TWI509555B - 記錄與評價旅遊事件之裝置 - Google Patents

Description

記錄與評價旅遊事件之裝置

本發明係關於一種記錄與評價之裝置，特別是關於一種旅遊事件的記錄與評價裝置。

旅遊是現代社會中的相當普遍的一種休閒方式，中國有句古語「讀萬卷書，行萬里路」，意即人除了需要從書本上獲取知識，也需要身體力行以獲得經歷，由於書本上的知識沒有親身經歷都只能算是紙上談兵，而藉由參加旅遊活動不但能放鬆心情、享受不同國家或不同地區的美食及美景，還能認識不同國家或不同地區的地理環境、風俗、文化、及生活方式。

因此，許多人喜歡透過參加旅遊活動來學習，並在旅遊後將在旅遊途中所體驗獲得各種知識予以紀錄於書本或電腦中，以留存紀錄旅遊時所學習到的各種寶貴留存紀錄。

然而，旅遊之後的紀錄方式雖然可以留存旅遊紀錄，但由於缺乏與其他人的立即性的討論與評價，而降低了在旅遊中的學習效果。

緣此，本發明之主要目的即是提供一種記錄與評價旅遊事件之裝置，以達到完整的旅遊學習效果。

本發明為解決習知技術之問題所採用之技術手段係一種記錄與評價旅遊事件之裝置，包括一行前規劃輸入機構、一行中實作紀錄機 構、及一行後綜合評價紀錄機構，行前規劃輸入機構具有一行程內容輸入子機構及一行程目標輸入子機構，行程內容輸入子機構為輸入旅遊事件的一行程內容，而行程目標輸入子機構為輸入旅遊事件的一個或是多數個行程目標，該行程目標包含選自一群組中之一個或是多個的子目標，該群組包含一語言應用子目標、一生活融入子目標、一交通規劃子目標、及一任務子目標，行中實作紀錄機構具有一具體事件紀錄子機構，具體事件紀錄子機構用以供一參加者輸入執行行程目標的一具體事件，具體事件紀錄子機構為連接於行前規劃輸入機構，行後綜合評價紀錄機構連接行前規劃輸入機構以及行中實作紀錄機構，並具有一評價紀錄子機構，評價紀錄子機構用以供一評價者輸入相關於參加者執行行程目標的表現之一評價。

在本發明的一實施例中，更包括一年齡輸入機構，年齡輸入機構為輸入旅遊事件之參加者的年齡。

在本發明的一實施例中，行程內容包含旅遊事件之地點、旅遊班機、到達時間、及離開時間。

在本發明的一實施例中，行前規劃輸入機構具有一討論輸入子機構，且討論輸入機構連接於行程目標輸入子機構。

在本發明的一實施例中，評價紀錄子機構具有一評價等級子機構。

在本發明的一實施例中，更包括一評分計算機構，該評分計算機構連接該評價等級子機構而計算出一評鑑分數。

在本發明的一實施例中，評分計算機構連接於一顯示機構，顯示機構將評鑑分數予以顯示。

經由本發明所採用之技術手段，在旅行前，藉由行前規劃輸入機構可安排行程內容並訂定行程目標，以確保旅遊過程能夠順暢而不至於浪費額外的時間或金錢，在旅行時，藉由行中實作紀錄機構可有系統地 按照行前規劃的行程內容及行程目標而逐步記錄在旅遊事件中的各種體驗過程，並可藉由行後綜合評價紀錄即時地獲得評價，如此寓教於樂且有效率的方式能夠使促進旅遊學習，而達到完整的旅遊學習效果。

本發明所採用的具體實施例，將藉由以下之實施例及附呈圖式作進一步之說明。

100、100a‧‧‧記錄與評價旅遊事件之裝置

1‧‧‧名字輸入機構

11‧‧‧名字輸入框

2‧‧‧參加者分類機構

21‧‧‧年齡輸入子機構

211‧‧‧年齡輸入框

22‧‧‧性別輸入子機構

221‧‧‧性別輸入框

23‧‧‧語言程度輸入子機構

231‧‧‧語言程度輸入框

3‧‧‧行前規劃輸入機構

31‧‧‧行程內容輸入子機構

311‧‧‧地點輸入框

312‧‧‧旅遊班機輸入框

313‧‧‧到達時間輸入框

314‧‧‧離開時間輸入框

32‧‧‧行程目標輸入子機構

321‧‧‧語言應用事件輸入框

322‧‧‧生活融入事件輸入框

323‧‧‧交通規劃事件輸入框

324‧‧‧任務事件輸入框

33‧‧‧討論輸入子機構

331‧‧‧討論輸入框

4‧‧‧行中實作紀錄機構

41‧‧‧具體事件紀錄子機構

411‧‧‧語言應用具體事件輸入框

412‧‧‧生活融入具體事件輸入框

413‧‧‧交通規劃具體事件輸入框

414‧‧‧任務具體事件輸入框

5‧‧‧行後綜合評價紀錄機構

51‧‧‧評價紀錄子機構

511‧‧‧語言應用評價輸入框

512‧‧‧生活融入評價輸入框

513‧‧‧交通規劃評價輸入框

514‧‧‧任務評價輸入框

52‧‧‧評價等級子機構

521‧‧‧語言應用評價等級輸入框

522‧‧‧生活融入評價等級輸入框

523‧‧‧交通規劃評價等級輸入框

524‧‧‧任務評價等級輸入框

6‧‧‧評價計算機構

7‧‧‧顯示機構

A1、A2、A3、A4、A5、A6‧‧‧畫面

A31‧‧‧討論輸入顯示區

B1、B2、A3、B4、B5、B6‧‧‧提交鈕

D1、D2‧‧‧上網裝置

I11‧‧‧參加者名字資訊

I211‧‧‧參加者年齡資訊

I221‧‧‧參加者性別資訊

I231‧‧‧參加者語言程度資訊

I311‧‧‧地點資訊

I312‧‧‧旅遊班機資訊

I313‧‧‧到達時間資訊

I314‧‧‧離開時間資訊

I321‧‧‧語言應用資訊

I322‧‧‧生活融入資訊

I323‧‧‧交通規劃資訊

I324‧‧‧目標任務資訊

I331‧‧‧討論輸入資訊

I411‧‧‧語言應用具體事件資訊

I412‧‧‧生活融入具體事件資訊

I413‧‧‧交通規劃具體事件資訊

I414‧‧‧任務具體事件資訊

I511‧‧‧語言應用評語資訊

I512‧‧‧生活融入評語資訊

I513‧‧‧交通規劃評語資訊

I514‧‧‧任務評語資訊

I521‧‧‧語言應用評價等級資訊

I522‧‧‧生活融入評價等級資訊

I523‧‧‧交通規劃評價等級資訊

I524‧‧‧任務評價等級資訊

I6‧‧‧評鑑分數資訊

M2‧‧‧記憶體

N‧‧‧網路

P1‧‧‧參加者

P2‧‧‧使用者

S1、S2‧‧‧螢幕

V‧‧‧評價者

第1圖係顯示依據本發明之第一實施例的一記錄與評價旅遊事件之裝置的使用示意圖；第2圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的方塊圖；第3圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置所顯示之畫面之一；第4圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的顯示機構的顯示畫面二；第5圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的顯示機構的顯示畫面三；第6圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的顯示機構的顯示畫面四；第7圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的顯示機構的顯示畫面五；第8圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的顯示機構的顯示畫面六；第9圖係顯示依據本發明之第二實施例的一記錄與評價旅遊事件之裝置的應用示意圖； 第10圖係顯示依據本發明之第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置的架構圖。

請同時參閱第1圖及第2圖所示，本發明之第一實施例的一記錄與評價旅遊事件之裝置100包括一名字輸入機構1、一參加者分類機構2、一行前規劃輸入機構3、一行中實作紀錄機構4、一行後綜合評價紀錄機構5、及一評價計算機構6。名字輸入機構1、參加者分類機構2、行前規劃輸入機構3、行中實作紀錄機構4係相互連接，而行後綜合評價紀錄機構5連接於行前規劃輸入機構3及行中實作紀錄機構4。在本實施例中，名字輸入機構1、參加者分類機構2、行前規劃輸入機構3、及行中實作紀錄機構4為安裝於一上網裝置D1，而行後綜合評價紀錄機構5及評價計算機構6為安裝於一上網裝置D2。上網裝置D1與上網裝置D2藉由一網路N而相互連接。在本實施例中，上網裝置D1為一智慧型手機，供一參加者P1使用。上網裝置D2為一網路伺服器，供一評價者V使用。當然，在其他實施例中，上網裝置D1、D2亦可為一平板電腦、一筆記型電腦、或一個人數位助理(PDA)。

參閱第3圖至第8圖，其係顯示本發明之記錄與評價旅遊事件之裝置100顯示於上網裝置D1、D2之各個畫面，並配合第1圖及第2圖所示，將實際應用詳細說明如下：

如第3圖所示，上網裝置D1之一顯示機構的螢幕S1可顯示有畫面A1，畫面A1係提供參加者P1對於在行程出發前輸入行程內容、行程目標等資訊。其中，名字輸入機構1之名字輸入框11係提供輸入參加者名字資訊。參加者分類機構2包括一年齡輸入子機構21、一性別輸入子機構22、一語言程度輸入子機構23。年齡輸入子機構21之年齡輸入框211係提供輸入參加者年齡資訊。性別輸入子機構22之性別輸入框221係提供 輸入參加者性別資訊。語言程度輸入子機構23之語言程度輸入框231係提供輸入參加者語言程度資訊，如：日文檢定N2測驗、托福600分、多益750分…等其他語文認證。

行前規劃輸入機構3包括一行程內容輸入子機構31、一行程目標輸入子機構32、及一討論輸入子機構33。行程內容輸入子機構31為輸入旅遊事件的一行程內容，行程內容包括旅遊事件之地點、旅遊班機、到達時間、及離開時間。行程內容輸入子機構31包括一地點輸入框311、一旅遊班機輸入框312、一到達時間輸入框313、及一離開時間輸入框314。行程內容輸入框311係提供輸入行程內容資訊，旅遊班機輸入框312係提供輸入旅遊班機資訊，到達時間輸入框313係提供輸入到達時間資訊，離開時間輸入框314係提供輸入離開時間資訊。行程目標輸入子機構32係用於輸入旅遊事件的一個或是多數個行程目標。行程目標輸入子機構32包括一語言應用事件輸入框321、一生活融入事件輸入框322、一交通規劃事件輸入框323、及一任務事件輸入框324。語言應用事件輸入框321係提供輸入語言應用資訊，生活融入事件輸入框322係提供輸入生活融入資訊，交通規劃事件輸入框323係提供輸入交通規劃資訊，任務事件輸入框324係提供輸入給予參加者的目標任務的資訊。討論輸入子機構33連接於行程目標輸入子機構32，且包括一討論輸入框331。討論輸入框331係用於提供參加者P1與其他使用者P2討論對行程目標的意見。

當參加者P1於畫面A1中之所有上述輸入框11、211、221、231、311、312、313、314、321、322、323、324輸入資訊，並按下提交鈕B1後，於上述輸入框11、211、221、231、311、312、313、314、321、322、323、324所輸入之資訊會透過網路N傳送到上網裝置D2之記憶體M2中並分別儲存為一參加者名字資訊I11、一參加者年齡資訊I211、一參加者性別資訊I221、一參加者語言程度資訊I231、一地點資訊I311、一旅遊班機 資訊I312、一到達時間資訊I313、一離開時間資訊I314、一語言應用資訊I321、一生活融入資訊I322、一交通規劃資訊I323、及一目標任務資訊I324。當然，本發明不限於此，參加者P1也可以在行程目標輸入子機構32之其中一個或多個輸入框321、322、323、324輸入資訊，而使旅遊事件的行程目標為選自語言應用子目標、生活融入子目標、交通規劃子目標及任務子目標所組成之群組之其中一個或多個。

如第4圖所示，上網裝置D1之螢幕S1可顯示有畫面A2，畫面A2係提供參加者P1與其他使用者P2，對於在參加者P1在畫面A1中所輸入之資訊進行討論。上網裝置D1可透過網路N讀取上網裝置D2的記憶體M2中所儲存之參加者名字資訊I11、參加者年齡資訊I21、地點資訊I311、旅遊班機資訊I312、到達時間資訊I313、離開時間資訊I314、語言應用資訊I321、生活融入資訊I322、交通規劃資訊I323、及目標任務資訊I324並予以顯示，以提供參加者P1與其他使用者P2在討論輸入子機構33之討論輸入框331中輸入討論資訊，而對於畫面A2上所顯示之資訊進行討論。

當參加者P1或其他使用者P2於畫面A2中之討論輸入框331輸入資訊，並按下提交鈕B2後，於討論輸入框33所輸入之資訊會透過網路N傳送到上網裝置D2之記憶體M2中並儲存為一討論資訊I331，並且討論資訊I331可顯示於各個上網裝置D1的螢幕S1之另一畫面A3中之討論輸入顯示區A31，而提供參加者P1與其他使用者P2查看，如第5圖所示。

如第6圖所示，上網裝置D1之螢幕S1可顯示有畫面A4，畫面A4係提供參加者P1對於在行程中輸入執行行程目標時的具體事件。上網裝置D1可透過網路N讀取上網裝置D2的記憶體M2中所儲存之語言應用資訊I321、生活融入資訊I322、交通規劃資訊I323及目標任務資訊I324 並予以顯示於畫面A4中。語言應用資訊I321、生活融入資訊I322、交通規劃資訊I323、及目標任務資訊I324在畫面A4中的位置分別對應於行中實作紀錄機構4之具體事件紀錄子機構41的一語言應用具體事件輸入框411、一生活融入具體事件輸入框412、一交通規劃具體事件輸入框413、及一任務具體事件輸入框414。語言應用具體事件輸入框411、生活融入具體事件輸入框412、交通規劃具體事件輸入框413及任務具體事件輸入框414係分別提供參加者P1輸入對於語言應用子目標、生活融入子目標、交通規劃子目標及任務子目標，所執行的具體事件。

當參加者P1於畫面A4中之語言應用具體事件輸入框411輸入資訊並按下提交鈕B3後、在生活融入具體事件輸入框412輸入資訊並按下提交鈕B4後、一交通規劃具體事件輸入框413輸入資訊並按下提交鈕B5後、及在任務具體事件輸入框414輸入資訊並按下提交鈕B6後，於上述輸入框411、412、413、414所輸入之資訊會透過網路N傳送到上網裝置D2之記憶體M2中並分別儲存為一語言應用具體事件資訊I411、一生活融入具體事件資訊I412、一交通規劃具體事件資訊I413、或一任務具體事件資訊I414。

如第7圖所示，上網裝置D2之螢幕S2可顯示有畫面A5，畫面A5係提供評價者V對於參加者P1在旅行事件中的表現作一評價。畫面A5係顯示有記憶體M2中所儲存之資訊I11、I21、I311、I312、I313、I314、I321、I322、I323、I411、I412、I413、I414，而讓評價者V可以查看參加者P1之名字、年齡、行程內容與目標、以及對於行程目標所執行的具體事件。畫面A5顯示有行後綜合評價紀錄機構5之一評價紀錄子機構51的一語言應用評價輸入框511、一生活融入評價輸入框512、一交通規劃評價輸入框513、及一任務評價輸入框514，以及顯示有行後綜合評價紀錄機構5之一評價等級子機構52的一語言應用評價等級輸入框521、一生活融入評 價等級輸入框522、一交通規劃評價等級輸入框523、及一任務評價等級輸入框524。語言應用評價輸入框511、生活融入評價輸入框512、交通規劃評價輸入框513、及任務評價輸入框514係分別提供評價者V輸入對於參加者P1在執行語言應用子目標、生活融入子目標、交通規劃子目標、及任務子目標的表現分別作一評語。語言應用評價等級輸入框521、生活融入評價等級輸入框522、交通規劃評價等級輸入框523、及任務評價等級輸入框524係分別提供評價者V輸入對參加者P1在執行語言應用子目標、生活融入子自標、交通規劃子目標及任務子目標的表現分別作一評價等級。

當評價者V於畫面A5中之所有上述輸入框511、512、513、521、522、523、524輸入資訊，並按下提交鈕B7後，於上述輸入框511、512、513、521、522、523、524所輸入之資訊會傳送到記憶體M2中，並分別儲存為一語言應用評語資訊I511、一生活融入評語資訊I512、一交通規劃評語資訊I513、任務評語資訊I514、一語言應用評價等級資訊I521、一生活融入評價等級資訊I522、及一交通規劃評價等級資訊I523、任務評價等級資訊I524。

並且，評分計算機構6連接於評價等級子機構52(第2圖)，而可對於資訊I521、I522、I523、I524做出計算，而平均成一評鑑分數資訊I6，而儲存於記憶體M2中。

如第8圖所示，上網裝置D1之螢幕S1可顯示有畫面A6，畫面A6係提供參加者P1查看評價者V對於參加者P1之旅遊事件的評價。上網裝置D1藉由網路N讀取上網裝置D2的記憶體M2中所儲存之資訊I321、I322、I323、I324、I411、I412、I413、I414、I511、I512、I513、I514、I521、I522、I523、I524、I6，並顯示於畫面A6，使畫面A6所顯示之資訊比畫面A5所顯示之資訊多了評價者V所輸入的語言應用評語資訊I511、生活融入評語資訊I512、交通規劃評語資訊I513、任務評語資訊I514、語 言應用評價等級資訊I521、生活融入評價等級資訊I522、交通規劃評價等級資訊I523、任務評價等級資訊I524、及評鑑分數資訊I6，而可使參加者P1了解評價者V對於旅遊事件的評價。當然，評價者V也可直接於上網裝置D2之螢幕S1查看讀取記憶體M2中所儲存之資訊I321、I322、I323、I324、I411、I412、I413、I414、I511、I512、I513、I514、I521、I522、I523、I524、I6。

請同時參閱第9圖及第10圖所示，本發明的第二實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置100a與第一實施例的記錄與評價旅遊事件之裝置100大致相同。其差異在於：行後綜合評價紀錄機構5為安裝於上網裝置D1中，而非安裝於上網裝置D2中。藉此，多數個參加者P1可分別藉由上網裝置D1對於彼此所輸入之旅遊事件相互評價，以及查看對方的所輸入的評價。

以上之敘述僅為本發明之較佳實施例說明，凡精於此項技藝者當可依據上述之說明而作其它種種之改良，惟這些改變仍屬於本發明之發明精神及以下所界定之專利範圍中。

100‧‧‧記錄與評價旅遊事件之裝置

1‧‧‧名字輸入機構

2‧‧‧參加者分類機構

21‧‧‧年齡輸入子機構

22‧‧‧性別輸入子機構

23‧‧‧語言程度輸入子機構

3‧‧‧行前規劃輸入機構

31‧‧‧行程內容輸入子機構

32‧‧‧行程目標輸入子機構

33‧‧‧討論輸入子機構

4‧‧‧行中實作紀錄機構

41‧‧‧具體事件紀錄子機構

5‧‧‧行後綜合評價紀錄機構

51‧‧‧評價紀錄子機構

52‧‧‧評價等級子機構

6‧‧‧評分計算機構

D1、D2‧‧‧上網裝置

I11‧‧‧參加者名字資訊

I211‧‧‧參加者年齡資訊

I221‧‧‧參加者性別資訊

I231‧‧‧參加者語言程度資訊

I311‧‧‧地點資訊

I312‧‧‧旅遊班機資訊

I313‧‧‧到達時間資訊

I314‧‧‧離開時間資訊

I321‧‧‧語言應用資訊

I322‧‧‧生活融入資訊

I323‧‧‧交通規劃資訊

I324‧‧‧目標任務資訊

I331‧‧‧討論輸入資訊

I411‧‧‧語言應用具體事件資訊

I412‧‧‧生活融入具體事件資訊

I413‧‧‧交通規劃具體事件資訊

I414‧‧‧任務具體事件資訊

I511‧‧‧語言應用評語資訊

I512‧‧‧生活融入評語資訊

I513‧‧‧交通規劃評語資訊

I514‧‧‧任務評語資訊

I521‧‧‧語言應用評價等級資訊

I522‧‧‧生活融入評價等級資訊

I523‧‧‧交通規劃評價等級資訊

I524‧‧‧任務評價等級資訊

I6‧‧‧評鑑分數資訊

M2‧‧‧記憶體

N‧‧‧網路

Claims (9)

1. 一種記錄與評價旅遊事件之裝置，包含：行前規劃輸入機構，具有一行程內容輸入子機構及一行程目標輸入子機構，該行程內容輸入子機構為輸入該旅遊事件的一行程內容，而該行程目標輸入子機構為輸入該旅遊事件的一個或是多數個行程目標，該行程目標包含選自一群組中之一個或是多個的子目標，該群組包含一語言應用子目標、一生活融入子目標、一交通規劃子目標、及一任務子目標；行中實作紀錄機構，具有一具體事件紀錄子機構，該具體事件紀錄子機構用以供一參加者輸入執行該行程目標的一具體事件，該具體事件紀錄子機構為連接於該行前規劃輸入機構；以及行後綜合評價紀錄機構，連接該行前規劃輸入機構以及該行中實作紀錄機構，並具有一評價紀錄子機構，該評價紀錄子機構用以供一評價者輸入相關於該參加者執行該行程目標的表現之一評價。
2. 如請求項1之裝置，更包括一參加者分類機構，該參加者分類機構包括一年齡輸入子機構，該年齡輸入子機構為輸入該旅遊事件之參加者的年齡。
3. 如請求項1之裝置，更包括一參加者分類機構，該參加者分類機構包括一性別輸入子機構，該性別輸入子機構為輸入該旅遊事件之參加者的性別。
4. 如請求項1之裝置，更包括一參加者分類機構，該參加者分 類機構包括一語言程度輸入子機構，該語言程度子機構為輸入該旅遊事件之參加者的語言程度。
5. 如請求項1之裝置，其中該行程內容包含該旅遊事件之地點、旅遊班機、到達時間、及離開時間。
6. 如請求項1裝置，其中該行前規劃輸入機構具有一討論輸入子機構，且該討論輸入機構連接於該行程目標輸入子機構。
7. 如請求項1之裝置，其中該行後綜合評價紀錄機構更具有一評價等級子機構。
8. 如請求項1之裝置，更包括一評分計算機構，該評分計算機構連接該評價等級子機構而計算出一評鑑分數。
9. 如請求項8之裝置，其中該評分計算機構連接於一顯示機構，該顯示機構將該評鑑分數予以顯示。