DE202004011550U1

DE202004011550U1 - Clock used as an educational aid comprises a measuring strip lying uniformly in a flat manner around the clock movement and containing markings corresponding to the time on its surface and coupling elements on its two ends

Info

Publication number: DE202004011550U1
Application number: DE200420011550
Authority: DE
Original assignee: Youth Toy Enterprise Co Ltd Sanhsia; Youth Toy Enterprise Co Ltd
Current assignee: Youth Toy Enterprise Co Ltd Sanhsia; Youth Toy Enterprise Co Ltd
Priority date: 2004-07-23
Filing date: 2004-07-23
Publication date: 2004-09-23
Anticipated expiration: 2014-07-24

Abstract

Clock, especially with removable measuring strips, comprises at least one clock movement having on its display markings for the time and the large, small and second hands. At least one measuring strip (1) lies uniformly in a flat manner around the clock movement. The measuring strip contains markings (14) corresponding to the time on its surface and coupling elements on its two ends. Preferred Features: The coupling elements consist of a recess (13) and a pin (12). A flexible magnet (16) is arranged in a recess (15) on the under side of the measuring strip.

Description

Die vorliegende Erfindung betrifft eine Uhr mit abnehmbaren Maßstreifen als pädagogisches Hilfsmittel, insbesondere welche, durch deren besonderen Aufbau den Lernprozess von Kindern zur abstrakten Idee: „ Zeit" erleichtert und der Verstand von „Zeit" und „Zahlen" verbessert wird, da die „Zeit" anhand der Maßstreifen der Erfindung von Kinder gezählt werden kann.The The present invention relates to a watch with removable measuring strips as an educational tool, especially which, through their special structure, the learning process from children to the abstract idea: "time" is made easier and the understanding of "time" and "numbers" is improved, because the "time" based on the scale counted the invention of children can be.

Stand der TechnikState of the art

Kinder werden normalerweise durch Erlernen über Konstruktion von Uhrwerken, wie zum Beispiel den großer Zeiger, den kleiner Zeiger oder die Ziffern, über die Ideen und Begriffe um die „Zeit" vertraut gemacht.children are usually learned by learning about clockwork construction, like the big one Pointer, the small pointer or the numbers, about ideas and terms familiarized with the "time".

In herkömmlichen Lehrmethoden wird Kindern eine Uhr zum Spielen und Üben geboten, die Kinder sollen anhand der Relation und Bewegungen der Uhrzeiger die Berechnung von Zeitlängen verstehen. Da aber jeder Ziffer auf dem Ziffernblatt einer Uhr nicht nur auf Stunden sondern auch Minuten und gar Sekunden aufweist, bedeuten die gleichen Ziffern nicht immer die gleiche „Menge" von Zeit, was für kleine Kinder sehr schwer zu erfassen ist und oft nur durch Auswendiglernen behalten wird.In usual Teaching methods, children are offered a watch to play and practice, the children should use the relation and movements of the clock hands the calculation of time lengths understand. But since every digit on the face of a watch is not has hours and minutes and even seconds, the same digits don't always mean the same "amount" of time, what little Children is very difficult to grasp and often only by memorizing will be kept.

Eine herkömmliche Lehruhr gemäß Taiwan Gebrauchsmuster Aktenzeichen 390490 hat versucht die abstrakten Zahlen mit konkret zählbaren Gegenständen gedanklich zu verbinden, indem 60 abbaubare oder einsteckbare Stifte an jeder Stelle der Ziffern als Zähleinheiten für „Minuten" auf die Uhr zum pädagogischen Zweck verteilt und angebracht werden. Lernende Kinder können die „Zählstifte" zur Hilfe der Verständnis von der Uhr aus-/ einstecken und diese anschließend abzählen, um die Länge der Zeit festzuhalten. Die vorhergehend erwähnte Methode kann zwar die Konkretisierung der Zeit-Idee erleichtern, jedoch fallen die Vielzahl abnehmbarer Zählstifte leicht auseinander und infolgedessen gehen die Zählstifte leicht verloren. Darüber hinaus sind die Zählstifte nicht gruppiert, so dass die lernenden Kinder bei „größeren Zeitlängen" eine Vielzahl von Zählstiften handhaben müssen und deshalb leicht die Geduld bei Lernen oder die Kontrolle beim Zählen verlieren um schließlich kurz vor dem Ziel zu scheitern.A conventional Teaching watch according to Taiwan utility model Case number 390490 tried the abstract numbers with concrete mentally countable objects Connect by adding 60 removable or insertable pins to each Place the digits as counting units for "minutes" on the clock at educational Purpose to be distributed and attached. Learning children can use the "counters" to help them understand unplug the clock and then count it by the length of time hold. The previously mentioned method can To make the idea of time more specific, however, the multitude is falling removable counters easily separated and as a result the counters are easily lost. Furthermore are the counters not grouped, so that the learning children use a large number of counters for "longer times" have to handle and therefore easily the patience with learning or the control with the Lose counting to finally to fail shortly before the goal.

Vorteile der ErfindungAdvantages of invention

Der Erfindung liegt daher die Aufgabe zugrunde, Mängel des Standes der Technik zu beheben. So soll eine Uhr mit abnehmbaren Maßstreifen als pädagogisches Hilfsmittel vorgeschlagen werden, die im Gegensatz zu bisheriger Technik besonders den Lernprozess von Kindern zum Thema „Zeit" und „Zahlen" erleichtern kann.The The invention is therefore based on the problem of deficiencies in the prior art to fix. So a watch with removable measuring strips is meant to be educational Aids are proposed that are unlike previous ones Technology in particular can facilitate the learning process for children on the subject of "time" and "numbers".

Die vorliegende Erfindung betrifft eine Uhr mit abnehmbaren Maßstreifen als pädagogisches Hilfsmittel, welche unabhängig von deren Form und Größe des Ziffernblattes den Lernprozess von Kinder zur abstrakten Idee: „ Zeit" erleichtern und den Verstand über „Zeit" und „Zahlen" verbessern soll, da die „Zeit" anhand der Maßstreifen der Erfindung von Kinder gezählt werden kann.The The present invention relates to a watch with removable measuring strips as an educational tool, which are independent on their shape and size of the dial the learning process of children to the abstract idea: to facilitate "time" and to improve the mind about "time" and "numbers", because the "time" based on the scale counted the invention of children can be.

Liste der ZeichnungenList of drawings

1 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 1 1 The structure of the dimension strips of embodiment 1 according to the invention

2 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 1 2 The assembled state of the dimension strips of embodiment 1 according to the invention

3 Der Schnitt A–A der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 1 3 The section AA of the dimension strips of the exemplary embodiment 1 according to the invention

4 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 2 4 The structure of the dimension strips of embodiment 2 according to the invention

5 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 2 5 The assembled state of the dimension strips of embodiment 2 according to the invention

6 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 3 6 The structure of the dimension strips of embodiment 3 according to the invention

7 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 3 7 The assembled state of the dimension strips of embodiment 3 according to the invention

8 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 4 8th The structure of the dimension strips of embodiment 4 according to the invention

9 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 4 9 The assembled state of the dimension strips of embodiment 4 according to the invention

10 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 5 10 The structure of the dimension strips of embodiment 5 according to the invention

11 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 5 11 The assembled state of the dimension strips of embodiment 5 according to the invention

12 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 6 12 The structure of the dimension strips of embodiment 6 according to the invention

13 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 6 13 The assembled state of the dimension strips of embodiment 6 according to the invention

14 Der Aufbau der Maßstreifen um das Uhrwerk 14 The construction of the measuring strips around the clockwork

15 Der montierte Zustand der Maßstreifen um das Uhrwerk 15 The assembled condition of the dimension strips around the clockwork

16 Der Schnitt der Maßstreifen um das Uhrwerk im montierten Zustand 16 The cut of the dimension strips around the clockwork in the assembled state

17 Der Aufbau der Maßstreifen um den Ziffernblatt 17 The structure of the dimension strips around the dial

18 Der Aufbau der Maßstreifen um den Ziffernblatt im montierten Zustand 18 The structure of the dimension strips around the clock face when assembled

19 Der Schnitt der Maßstreifen um den Ziffernblatt im montierten Zustand 19 The cut of the dimension strips around the clock face when assembled

20 Der Aufbau der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 7 20 The structure of the dimension strips of embodiment 7 according to the invention

21 Der montierte Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 7 21 The assembled state of the dimension strips of embodiment 7 according to the invention

22 Der Schnitt B–B der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 7 22 The section BB of the dimension strips of the exemplary embodiment 7 according to the invention

23 Die Ansicht der Maßstreifen um das Uhrwerk im montierten Zustand 23 The view of the scale strips around the clockwork in the assembled state

24 Der Schnitt der Maßstreifen um das Uhrwerk im montierten Zustand 24 The cut of the dimension strips around the clockwork in the assembled state

25 Die Ansicht der Maßstreifen um das Ziffernblatt im montierten Zustand 25 The view of the dimension strips around the clock face in the assembled state

26 Der Schnitt der Maßstreifen um das Ziffernblatt im montierten Zustand 26 The cut of the dimension strips around the clock face when assembled

27 Ein pädagogisches Beispiel anhand der erfindungsgemäßen Maßstreifen 27 A pedagogical example based on the measuring strips according to the invention

Ausführungsbeispieleembodiments

Nachstehend wird die Erfindung anhand der Figuren der Zeichnung rein beispielhaft näher beschrieben. Gleiche Teile in unterschiedlichen Ausführungsbeispielen, welche dieselben Funktionen ausüben, sind nachstehend mit gleichen Bezeichnungen und Bezugszeichen versehen. Es zeigen in schematischer Darstellung:below the invention with reference to the figures of the drawing is purely exemplary described in more detail. Same parts in different embodiments, which are the same Perform functions, are given the same names and reference symbols below. In a schematic representation:

1, 2 und 3 stellen jeweils den Aufbau, den montierten Zustand und den Schnitt A–A der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 1 dar, wobei der Maßstreifen 1 hauptsächlich aus Maßband 11 besteht und auf jedem Maßband 11 sich 5 gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 5 und 12 Maßstreifen 60 Minuten. An den zwei Enden des Maßbandes werden jeweils ein Zapfen 12 und eine Vertiefung zur Aufnahme 13 angebracht, über die Vertiefung zur Aufnahme 13 befindet sich eine zu den Uhrzeitmarkierungen analog stehende Markierung 14. Auf der unteren Seite des Maßbandes 11 ist eine Vertiefung 15 vorgesehen, auf dieser ein biegsamer Magnet 16 angebracht werden kann wodurch die Maßstreifen auf der magnetischen Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig verbleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 13 lässt sich auf dem Zapfen 12 mit einem anderen Maßstreifen verknüpfen (3). Dieses Prinzip gilt auch für die anderen 11 Maßstreifen und dadurch entsteht aus 12 Maßstreifen ein Kreis (2) ums Uhrwerk. 1 . 2 and 3 each represent the structure, the assembled state and the section AA of the scale strips of exemplary embodiment 1 according to the invention, the scale strips 1 mainly from tape measure 11 exists and on every tape measure 11 there are 5 evenly spaced marks. Each distance between two markings mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each measuring strip symbolizes 5 and 12 measuring strips 60 minutes. At the two ends of the measuring tape there is a pin 12 and a recess for reception 13 attached, over the recess for receiving 13 there is a marking analogous to the time markings 14 , On the lower side of the tape measure 11 is a deepening 15 provided a flexible magnet on this 16 can be attached whereby the measuring strips can remain adhesive on the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 13 can be on the spigot 12 link with another scale ( 3 ). This principle also applies to the others 11 Dimensional strips and this creates from 12 Scale strip a circle ( 2 ) around the clockwork.

4 und 5 stellen jeweils den Aufbau und den montierten Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 2 dar, wobei sich auf jedem Maßband 21 des Maßstreifens 2 zehn gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 10 und 6 Maßstreifen 60 Minuten. Auf der unteren Seite des Maßbandes 21 ist eine Vertiefung 24 vorgesehen, auf dieser biegsamer Magnet 25 angebracht werden kann und dadurch die Maßstreifen auf magnetische Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig bleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 23 lässt sich auf einem Zapfen 22 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen. Dieses Prinzip gilt auch für die anderen Maßstreifen und dadurch entsteht aus 6 Maßstreifen ein Kreis (5) ums Uhrwerk. 4 and 5 each represent the structure and the assembled state of the measuring strips of embodiment 2 according to the invention, with each measuring tape 21 of the scale 2 there are ten evenly spaced marks. Each distance between two markings mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each measuring strip symbolizes 10 and 6 measuring strips 60 minutes. On the lower side of the tape measure 21 is a deepening 24 provided on this flexible magnet 25 can be attached and thereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 23 can be on a spigot 22 link with another scale. This principle also applies to the other measuring strips and this creates from 6 Scale strip a circle ( 5 ) around the clockwork.

6 und 7 stellen jeweils den Aufbau und den montierten Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 3 dar, wobei sich auf jedem Maßband 61 des Maßstreifens 6 fünfzehn gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 15 und 4 Maßstreifen 60 Minuten. Auf der unteren Seite des Maßbandes 61 ist eine Vertiefung 64 vorgesehen, auf dieser ein biegsamer Magnet 65 angebracht werden kann und dadurch die Maßstreifen auf die magnetische Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig verbleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 63 lässt sich auf einem Zapfen 62 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen. Dieses Prinzip gilt auch für die anderen Maßstreifen und dadurch entsteht aus 4 Maßstreifen ein Kreis (7) ums Uhrwerk. 6 and 7 represent the structure and the assembled state of the scale strips of the embodiment of the invention 3 represents, on each tape measure 61 of the scale 6 there are fifteen evenly spaced marks. Each distance between two markings mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each measuring strip symbolizes 15 and 4 measuring strips 60 minutes. On the lower side of the tape measure 61 is a deepening 64 provided a flexible magnet on this 65 can be attached and thereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 63 can be on a spigot 62 link with another scale. This principle also applies to the other measuring strips and this creates from 4 Scale strip a circle ( 7 ) around the clockwork.

8 und 9 stellen jeweils den Aufbau des montierten Zustands der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 4 dar, wobei sich auf jedem Maßband 81 des Maßstreifens 8 zwanzig gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 20 und 3 Maßstreifen 60 Minuten. Auf der unteren Seite des Maßbandes 81 ist eine Vertiefung 84 vorgesehen, auf dieser ein biegsamer Magnet 85 angebracht werden kann wodurch die Maßstreifen auf der magnetische Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig verbleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 83 lässt sich durch einen Zapfen 82 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen. Dieses Prinzip gilt auch für die anderen Maßstreifen und dadurch entsteht aus 3 Maßstreifen ein Kreis (9) ums Uhrwerk. 8th and 9 each represent the structure of the assembled state of the measuring strips of embodiment 4 according to the invention, with each measuring tape 81 of the scale 8th there are twenty evenly spaced marks. Each interval between two marks mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each Measuring strips symbolize 20 and 3 measuring strips 60 minutes. On the lower side of the tape measure 81 is a deepening 84 provided a flexible magnet on this 85 can be attached whereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 83 can be by a pin 82 link with another scale. This principle also applies to the other measuring strips and this creates from 3 Scale strip a circle ( 9 ) around the clockwork.

10 und 11 stellen jeweils den Aufbau und den montierten Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 5 dar, wobei sich auf jedem Maßband 101 des Maßstreifens 10 dreißig gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 30 und 2 Maßstreifen 60 Minuten. Auf der unteren Seite des Maßbandes 101 ist eine Vertiefung 104 vorgesehen, auf der ein biegsamer Magnet 105 angebracht werden kann wodurch die Maßstreifen auf der magnetischen Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig bleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 103 lässt sich durch einen Zapfen 102 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen. Dieses Prinzip gilt auch für die anderen Maßstreifen, weshalb hierdurch aus 2 Maßstreifen ein Kreis (11) um das Uhrwerk entsteht. 10 and 11 each represent the structure and the assembled state of the measuring strips of embodiment 5 according to the invention, with each measuring tape 101 of the scale 10 thirty markers evenly spaced. Each distance between two markings mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each measuring strip symbolizes 30 and 2 measuring strips symbolizes 60 minutes. On the lower side of the tape measure 101 is a deepening 104 provided on which a flexible magnet 105 can be attached whereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 103 can be by a pin 102 link with another scale. This principle also applies to the other dimension strips, which is why this means 2 Scale strip a circle ( 11 ) around the clockwork.

12 und 13 stellen jeweils den Aufbau und den montierten Zustand der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 6 dar, wobei sich auf jedem Maßband 121 des Maßstreifens 12 fünfzehn gleichmäßig verteilte Markierungen befinden. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute, das heißt, jeder Maßstreifen symbolisiert 60 Minuten. Auf der unteren Seite des Maßbandes 121 ist eine Vertiefung 124 vorgesehen, in welcher ein biegsamer Magnet 125 angebracht werden kann und wodurch die Maßstreifen auf der magnetischen Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig verbleiben können. Die Vertiefung zur Aufnahme 123 lässt sich durch einem Zapfen 122 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen, woraus ein Kreis (13) um das Uhrwerk entsteht. 12 and 13 each represent the structure and the assembled state of the measuring strips of embodiment 6 according to the invention, with each measuring tape 121 of the scale 12 there are fifteen evenly spaced marks. Each distance between two markings mentioned above symbolizes 1 minute, that is, each measuring strip symbolizes 60 minutes. On the lower side of the tape measure 121 is a deepening 124 provided in which a flexible magnet 125 can be attached and whereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. The recess for admission 123 can be by a pin 122 link with another scale, from which a circle ( 13 ) around the clockwork.

14, 15 und 16 stellen jeweils den Aufbau, des montierten Zustandes der Maßstreifen um das Uhrwerk und den Schnitt der Maßstreifen um das Uhrwerk im montierten Zustand dar. Ein montierter Maßstreifen 141 wird rings um Uhrwerk 142 angebracht. Die zu Uhrzeitmarkierungen analog stehende Markierung 146 dient als Hilfestellung für Kinder bei der Konkretisierung der Zeitlängenberechnung und ist in der Vertiefung zwischen dem Uhrwerk und dem Stützständer 147 angebracht, während der kleine Zeiger 143, der große Zeiger 144 und der Sekundenzeiger 145 parallel dazu wie üblich die Uhrzeiten anzeigen. Die zu Uhrzeitmarkierungen analog stehenden Markierungen auf dem Maßstreifen verdeutlichen die Teilung und Zusammensetzung der Zeitlänge für Kinder. In diesem Beispiel ergibt sich zwischen den jeweiligen zur Uhrzeitmarkierung analog stehenden Markierungen 5 Minuten; anhand des Maßstreifens mit vorhergehend erwähnten Markierungen wird die Addition und Multiplikation von Zeitlängen für die lernenden Kinder leicht veranschaulicht. 14 . 15 and 16 each represent the structure, the assembled state of the dimension strips around the clockwork and the cut of the dimension strips around the clockwork in the assembled state. An assembled dimension strip 141 becomes clockwork around 142 appropriate. The marking analogous to time markings 146 serves as an aid for children in specifying the time length calculation and is in the recess between the clockwork and the support stand 147 attached while the small pointer 143 , the big pointer 144 and the second hand 145 display the times in parallel as usual. The markings on the measuring strip, which are analogous to the time markings, illustrate the division and composition of the time length for children. In this example, there are 5 minutes between the respective markings that are analogous to the time marking; the addition and multiplication of time lengths for the learning children is easily illustrated using the scale with the markings mentioned above.

17, 18 und 19 stellen den Aufbau, den montierten Aufbau und den Schnitt im montierten Zustand der Maßstreifen um den Ziffernblatt dar. Ein bereits montierter Maßstreifen 171 mit den zu Uhrzeitmarkierungen analog stehenden Markierungen 173 ist um das Ziffernblatt in der Vertiefung des Uhrwerkes 172 eingebettet. Mit der oben genannten Einrichtung lässt sich die pädagogische Funktion der erfindungsgemäßen Uhr unabhängig von eventuellen Dekorationen oder Verzierung mit Tierfiguren oder Märchengestalten nicht stören. Auch den zuerst versteckten Maßstreifen plötzlich aus der Vertiefung herausnehmen zukönnen kann die Aufmerksamkeit der lernenden Kinder anregen und zum positiven Lerneffekt führen. Somit kann die erfindungsgemäße Uhr um so mehr kinderpädagogische Zwecke mit Eigeninteressen von Kindern erfüllen. 17 . 18 and 19 represent the structure, the assembled structure and the cut in the assembled state of the scale strips around the dial. An already assembled scale strip 171 with the markings analogous to time markings 173 is around the dial in the recess of the clockwork 172 embedded. With the above-mentioned device, the educational function of the clock according to the invention cannot be disrupted regardless of any decorations or ornamentation with animal figures or fairy tale characters. Being able to suddenly remove the first hidden measuring strip from the recess can attract the attention of the learning children and lead to a positive learning effect. Thus, the clock according to the invention can fulfill children's educational purposes with the self-interest of children.

20, 21 und 22 stellen den Aufbau der Maßstreifen, den montierten Zustand sowie den Schnitt B–B der Maßstreifen des erfindungsgemäßen Ausführungsbeispieles 7 dar, wobei der Maßstreifen 201 hauptsächlich aus Maßband 202 besteht, an dessen zwei Enden jeweils ein Zapfen 203 und eine durchgehende Aufnahme 204 angebracht werden. Auf der unteren Seite des Maßbandes 202 ist eine Vertiefung 205 vorgesehen, auf dieser ein biegsamer Magnet 206 angebracht werden kann, wodurch die Maßstreifen auf der magnetischen Oberfläche zum pädagogischen Zweck haftfähig verbleiben können. Außerdem befinden sich auf jedem Maßband (202) 5 gleichmäßig verteilte Markierungen. Jeder Abstand zwischen zwei oben erwähnten Markierungen symbolisiert 1 Minute. Die durchgehende Aufnahme 203 lässt sich auf den Zapfen 202 mit einem andern Maßstreifen verknüpfen weshalb der Maßstreifen eine durchgehend gleichmäßige Dicke (22) aufweist. Dieses Prinzip gilt auch für den einteiligen (je Maßband gleicht 60 Minuten), zweiteiligen (je Maßband gleicht 30 Minuten), vierteiligen (je Maßband gleicht 15 Minuten) und sechsteiligen (je Maßband gleicht 10 Minuten) Maßstreifen. 20 . 21 and 22 represent the structure of the scale strips, the assembled state and the section BB of the scale strips of embodiment 7 according to the invention, the scale strips 201 mainly from tape measure 202 there is a pin at each of its two ends 203 and a continuous recording 204 be attached. On the lower side of the tape measure 202 is a deepening 205 provided a flexible magnet on this 206 can be attached, whereby the measuring strips can remain adherent to the magnetic surface for educational purposes. There are also on each tape measure ( 202 ) 5 evenly spaced markings. Each interval between two markings mentioned above symbolizes 1 minute. The continuous recording 203 can be on the spigot 202 link with another measuring strip, which is why the measuring strip has a uniform thickness throughout ( 22 ) having. This principle also applies to the one-part (measuring tape is 60 minutes), two-part (measuring tape is 30 minutes), four-part (measuring tape is 15 minutes) and six-part (measuring tape is 10 minutes) measuring strips.

23 und 24 stellen die Ansicht und den Schnitt der Maßstreifen um das Uhrwerk im montierten Zustand dar. Ein montierter Maßstreifen 231 wird rings um Uhrwerk 232 und in der Vertiefung zwischen dem Stützstand 233 und dem Uhrwerk 232 angebracht. Da die Dicke des Maßstreifens 231 durchgehend gleichmäßig ist, sieht der Maßstreifen 231 wie mit dem Uhrwerk 232 in einer Form vereint aus. 23 and 24 represent the view and the section of the dimension strips around the clockwork in the assembled state. An assembled dimension strip 231 becomes clockwork around 232 and in the depression between the support stand 233 and the clockwork 232 appropriate. Because the thickness of the scale 231 by the measuring strip sees going evenly 231 like with the clockwork 232 united in one form.

25 und 26 stellen die Ansicht und den Schnitt der Maßstreifen um den Ziffernblatt im montierten Zustand dar. Ein montierter Maßstreifen 251 ist in der Vertiefung zwischen Gehäuse und Ziffernblatt des Uhrwerkes 252 angebracht. Da der Maßstreifen 251 ein gleichmäßiges, flaches Band aufweist, lässt sich die vorhergehende Vertiefung um das Uhrwerk 252 in Form und Maß leicht anfertigen. Mit der oben genannten Einrichtung lässt sich die pädagogische Funktion der erfindungsgemäßen Uhr unabhängig von eventuellen Dekorationen oder Verzierung mit Tierfiguren oder Märchengestalten nicht stören. Auch den zuerst versteckte Maßstreifen welcher plötzlich aus der Vertiefung herausnehmbar ist könnte die Aufmerksamkeit der lernenden Kinder anregen und zum positiven Lerneffekt führen. Somit kann die erfindungsgemäße Uhr mehr kinderpädagogische Zwecke mit Eigeninteressen von Kindern erfüllen. 25 and 26 represent the view and the section of the dimension strips around the dial in the assembled state. An assembled dimension strip 251 is in the recess between the case and the dial of the clockwork 252 appropriate. Because the scale 251 has a uniform, flat band, the previous depression around the clockwork 252 easy to make in shape and size. With the above-mentioned device, the educational function of the clock according to the invention cannot be disrupted regardless of any decorations or ornamentation with animal figures or fairy tale characters. The first hidden measuring strip, which can suddenly be removed from the recess, could stimulate the attention of the learning children and lead to a positive learning effect. Thus, the clock according to the invention can fulfill more children's educational purposes with the self-interest of children.

27 stellt ein pädagogisches Beispiel anhand der erfindungsgemäßen Maßstreifen dar. Bevor man den Kindern die Bedeutung einer Stunde beibringt, kann man erst das Verhältnis zwischen Stunden und Minuten (1 Stunde= 60 Minuten) auf der Tafel mit Maßstreifen 1 einführen. Wenn eine Markierung des Maßstreifens 1 Minute symbolisiert, dann bedeuten 15 Markierungen 15 Minuten, 4 Maßbänder für 15 Minuten machen insgesamt 60 Minuten, dem Gegenwert einer Stunde. Analog zum Ziffernblatt können Kinder anhand der Maßstreifen auch z.B. die Differenz zwischen 1 Uhr 20 Minuten und 1 Uhr 50 Minuten auszählen. Sie müssen nur die Maßbänder zwischen 20. und 50. Minuten von der Uhr abnehmen und dann die Zahlen zusammen addieren oder multiplizieren, so wird die richtige Lösung ein leichtes Sein. Auch von einem bestimmten Zeitpunkt aus mit einer angegebenen Anzahl von Maßstreifen einen späteren ausrechnen zukönnen sind die fassbaren Maßbänder sehr behilflich. Durch die kombinierte Anwendung von Maßstreifen kann ein schnelles Verstehen von Zahlen, Zeitlängen und Uhrzeiten bei Kindern gefördert werden. 27 represents a pedagogical example based on the measuring strips according to the invention. Before teaching the children the meaning of an hour, one can first introduce the relationship between hours and minutes (1 hour = 60 minutes) on the blackboard with measuring strips 1. If a marking on the measuring strip symbolizes 1 minute, then 15 markings mean 15 minutes, 4 measuring tapes for 15 minutes make a total of 60 minutes, the equivalent of an hour. Analogous to the clock face, children can also use the measuring strips to count the difference between 1: 20 minutes and 1: 50 minutes, for example. All you have to do is remove the measuring tapes between the 20th and 50th minutes from the watch and then add or multiply the numbers together, so the right solution will be an easy one. The tangible measuring tapes are also very helpful to be able to calculate a later with a specified number of measuring strips from a certain point in time. The combined use of measuring strips can promote a quick understanding of numbers, time lengths and times in children.

Die vorhergehend erläuterten Markierungen der Maßstreifen stehen analog zu den Markierung auf dem Ziffernblatt und können in mehreren Weisen dargestellt werden, wie zum Beispiel mit Markierungen, Zahlen, Nebeneinanderreihung von Zahlen und Markierungen, Vorsätzen, Vertiefungen oder gar Graphiken; der Rhythmus der immerwiederkehrenden Markierungen kann auch unterschiedlich sein: wie je nach Stunde, 5 Minuten oder Viertelstunde etc.The previously explained Markings of the measuring strips are analogous to the marking on the dial and can be in presented in several ways, such as with markers, Numbers, juxtaposition of numbers and markings, resolutions, deepening or even graphics; the rhythm of the recurring markings can also be different: depending on the hour, 5 minutes or Quarter of an hour etc.

Weitere alternative oder vorteilhafte Aus- bzw. Weiterbildungen der Erfindung sind in den Merkmalen der abhängigen Patentansprüche beschrieben. Jeder Bausatz, der zur Herstellung einer Uhr zum pädagogischen Zweck mit Maßstreifen gemäß einer Ausführungsform der Erfindung geeignet ist, fällt in den Schutzbereich der zugehörigen Ansprüche.Further alternative or advantageous developments or further developments of the invention are dependent in the characteristics of claims described. Any kit that is used to make a watch for educational Purpose with measuring strips according to one embodiment the invention is suitable falls in the scope of protection of the associated Expectations.

Die vorliegende Erfindung betrifft demgemäß eine Uhr mit abnehmbaren Maßstreifen als pädagogisches Hilfsmittel, welche aus zumindest einem Uhrwerk besteht, auf dessen Ziffernblatt die folgenden Bestandteile angebracht sind: Uhrzeitmarkierungen zum Anzeigen der Uhrzeiten anhand des großen sowie kleinen Zeigers; zumindest ein Maßstreifen um das Uhrwerk, welcher analoge Markierungen zu den oben genannten Uhrzeitmarkierungen und Elemente zur Verknüpfung an den zwei Enden besitzt. Durch diesen besonderen Aufbau der Erfindung soll der Lernprozess von Kindern zur abstrakten Idee: „ Zeit" erleichtert und der Verstand von „Zeit" und „Zahlen" verbessert werden, da die „Zeit" anhand der Maßstreifen der Erfindung von Kinder gezählt werden kann.The The present invention accordingly relates to a watch with removable Maßstreifen as an educational Aid, which consists of at least one clockwork, on the The following components are attached to the clock face: Display of the times using the large and small hands; at least one scale around the clockwork, which markings analogous to the above Has time markers and elements for linking at the two ends. This particular structure of the invention is intended to make the learning process from children to the abstract idea: "time" is made easier and the understanding of "time" and "numbers" is improved, because the "time" based on the scale counted the invention of children can be.

11: MaßstreifenMaßstreifen
1111: Maßbandtape measure
1212: Zapfenspigot
1313: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
1414: Zu UhrzeitmarkierungenTo time marks
: analog stehende Markierunganalogous standing mark
1515: Vertiefungdeepening
1616: Magnetmagnet
22: MaßstreifenMaßstreifen
2121: Maßbandtape measure
2222: Zapfenspigot
2323: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
2424: Vertiefungdeepening
6363: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
6464: Vertiefungdeepening
6565: Magnetmagnet
88th: MaßstreifenMaßstreifen
8181: MaßstreifenMaßstreifen
8282: Zapfenspigot
8383: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
8484: Vertiefungdeepening
8585: Magnetmagnet
1010: MaßstreifenMaßstreifen
101101: Maßbandtape measure
102102: Zapfenspigot
103103: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
2525: Magnetmagnet
66: MaßstreifenMaßstreifen
6161: MaßstreifenMaßstreifen
6262: Zapfenspigot
121121: Maßbandtape measure
122122: Zapfenspigot
123123: Vertiefung zur Aufnahmedeepening to record
124124: Vertiefungdeepening
125125: Magnetmagnet
141141: MaßstreifenMaßstreifen
142142: Uhrwerkclockwork
143143: Kleiner ZeigerSmaller pointer
144144: Großer ZeigerBig pointer
145145: Sekundenzeigersecond hand
146146: Zu UhrzeitmarkierungenTo time marks
: analogisch stehende Markierunganalogically standing mark
147147: Stützständersupport stands
171171: MaßstreifenMaßstreifen
104104: Vertiefungdeepening
105105: Magnetmagnet
1212: MaßstreifenMaßstreifen
172172: Uhrwerkclockwork
173173: Zu UhrzeitmarkierungenTo time marks
: analog stehende Markierunganalogous standing mark
201201: MaßstreifenMaßstreifen
202202: Maßbandtape measure
203203: durchgehende Aufnahmethrough admission
204204: durchgehende Aufnahmethrough admission
205205: Vertiefungdeepening
206206: Magnetmagnet
231231: MaßstreifenMaßstreifen
232232: Uhrwerkclockwork
233233: Stützständersupport stands
251251: MaßstreifenMaßstreifen
252252: Uhrwerkclockwork

Claims

A watch, especially with removable measuring strips as an educational Aid consists at least of: - a clockwork on the Dial markings for Times and the great, small and second hands are provided; - at least a scale, which is evenly in flat Form around the clockwork, on the surface of which the markings analogous to time markings and the elements for linking at the two ends of the tape measure are attached.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that the measuring strips in the depression that is analogous to the time marking can be attached around the clockwork.

The watch with removable measuring strips is as educational Aid according to claim 1, characterized in that the measuring strips mounted in the recess between the clockwork and the support stand can be.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that the Marking the measuring strips analogous to the markings on the dial, in several Ways such as with markings, numbers, side by side from Numbers and markings, resolutions, Wells and graphics can be represented, and the rhythm of the recurring markings vary according to hours, 5 minutes or quarter hour combinations can be designed.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that the Markings of the measuring strips analogous to the different intervals such as 60 minutes, 30 minutes, 20 minutes, 15 minutes, 10 minutes or 5 minutes can be done.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that the Maßstreifen one part, a tape measure equal to 60 minutes); two parts (30 minutes per tape measure), four Divide (same for each tape measure 15 minutes) and six parts (10 minutes per measuring tape) can.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that a Recess is provided on the lower side of the scale and there is a flexible magnet in the recess.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that its Linking elements from the combination of a recess for receiving and a Cones exist.

The watch with removable measuring strips as an educational one Aid according to claim 1, characterized in that its Linking elements from the combination of a continuous seat and a spigot consist.