CN201616203U - 一种声音与真空的演示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种声音与真空的演示教具，属于物理教具领域，其结构包括金属环、透明玻璃瓶、注射器、吊绳及连接装置，其中连接装置包括软管、接头及锁紧阀，透明玻璃瓶的开口处设置有软管，注射器通过接头与软管连接设置在一起，接头上设置有锁紧阀，透明玻璃瓶的瓶盖内部设置有吊绳，金属环通过吊绳设置在透明玻璃瓶内部。该实用新型和现有技术相比，提高授课效率，便于学生记忆相关知识，老师在授课的过程中，通过演示装置可以方便地让学生理解声音与真空的关系，提高学习兴趣，利用教具教学的方式，能逐步培养学生们对于物理知识的兴趣，继而在兴趣中不断学习进步，消除了因枯燥的文字而让学生厌倦的现象。
Description
1、技术领域
本实用新型涉及物理教具技术领域，具体地说是一种声音与真空的演示教具。
2、背景技术
现有的物理教学中，用实验演示的方法更为重要，不但可以更直观的让学生看到物理的现象，而且可以通过实验的方法让学生更深刻的掌握系列知识，在声音与真空知识的系列教学中，目前的教学方式，只是通过老师在课堂上讲述文字的方式讲解，还没有一种实用的教具让学生直观的判断真空与声音的关系，久而久之，难免会使学生产生厌倦感，所以如何让学生将声音与真空的知识在演示装置中得到演示，并提高老师授课及学生听课的效率是众多老师的教学目的所在。
3、发明内容
本实用新型是针对上述现有技术的不足，提供一种声音与真空的演示教具。
本实用新型的一种声音与真空的演示教具是按以下方式实现的，结构包括金属环、透明玻璃瓶、注射器、吊绳及连接装置，其中连接装置包括软管、接头及锁紧阀，透明玻璃瓶的开口处设置有软管，注射器通过接头与软管连接设置在一起，接头上设置有锁紧阀，透明玻璃瓶的瓶盖内部设置有吊绳，金属环通过吊绳设置在透明玻璃瓶内部。
本实用新型和现有技术相比，具有以下突出的有益效果：
(1)提高授课效率，操作方便，便于学生记忆相关知识，老师在授课的过程中，通过演示装置可以方便地让学生理解声音与真空的关系，让学生在最短的时间内掌握系列物理知识。
(2)提高学生的学习兴趣，利用教具教学的方式，能逐步培养学生们对于物理知识的兴趣，继而在兴趣中不断学习进步，消除了因枯燥的文字而让学生厌倦的现象，使得教学更全面更生动。
4、附图说明
图1为一种声音与真空的演示教具结构示意图。
附图标记说明：1、软管，2、锁紧阀，3、接头，4、注射器，5、吊绳，6、金属环，7、透明玻璃瓶。
5、具体实施方式
参照说明书附图对本实用新型的一种声音与真空的演示教具作以下详细地说明。
如图1所示，本实用新型的一种声音与真空的演示教具结构包括金属环6、透明玻璃瓶7、注射器4、吊绳5及连接装置，其中连接装置包括软管1、接头3及锁紧阀2，透明玻璃瓶7的开口处设置有软管1，注射器4通过接头3与软管1连接设置在一起，接头3上设置有锁紧阀2，透明玻璃瓶7的瓶盖内部设置有吊绳5，金属环6通过吊绳5设置在透明玻璃瓶7内部。
本实用新型的一种声音与真空的演示教具的使用方法如下：
通过软管1和接头3将透明玻璃瓶7和注射器4连接在一起，并松开锁紧阀2，利用注射器4将透明玻璃瓶7内的空气抽空，当软管1被大气压压扁时，说明透明玻璃瓶7内无空气，通过锁紧阀2将软管1卡住，摇动透明玻璃瓶7，会发现金属环6相碰，但是听不到响声，当将锁紧阀2松开时，将透明玻璃瓶7内注满气体，再摇动透明玻璃瓶7，会听到金属环6碰撞的声响，通过这些现象，可以解释说明空气是传播声音的介质，真空中不能传播声音。
除说明书所述的技术特征外，均为本专业技术人员的已知技术。
Claims (1)
1.一种声音与真空的演示教具，其特征在于包括金属环、透明玻璃瓶、注射器、吊绳及连接装置，其中连接装置包括软管、接头及锁紧阀，透明玻璃瓶的开口处设置有软管，注射器通过接头与软管连接设置在一起，接头上设置有锁紧阀，透明玻璃瓶的瓶盖内部设置有吊绳，金属环通过吊绳设置在透明玻璃瓶内部。
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| CN (1) | CN201616203U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107146505A (zh) * | 2017-07-05 | 2017-09-08 | 夏晓东 | 一种高中物理教学演示装置及方法 |
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2010
- 2010-04-08 CN CN2010201527673U patent/CN201616203U/zh not_active Expired - Fee Related
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