CN202006008U - 一种积木拼装智力玩具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种玩具。一种积木拼装智力玩具，由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽，另一是Y形凹槽，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和Y形凹槽的特性。该积木拼装智力玩具的优点是结构新颖，可玩性强，特别能培养儿童思考能力和动手能力，丰富了积木拼装玩具的种类。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种玩具，特别是涉及一种智力玩具中的积木拼装玩具。
背景技术
智力玩具是玩具中的一个大类，其主要分为积木拼装玩具和解绳玩具，积木拼装玩具需要手脑并用，特别能培养儿童思考能力和动手能力，因此深受消费者的喜欢。目前市场上的积木拼装玩具种类很少，多数的积木拼装玩具已经存在相当长的时间，迫切需要结构新颖的积木拼装智力玩具面世。
发明内容
为了丰富智力玩具的种类，本实用新型的发明目的是提供了一种结构新颖，能培养儿童思考能力和动手能力的积木拼装智力玩具。
本实用新型采用的技术方案是：
一种积木拼装智力玩具，由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽，另一个是Y形凹槽，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和Y形凹槽的特性。
作为优选，所述拼装积木由一块平行四边形积木、四块直角梯形积木和两块等腰直角三角形积木构成；平行四边形积木的高度为L，长边边长为2L，长边与短边的锐角夹角为45度；所述四块直角梯形积木中的两块尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，下底长度为2L，上底长度为L，斜边长度与平行四边形积木的短边长度相同，剩余的两块直角梯形积木尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，斜边长度为L，上底长度是下底的一半，下底的长度与平行四边形积木的短边长度相同；两块等腰直角三角形积木中的一块直角边长度为L，斜边长度与平行四边形积木的短边长度相同，另一块等腰直角三角形积木的斜边长度为2L，直角边长度与平行四边形积木的短边长度相同。
进一步的，所述剩余的两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木相互连接，并且以上底为中心左右对称，拼装正方形凹槽和Y形凹槽时两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木排列位置和角度相同，可以制成一体结构，生产方便。
采用了上述技术方案的一种积木拼装智力玩具，所有拼装积木既能拼装成填满面板上正方形凹槽的正方形积木组，又能拼装成填满面板上Y形凹槽的Y形积木组。该积木拼装智力玩具的优点是结构新颖，可玩性强，特别能培养儿童思考能力和动手能力，丰富了积木拼装玩具的种类。
附图说明
图1：本实用新型中拼装积木拼装成填满正方形凹槽的结构示意图。
图2：本实用新型中拼装积木拼装成填满Y形凹槽的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1-2对本实用新型做进一步描述。
如图1-2所示的一种积木拼装智力玩具，由面板1和7块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽3，另一个是Y形凹槽2，7块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽3和Y形凹槽2的特性，即7块拼装积木既能拼装成填满面板1上正方形凹槽3的正方形积木组，又能拼装成填满面板1上Y形凹槽2的Y形积木组。
拼装积木由一块平行四边形积木41、四块直角梯形积木42和两块等腰直角三角形43积木构成。平行四边形积木41的高度为L，长边边长为2L，长边与短边的锐角夹角为45度。四块直角梯形积木42中的两块尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，下底长度为2L，上底长度为L，斜边长度与平行四边形积木41的短边长度相同；剩余的两块直角梯形积木421尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，斜边长度为L，上底长度是下底的一半，下底的长度与平行四边形积木41的短边长度相同。两块等腰直角三角形积木43中的一块直角边长度为L，斜边长度与平行四边形积木41的短边长度相同，另一块等腰直角三角形积木431的斜边长度为2L，直角边长度与平行四边形积木41的短边长度相同。综上所述，即平行四边形积木41的长边长度与两块直角梯形积木下底、另一块等腰直角三角形积木431的斜边相同，尺寸均为2L；平行四边形积木41的短边长度与一块等腰直角三角形积木432中的斜边、两块直角梯形积木中的斜边、剩余的两块直角梯形积木421中的下底、另一块等腰直角三角形积木431的直角边相同；平行四边形积木41的高与一块等腰直角三角形积木432中的直角边、两块直角梯形积木中的高、剩余的两块直角梯形积木421中的斜边相同，尺寸均为L。
拼装正方形凹槽3和Y形凹槽2时剩余的两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木421排列位置和角度相同，可以制成一体结构，方便生产，具体是剩余的两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木421在上底处相互连接，并且以上该底为对称轴左右对称。
所有的拼装积木可以拼装成填满面板上正方形凹槽3的正方形积木组形状，具体的一块平行四边形积木41、四块直角梯形积木42和两块等腰直角三角形积木43的排列位置和角度如图1所示，所有的拼装积木还可以拼装成填满面板1上Y形凹槽2的Y形积木组形状，具体的一块平行四边形积木41、四块直角梯形积木42和两块等腰直角三角形43积木的排列位置和角度如图2所示，上述正方形凹槽3和Y形凹槽2面积基本相同，为了便于拼装积木的拼装和拿取，正方形凹槽3和Y形凹槽2面积可能存在细小的差异。
Claims (3)
1.一种积木拼装智力玩具，其特征在于由面板和多块拼装积木构成，面板上设置两个凹槽，其中一个凹槽是正方形凹槽，另一个是Y形凹槽，所述的多块拼装积木同时具有拼装填满正方形凹槽和Y形凹槽的特性。
2.根据权利要求1所述的一种积木拼装智力玩具，其特征在于拼装积木由一块平行四边形积木、四块直角梯形积木和两块等腰直角三角形积木构成；平行四边形积木的高度为L，长边边长为2L，长边与短边的锐角夹角为45度；所述四块直角梯形积木中的两块尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，下底长度为2L，上底长度为L，斜边长度与平行四边形积木的短边长度相同，剩余的两块直角梯形积木尺寸大小完全相同，下底与斜边的夹角为45度，斜边长度为L，上底长度是下底的一半，下底的长度与平行四边形积木的短边长度相同；两块等腰直角三角形积木中的一块直角边长度为L，斜边长度与平行四边形积木的短边长度相同，另一块等腰直角三角形积木的斜边长度为2L，直角边长度与平行四边形积木的短边长度相同。
3.根据权利要求2所述的一种积木拼装智力玩具，其特征在于剩余的两块尺寸大小完全相同的直角梯形积木相互连接，并且以上底为中心左右对称。
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