TWM571264U - Led套塔玩具 - Google Patents
Led套塔玩具Info
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Abstract
本新型提供一種套塔玩具,包含一柱體,至少部分該柱體為透明或半透明;至少三個套圈;至少三個LED光源;一電路晶片,連接至該LED光源;及至少一感應器,透過該電路晶片連結至該LED光源。該至少三個套圈及至少三個LED光源為分別至少包含三種原色。本新型提供一種能夠改變套塔顏色的套塔玩具,利用該套圈三原色的增減組合以產生各種不同的顏色。
Description
本新型係關於一種玩具領域,特別是關於一種使用LED的玩具之領域。
傳統的套塔疊疊樂玩具用法類似於套圈圈的方式,使用者握取圈圈,套住一柱體。於此過程中,可以訓練使用者,特別是兒童的手眼協調與抓握能力。當孩童進行抓取、握住、套入柱體等動作的過程,都需要雙手的合作與眼睛的配合才能完成一系列動作,因此套塔玩具具有訓練嬰幼兒的手眼協調能力之功用。
惟現行的套塔疊疊樂玩具在顏色上稍嫌單調。雖套圈具有各種顏色,但仍有其顏色數量限制。且孩童容易習慣類似且重複性高的行為。此外,現有套塔玩具的套圈雖可製備出多種顏色,然此亦代表需使用多種顏料或各種顏色之塑料,使得嬰幼兒暴露於各種塑化劑或化學藥劑的風險之下。
故本新型提供一種新穎的套塔玩具,能夠改善現有套塔玩具的缺點,提高使用者的興趣及延長使用時間,透過顏色的組合來鍛鍊邏輯思維能力。
本新型之目的在於提供一種新穎的套塔玩具,能夠改善現有套塔玩具的缺點,提高使用者的興趣及延長使用時間。
本新型提供一種能夠改變套塔顏色的套塔玩具,利用三原色的增減組合以產生各種不同的顏色,透過色彩的變化提高孩童專注力及興趣。
為達上述之目的,本新型提供一種可變色之套塔玩具,包括一柱體、至少三個套圈、及至少三個單色LED光源。該三個LED光源設置於該柱體,並且至少部分該柱體為透明或半透明之材質。
該柱體另設置一感應器,用於感應套圈之顏色,並將訊號傳至LED燈源,以產生與套圈相同之顏色。
本新型藉由上述結構,除了培養手眼協調與抓握能力之外,亦能利用光源投射時所使用的「疊加型」原色系統,進行顏色的疊加和組合以呈現各種不同顏色,創造更多遊玩方式及提高孩童使用興趣,培養對顏色的敏感度。
為使熟悉該項技藝人士瞭解本新型之目的,兹配合圖式將本新型之較佳實施例詳細說明如下。
請參考圖1,圖1所示為本新型之套塔玩具1之一種實施例示意圖,包括一柱體2;三個三原色套圈3,分別為31、32、及33;及三個三原色LED光源4,分別為41、42、及43。該柱體2設置一感應器5。該三個套圈及三個LED光源之顏色分別為三種原色。在一實施例中,該感應器為光敏電阻感應器。
至少部分該柱體2之材質為透明或半透明。較佳地,該柱體2之上半部為透明或半透明。在本實施例中,該柱體2為一椎狀柱體,呈現上窄下寬的形狀。在另一實施例中,該柱體可為圓柱、方柱、三角形柱、或其他各種形狀之柱體。
在本實施例中,該三個套圈31、32、及33之顏色分別為三原色之紅色、藍色、及綠色。該套圈3可套設於該柱體2。
該感應器5之感應區域可同時感應到該一個套圈31、兩個套圈31和32、及三個套圈31、32、及33。該柱體可透過各種方式使該三個套圈31、32、及33停留於該感應器5之感應區域。該感應器5透過一電路晶片(未示於圖中)與該LED光源4相連接。
感應器5決定LED光源的發光顏色之方式可以為:該感應器5為光敏電阻感應器,用以感應各個套圈的顏色,再將被套入的套圈顏色訊號傳至LED光源;各套圈內分別設置另一感應裝置,並設定該套圈的顏色訊息於該感應裝置裡,位於該柱體之感應器5藉由偵測各個套圈內之感應裝置判定套入該柱體之套圈的顏色,再將顏色訊號傳至LED光源;或是設置三個感應器於柱體上,並分別各自感應套圈的顏色。
於本實施例中,感應器5為光敏電阻感應器,其感應到套圈的顏色後,便將顏色訊號傳至該電路晶片,藉此控制該LED光源4的發光與否。
該套塔玩具之感應器可以設置一個、兩個、三個、或更多。該電路晶片可以設置一個、兩個、三個、或更多。感應器及電路晶片數量可任意搭配,使得感應器所接收到的顏色訊號正確傳至該LED光源,並啟動相對應的LED光源發光。
較佳地,該等LED光源之光線路徑彼此具有交集,方能使得最後射出之光線具有混合顏色。
在另一實施例中,可另設置一混光區,讓該等LED光線混合後再射出。
圖2所示為本新型之另一實施例。圖2為套入一個套圈的示意圖。例如當套入綠色的套圈時,該LED光源則發出綠色的光61。
圖3為套入兩個套圈的示意圖。例如當套入藍色及綠色的套圈時,該藍色及綠色LED光源發光,混合產生青色的光62。
圖4為套入三個套圈的示意圖。當將三個顏色的套圈一起套入該柱體時,三種LED光源同時發光,混合產生白色的光63。
在另一實施例中,該套塔玩具可包含三個以上之套圈。藉由套入不同顏色數量的套圈,可以調整各個顏色的比例,發出更多樣的色彩。例如,套入兩個紅色套圈、兩個藍色套圈、及一個綠色套圈,藉此調整三原色之間的比重,產生更多不同的色彩。
本新型所提供的套塔玩具,將顏色與燈光作結合,讓使用者(兒童)在套疊該套圈至該柱體時,能同時產生各種不同的顏色。根據所套疊的原色套圈,混合發出不同顏色變化,藉此訓練使用者的手眼協調,並學習混色原理及邏輯。
1‧‧‧套塔玩具
2‧‧‧柱體
3‧‧‧三原色套圈
31‧‧‧紅色套圈
32‧‧‧藍色套圈
33‧‧‧綠色套圈
4‧‧‧三原色LED光源
41‧‧‧紅色LED光源
42‧‧‧藍色LED光源
43‧‧‧綠色LED光源
5‧‧‧感應器
61‧‧‧綠色的光
62‧‧‧青色的光
63‧‧‧白色的光
圖1為本新型之套塔玩具之一種實施例分解示意圖; 圖2為套入一個套圈的示意圖; 圖3為套入兩個套圈的示意圖; 圖4為套入三個套圈的示意圖。
Claims (6)
- 一種套塔玩具,包含 一柱體,至少部分該柱體為透明或半透明; 至少三個套圈,用以套設於該柱體; 至少三個LED光源,設置於該柱體; 一電路晶片,連接至該LED光源;及 至少一感應器,透過該電路晶片連結至該LED光源。
- 如申請專利範圍第1項之套塔玩具,其中該感應器為光敏電阻感應器。
- 如申請專利範圍第1項之套塔玩具,其中該至少三個套圈的顏色至少分別為紅色、藍色、及綠色。
- 如申請專利範圍第1項之套塔玩具,其中該三個LED光源的顏色至少分別為紅色、藍色、及綠色光源。
- 如申請專利範圍第1項之套塔玩具,其中該柱體為椎狀柱體。
- 如申請專利範圍第1項之套塔玩具,其中該三個套圈內各設置一感應裝置,儲存有該套圈的顏色訊息,可將該顏色訊號傳至該感應器。
Family
ID=
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| TWI655961B (zh) * | 2018-09-18 | 2019-04-11 | Shu-Te University | Led套塔玩具 |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| TWI655961B (zh) * | 2018-09-18 | 2019-04-11 | Shu-Te University | Led套塔玩具 |
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