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DE29900928U1 - Gerät zur Hilfe beim Erlernen und Üben des Einmaleins - Google Patents

Gerät zur Hilfe beim Erlernen und Üben des Einmaleins

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Publication number
DE29900928U1
DE29900928U1 DE29900928U DE29900928U DE29900928U1 DE 29900928 U1 DE29900928 U1 DE 29900928U1 DE 29900928 U DE29900928 U DE 29900928U DE 29900928 U DE29900928 U DE 29900928U DE 29900928 U1 DE29900928 U1 DE 29900928U1
Authority
DE
Germany
Prior art keywords
disc
khgr
multiplication tables
help
learn
Prior art date
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Expired - Lifetime
Application number
DE29900928U
Other languages
English (en)
Current Assignee (The listed assignees may be inaccurate. Google has not performed a legal analysis and makes no representation or warranty as to the accuracy of the list.)
ASFALG KLAUS
Original Assignee
ASFALG KLAUS
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Filing date
Publication date
Application filed by ASFALG KLAUS filed Critical ASFALG KLAUS
Priority to DE29900928U priority Critical patent/DE29900928U1/de
Publication of DE29900928U1 publication Critical patent/DE29900928U1/de
Anticipated expiration legal-status Critical
Expired - Lifetime legal-status Critical Current

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Classifications

    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
    • G09B19/02—Counting; Calculating
    • G—PHYSICS
    • G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B1/00—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways
    • G09B1/02—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements
    • G09B1/16—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a plurality of different symbols, signs, or combinations of symbols and signs, only one symbol, sign, or combination thereof, of each element to be used at a time
    • G09B1/18—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a plurality of different symbols, signs, or combinations of symbols and signs, only one symbol, sign, or combination thereof, of each element to be used at a time the elements being rotatable
    • G09B1/22—Manually or mechanically operated educational appliances using elements forming, or bearing, symbols, signs, pictures, or the like which are arranged or adapted to be arranged in one or more particular ways and having a support carrying or adapted to carry the elements the elements each bearing a plurality of different symbols, signs, or combinations of symbols and signs, only one symbol, sign, or combination thereof, of each element to be used at a time the elements being rotatable and bearing the symbols on a surface perpendicular to the axis of rotation

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  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Entrepreneurship & Innovation (AREA)
  • Electrically Operated Instructional Devices (AREA)

Description

Beschreibung
Die größere Scheibe trägt folgende Zahlenreihen und Symbole:
Vorderseite; &khgr; 2, &khgr; 3, &khgr; 4 ,&khgr; 5, &khgr; 6, &khgr; 7, &khgr; 8, &khgr; 9, &khgr; 10, &khgr; 11, &khgr; 12 xl2,xl3,xl4,xl5;?cl6,xl7,xl8,xl9,x20.x21,x22,.x25
Rückseite: Kindgemäße Symbole, die die Einmaleinsreihen kennzeichnen und dem Schüler die Übersicht erleichtern sollen, welche Aufgabenspalte von ihm bereits erarbeitet wurde.
2. Mathe - Ass nach Schutzanspruch 1
Problem: Der im Schutzanspruch 1 angegebenen Erfindung liegt das Problem zugrunde, Schülern bei Rechenoperationen eine konkrete Rechenhilfe und Basisiwissen anzubieten, was sie in die Lage versetzen soll, in Rechnungen auf Einmaleinsreihen zurückgreifen und verwenden zu können.
Erreichte Vorteile: Durch den Einsatz der Erfindung übt der Schüler ausgesuchte
Einmaleinsreihen, die er sich durch ständige Wiederholung einprägt, automatisiert und später dann auch ohne Hilfe in allen Rechenoperationen verwenden kann. Dadurch wird er versiert im Rechnen, erhält bessere Noten und hat somit mehr Freude am Fach "Mathematik". Gleichzeitig ist die Scheibe so konzipiert, dass der Schüler die Lösung der Aufgabenstellung der Vorderseite im gleichen Farbkreis auf der Rückseite vergleichen (ablesen) kann.
Gleichzeitig kann er auf der Rückseite jeweils die Umkehraufgabe (Division = Probe) der auf der Vorderseite gestellten Aufgabe rechnen und sein Ergebnis im entsprechenden Farbkreis auf der Vorderseite somit überprüfen. Durch diese Konzeption beinhaltet das Mathe - As zwei Arten von Rechenoperationen, nämlichMultilplikation und Division mit entsprechenden Lösungen.
Konkret: Auf der Vorderseite ist z.B. in dem rot gefärbten Kreissegment. folgende Aufgabe zu finden (vgl. Fig. 1):
6x12 = ?
Im Fenster der Rückseite (vgl. Figur 4) kann der Schüler nach erfolgter Ausrechnung im gleichfarbigen Zahlenkreis die Lösung 72 ablesen. Gleichzeitig kann er nun mit dieser Zahl wieder die Umkehraufgabe (Probe )rechnen, um sein ergebnis zu überprüfen: denn 72:6 = 12
Die Lösung (12) findet er wieder im Fenster der Vorderseite (roter Kreis) (vgl. Fig. 1)
Weitere Ausgestaltung der Idee:
Die Erfindung (Scheibe) wird dergestalt ausgebaut, daß die Innenscheibe auswechselbar wird und durch Themen aus anderen Bereichen (Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Musik, Fremdsprachen) ersetzt wird. Die Scheibe erscheint in allen europäischen Sprachen und Ländern.
Die Hülle der Scheibe mit dem Drehbügel und den Ösen bleibt jedoch immer unverändert.
Beschreibung:
Figur 1 zeigt die zusammengebaute Einmaleinsscheibe: 2 Scheiben mit den Radien &khgr; und &khgr; + 1,3 cm mit ausgeschnittenen Sektoren (Ausschnitten) in der Außenscheibe, die jeweils nur den Blick auf die Zahlenbereiche freigeben. An der Ausschnittaußenlinie ist die Aufschrift "Multipliziere" sowie die Ösenanbringung fur die Einhängung in Ringmechaniken zu erkennen.
Figur 2 zeigt die Vorderseite der Innenscheibe, auf der die Themenbereiche (Einmaleinsreihen) Vorderseite (siehe Schutzansprüche) aufgelistet sind.
Figur 3 zeigt die Rückseite der Innenscheibe, auf der die Zahlenreihen mit Symbolen Rückseite (vgl. Schutzansprüche) zu finden sind.
Figur 4 zeigt die Rückansicht der Einmaleinsscheibe (Überschrift: Dividiere)

Claims (5)

Klaus Aßfalg »/ Fax: 07352-3737 Vonierweg 2 88400 Biberach-Ringschnait 23. April 1999 Schutzansprüche
1) Gerät zur Hilfe beim Erlernen und Üben des Einmaleins (Mathe-Ass)
dadurch gekennzeichnet, dass
1. zwei Scheiben im Radius von &khgr; (innere Scheibe) bzw. &khgr; + 1,3cm (äußere Scheibe) gegeneinander gedreht werden können und im Mittelpunkt mittels einer farbigen Niete miteinander verbunden sind
2. die äußere Scheibe einen Sektoren-bzw. Rechteckausschnitt aufweist, der den Blick auf Einmaleinsreihen der inneren Scheibe freigibt
3. die äußere Scheibe an der Ausschnittoberkante eine Art Drehgriff (Festhaltebügel) aufweist, an dem die Scheibe leicht gegen die andere gedreht werden kann (Figur 1)
4. sich am Drehgriff der äußeren Scheibe 2 Ringösen mit Mindestdurchmesser 4mm im Abstand von 8 cm befinden (Fig. 1), mit denen die Scheibe in jede Norm- Ringmechanik eines Ringbuches oder Schnellhefters eingehängt und somit sicher aufbewahrt werden kann
5. die innere Scheibe verschiedene Einmaleinsreihen ausweist (Figur 2), die jeweils einen (Rechteck- )Sektorenausschnitt füllen
DE29900928U 1999-01-20 1999-01-20 Gerät zur Hilfe beim Erlernen und Üben des Einmaleins Expired - Lifetime DE29900928U1 (de)

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DE29900928U1 true DE29900928U1 (de) 1999-06-02

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Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
WO2002017274A3 (de) * 2000-08-18 2002-08-01 Helmut Walch Lernsystem
DE202010014679U1 (de) 2010-10-27 2010-12-30 Bathelt, Wolfgang Rechenhilfe für die Addition und Subtraktion im Zahlenraum von 1 bis 20
EP2946381A4 (de) * 2013-01-18 2016-06-22 Pertunes Oy Vorrichtung zur darstellung musikalischer konzepte

Cited By (3)

* Cited by examiner, † Cited by third party
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WO2002017274A3 (de) * 2000-08-18 2002-08-01 Helmut Walch Lernsystem
DE202010014679U1 (de) 2010-10-27 2010-12-30 Bathelt, Wolfgang Rechenhilfe für die Addition und Subtraktion im Zahlenraum von 1 bis 20
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