos un elemento sonoro (5) con distintos sonidos particulares también: notas musicales, timbres, etc. Disponiendo debajo de cada elemento tubular (4) de un elemento sonoro (5).
Así al dejar caer los elementos roscados hembra a través de los distintos elementos tubulares, estos al golpear sobre los elementos sonoros, producirán un sonido con matices y timbres distintos que ayudarán al niño a desarrollar igualmente su sentido del oído.
Generalmente, la base (1) estará formada por un elemento laminar (1.1) a modo de base horizontal, en cuyos extremos laterales hay unas proyecciones (1.2) a modo de patas de apoyo.
En otro modo de realización, los elementos roscados macho (2) dispondrán en su parte inferior de un recipiente (no representado). Este recipiente podrá ser llenado con diferentes fluidos que puedan tener olores y sabores particulares. De esta manera el niño también podrá ejercitar además de la pinza, otras habilidades, como la detección de olores y sabores diferentes.
Claims (4)
1. - Juguete educativo para niños, caracterizado porque está compuesto por una base (1) que dispone fijados en su superficie de una pluralidad de elementos roscados macho (2) y una pluralidad de elementos roscados hembra (3) compatibles entre sí.
2. - Juguete educativo para niños, según la reivindicación 1, caracterizado porque la base (1) dispone en su superficie de al menos un elemento tubular (4) que la atraviesan, de diámetro tal que pueden introducirse los elementos roscados hembra (3).
3. - Juguete educativo para niños, según la reivindicación 1, caracterizado porque la base (1) dispone de un elemento laminar (1.1) a modo de base horizontal, en cuyos extremos laterales hay unas proyecciones (1.2) a modo de patas de apoyo.
4.- Juguete educativo para niños, según las reivindicaciones anteriores, caracterizado porque los elementos roscados macho (2) disponen en su parte inferior de un recipiente.
5- Juguete educativo para niños, según las reivindicaciones anteriores, caracterizado porque debajo de cada elemento tubular (4), se disponen unos elementos sonoros (5) a modo de instrumento musical.
Priority Applications (1)
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| ES202130247U ES1266050Y (es) | 2021-02-09 | 2021-02-09 | Juguete educativo para niños |
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Publications (2)
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| ES1266050U true ES1266050U (es) | 2021-04-23 |
| ES1266050Y ES1266050Y (es) | 2021-07-28 |
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| ES (1) | ES1266050Y (es) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| WO2023041829A1 (es) * | 2021-09-16 | 2023-03-23 | Victor Saltor Guinjoan | Juguete educativo para niños |
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2021
- 2021-02-09 ES ES202130247U patent/ES1266050Y/es active Active
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Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| ES1266050Y (es) | 2021-07-28 |
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