(Source: Masarykova univerzita) Zákaz mobilů ve školách nevede přímočaře ke zlepšení studijních výsledků. Žáci jsou sice méně rozptylováni, na druhé straně se napříč zeměmi ukazuje, že se zákazem roste nekázeň ve třídách, což vede k horším výsledkům v matematice. Vyplývá to z dat v 21 zemích včetně České republiky, která analyzovali vědci výzkumného týmu IRTIS Fakulty