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CN203575911U - 一种多功能教学板 - Google Patents

一种多功能教学板 Download PDF

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CN203575911U
CN203575911U CN201320842963.7U CN201320842963U CN203575911U CN 203575911 U CN203575911 U CN 203575911U CN 201320842963 U CN201320842963 U CN 201320842963U CN 203575911 U CN203575911 U CN 203575911U
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blackboard
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CN201320842963.7U
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Inventor
程西友
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Abstract

本实用新型涉及一种多功能教学板,属于教学用品结构技术领域。包括安装于黑板上方的滑动轨道,滑动轨道内安装有滚珠,滚珠连接有与滑动轨道相垂直且可伸缩的水平臂,水平臂的另一端通过转轴连接有与其相垂直的垂直臂,垂直臂为空心结构且可伸缩,垂直臂的另一端端口处的内壁上设有内螺纹,垂直臂连接有连接管,连接管上设有与垂直臂的内螺纹配合使用的外螺纹,连接管与板面相连接,板面呈L型,板面的一面设有毛玻璃层,且该面的两侧分别安装有用于夹书本的夹子,板面的另一面安装有抽屉式推拉盒,推拉盒的底面上安装有刷毛;本实用新型结构设计合理,使用方便,能在教师在板书时固定住书,且能当自由移动的小黑板及板擦使用。

Description

一种多功能教学板
技术领域
本实用新型涉及一种多功能教学板,属于教学用品结构技术领域。
背景技术
教师在授课板书时,多数是一手拿书一手板书,如果板书时间过长会导致手臂酸痛,时间长了会罹患关节炎等疾病,再者,现有的黑板通常是固定安装于墙上,无法根据教师授课需要自由移动。
发明内容
本实用新型的目的在于解决上述现有技术存在的不足之处,提供一种结构设计合理,使用方便,能在教师板书时将书本固定住,且能作为自由移动的小黑板及板擦使用的多功能教学板。
为解决上述问题,本实用新型所采用的技术方案是:
一种多功能教学板,其特殊之处在于包括安装于黑板上方的滑动轨道1,滑动轨道1贯穿黑板整个长度方向,滑动轨道1内安装有能沿着滑动轨道自由滑动的滚珠2,滚珠2连接有与滑动轨道1相垂直且可伸缩的水平臂3,水平臂3的另一端通过转轴4连接有与其相垂直的垂直臂5,垂直臂5为空心结构且可伸缩,垂直臂5的另一端端口处的内壁上设有内螺纹,垂直臂5连接有连接管6,连接管6上设有与垂直臂5的内螺纹配合使用的外螺纹,连接管6与板面7相连接,板面7呈L型,板面7的一面设有毛玻璃层8,且该面的两侧分别安装有用于夹书本的夹子11,板面7的另一面安装有抽屉式推拉盒9,推拉盒9的底面上安装有刷毛10;
进一步的说:
所述推拉盒9的一侧安装有用于盛装书写笔的笔筒12。
有益效果:与现有技术相比,本实用新型结构设计合理,教师板书时,可拉动板面,板面通过滚珠沿着滑动轨道横向滑动,通过调节水平臂可以调整板面与黑板间的距离,通过调节垂直臂可以调整板面的高度,调制合适位置后,转动连接管,使板面的毛玻璃层朝向教师,此时通过夹子将书本固定住,教师即可进行板书,若需要移动位置,则拉动板面即可,当需要当小黑板使用时,只需转动连接管,将板面的毛玻璃层朝向学生即可,若需要当黑板擦使用,则转动连接管,使刷毛朝向黑板即可,非常方便,综上所述,本实用新型结构设计合理,使用方便,能在教师板书时将书本固定住,且能作为自由移动的小黑板及板擦使用。
附图说明
图1:本实用新型一种多功能教学板的结构示意图;
图2:板面的A向结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
实施例1
本实施例的一种多功能教学板,包括安装于黑板上方的滑动轨道1,滑动轨道1贯穿黑板整个长度方向,滑动轨道1内安装有能沿着滑动轨道自由滑动的滚珠2,滚珠2连接有与滑动轨道1相垂直且可伸缩的水平臂3,水平臂3的另一端通过转轴4连接有与其相垂直的垂直臂5,垂直臂5为空心结构且可伸缩,垂直臂5的另一端端口处的内壁上设有内螺纹,垂直臂5连接有连接管6,连接管6上设有与垂直臂5的内螺纹配合使用的外螺纹,连接管6与板面7相连接,板面7呈L型,板面7的一面设有毛玻璃层8,且该面的两侧分别安装有用于夹书本的夹子11,板面7的另一面安装有抽屉式推拉盒9,推拉盒9的底面上安装有刷毛10;
使用方法:教师板书时,可拉动板面7,板面7通过滚珠2沿着滑动轨道1横向滑动,通过调节水平臂3可以调整板面7与黑板间的距离,通过调节垂直臂5可以调整板面的高度,调制合适位置后,转动连接管6,使板面7的毛玻璃层8朝向教师,此时通过夹子11将书本固定住,教师即可进行板书,若需要移动位置,则拉动板面7即可,当需要当小黑板使用时,只需转动连接管6,将板面7的毛玻璃层8朝向学生即可,若需要当黑板擦使用,则转动连接管6,使刷毛10朝向黑板即可。
本实用新型结构设计合理,使用方便,能在教师板书时将书本固定住,且能作为自由移动的小黑板及板擦使用。

Claims (2)

1.一种多功能教学板,其特征在于包括安装于黑板上方的滑动轨道(1),滑动轨道(1)贯穿黑板整个长度方向,滑动轨道(1)内安装有能沿着滑动轨道自由滑动的滚珠(2),滚珠(2)连接有与滑动轨道(1)相垂直且可伸缩的水平臂(3),水平臂(3)的另一端通过转轴(4)连接有与其相垂直的垂直臂(5),垂直臂(5)为空心结构且可伸缩,垂直臂(5)的另一端端口处的内壁上设有内螺纹,垂直臂(5)连接有连接管(6),连接管(6)上设有与垂直臂(5)的内螺纹配合使用的外螺纹,连接管(6)与板面(7)相连接,板面(7)呈L型,板面(7)的一面设有毛玻璃层(8),且该面的两侧分别安装有用于夹书本的夹子(11),板面(7)的另一面安装有抽屉式推拉盒(9),推拉盒(9)的底面上安装有刷毛(10)。
2.按照权利要求1所述的一种多功能教学板,其特征在于所述推拉盒(9)的一侧安装有用于盛装书写笔的笔筒(12)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107811412A (zh) * 2017-11-13 2018-03-20 许昌市建安区实验中学 一种书本固定架

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