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TWI397875B - Memories Learning System - Google Patents

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TWI397875B
TWI397875B TW98136645A TW98136645A TWI397875B TW I397875 B TWI397875 B TW I397875B TW 98136645 A TW98136645 A TW 98136645A TW 98136645 A TW98136645 A TW 98136645A TW I397875 B TWI397875 B TW I397875B
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Hang John Lin
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Hang John Lin
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Description

單字記憶學習系統
本發明係一種涉及於結合電腦、邏輯化程式設計、人工智能的英文單字的練習、記憶系統。
按由英文良好程度之養成,如何有效記憶多量的英文單字,乃是重要關鍵。儘管市面上都有英文電子辭典的單字複習功能,但是欠缺一幫助單字記憶的實質效果。由於僅是將單字資料庫的單字叫出來,當下了解意思,即使當下重複記憶,但是過了一下子可能就會忘記了,因此顯著缺乏單字加強記憶效果。
本發明者鑑於前述的問題,進而用心研究開發,因此本發明主要目的係在提供一種單字記憶學習系統,其主要是採取單字記憶練習、記憶挑戰初試、記憶自我挑戰、超級記憶挑戰的四個步驟,透過單字資料庫分類式記憶、包括聽說等多級化的自我測試,可以有效強化單字記憶效果。
為了可達到前述的目的,本發明所運用的技術手段係在於提供一種單字記憶學習系統,其係包含:一單字記憶練習單元,其係將資料庫的單字群設為供點選模式以選取單字,啟動之後,系統會發出單字的讀音,其次,可選取發音或是跟讀的選項,藉以聽聞以及跟讀單字來熟悉單字,該跟讀的選項則是系統進行錄音並可判別發音是否準確的作用;一單字記憶挑戰初試單元,其用以自我測試單字的熟悉度,其係將資料庫的單字群,依照分類選取出至少一種單字選取模組,該單字選取模組配合一具倒數計時功能的計時模組,以提醒使用者在限定時間內鍵入單字,測試步驟是在選取單字選取模組的單字後,系統會發音,使用者則在欄位內鍵入該單字的字母,鍵入結果是回應正確,則會進入下一測試單字階段,鍵入結果是回應不正確,則會出現至少一次的提示,最終提示完成仍然不正確,則會呈現顯示正確答案;一單字記憶自我挑戰單元,其係更進階的單字記憶測試,資料庫的單字群是在不照順序之下,在有限的時間內,針對系統隨機選取單字來回應答題;一單字記憶超級挑戰單元,其係將資料庫的單字透過難易度來分級,在有限的時間內進行測試解答的步驟。
因此依據本發明的技術手段,本發明可以獲得的功效簡要說明如下所列:
1、本發明的單字記憶學習步驟,是著重於多元化,讓使用者眼、耳、口都能運用記憶,透過單字記憶練習單元提供聽、說、看的功能,用聲音記憶,透過反覆練習打字而使用者在記憶練習上具有多元吸收管道,記憶效果佳、益加精熟。
2、本發明接下來採以進階測試步驟,包含單字記憶挑戰初試單元、單字記憶自我挑戰單元、單字記憶超級挑戰單元,都是逐漸地讓使用者在自我測試中,由易漸難地逐步學習,尤其配合了計時模組,催促使用者在短時間內解答,以提昇記憶的專注力。
3、尤其本發明單字記憶挑戰初試單元、單字記憶自我挑戰單元、單字記憶超級挑戰單元,均具有多次提示的功能,讓使用者在一次次回應當中,都能對此單字的詞性、中文、音標累積印象,從周邊的環境提示條件來聯想出單字,有益於加強記憶的效果,不僅可以重覆練習,更能進一步地加強該單字的詞性、中文意思的記憶,記憶性不落於單一化的死記、硬記,印象效果特別好。
本發明係一種單字記憶學習系統,如第1圖較佳實施例所示,結合了人工智能、電腦系統、邏輯程式的本發明,在單字記憶學習系統上主要係包含有下列步驟:A.單字記憶練習單元(10)、B.單字記憶挑戰初試單元(20)、C.單字記憶自我挑戰單元(30)、D.單字記憶超級挑戰單元(40)。
A.單字記憶練習單元(10):請配合第2圖,其主要係將資料庫(11)的單字群以及片語群,依照26個英文單字字母的順序來排列,可供點選。資料庫(11)也設計有音標分類表,音標分類依照子音與母音分開,再依子音、母音發音位置同類分組(如第四圖所示),依此分類方式令使用者能快速學會音標;並且結合電腦主機以及連接於電腦主機的麥克風、鍵盤、喇叭,使用者可輸入單字或是點選資料庫(11)的單字的選取單字(12),選取單字(12)流程會在電腦主機的螢幕上顯示選取單字(12)的中文解釋意思、用詞屬性、音標。其次,選取播放鍵,則系統會透過喇叭發出單字的讀音,接下來,使用者可選取發音(15)或是跟讀(14)的選項,其中跟讀(14)流程,是使用者使用麥克風來發音,同時間系統會進行錄音(16),藉以達到一方面聽聞讀音,另一方面隨著系統的發音來跟讀以熟悉單字,而錄音(16)之後,使用者可選取跟聽重聽(17)選項,來聽取自己發音是否準確,如不準確,選取發音(15)來讓使用者了解正確發音,如果還想要再重聽發音,則選取發音重聽(18)的選項,當這個單字熟悉之後,即可選取下一個單字,如此重複練習;本發明讓單字記憶練習,首重「聽」與「讀」,來加強對單字的認識與記憶。而音標分類表,則在使用者點選音節而後系統會發出該音標的發音,讓使用者在反覆聽、看,可以快速學會音標。
B.單字記憶挑戰初試單元(20):其在單字記憶之後,試試實力,以了解那些單字不夠熟悉,再重回到單字記憶練習單元(10)的步驟熟悉。單字記憶挑戰初試單元(20)主要係將資料庫(11)的單字群至少分類出一種,依照本發明較佳實施例,是可依照二種方式分門別類,選取出至少二種單字選取模組(21)(22)。一種單字選取模組(21)是隨機選組或是依照26個英文單字字母來分組,大約將資料庫(11)分類出數組,另一種單字選取模組(22)則是依據單字的物品屬性來分類,比如單字選取模組(22)可包含有「人體」、「家族」、「職業」、「餐食飲料」、「顏色」、「學校」、「交通」、「住宅」、「動物」等數個分類,使用者可自由選取單字選取模組(21)或單字選取模組(22);接下來進入自我測試階段,此階段搭配一具倒數計時功能的計時模組(23),藉以提醒使用者要在限定時間內鍵入單字;測試方式是使用者選取單字選取模組(21)或(22)的單字後,系統便會發音,使用者則在欄位內鍵入該單字的字母,如果是回應正確(24)的結果,則會顯示正確,並且等待鍵入下一個單字;如果是回應不正確(25),則會出現提示(26)的狀況,提示(26)的次數可以一次至三次,如果中途回應正確(25),則會等待鍵入下一個單字,如果提示(26)三次仍然不正確,則最後會呈現顯示正確答案(27)的情形,當測試到一階段,透過測試評量模組(28)來顯示挑戰單字成績的評分結果,評分結果即可讓使用者記錄不熟練的單字,並且再多加練習,透過本系統再次練習、挑戰,而能更為熟練。
前述單字記憶、提示的過程,進一步以單字「BLACK」為例,當系統發音,使用者聽聞而鍵入字母不正確者,第一次提示(26)會顯示「形容詞」,鍵入再不正確,則第二次提示(26)會顯示「形容詞」、「黑色的」,接下來鍵入也不正確,第三次提示(26)會顯示「形容詞」、「黑色的」、「音標」,如果還是無法鍵入正確的英文單字,則最後會顯示正確答案(27),正確答案(27)會顯示「形容詞」、「黑色的」、「音標」以及「BLACK」的英文字;因此如此反覆透過單字周邊的詞性、中文、音標來琢磨記憶,可讓使用者對單字的記憶加深了印象。
C.單字記憶自我挑戰單元(30):其係更進階的單字記憶測試。將單字不照順序、不照分類,由系統隨機選取單字來應答,測試方式如單字記憶挑戰初試單元(20)的步驟,也都含有鍵入錯誤而後有提示的流程,也會在測試到一階段,透過測試評量模組來顯示挑戰單字成績的結果。不同於單字記憶挑戰初試單元(20),單字記憶自我挑戰單元(30)的答題時間更緊湊,更短
D.單字記憶超級挑戰單元(40):其係較單字記憶自我挑戰單元(30)更為進階的單字記憶測試。將單字群分組、分級,分級方式是依據單字難易度,所以使用者選取第一級,再進一步選取第一組的單字,即可進行如單字記憶挑戰初試單元(20)的步驟,也都含有鍵入錯誤而後有提示的流程,以及當測試到一階段,同樣透過測試評量模組來顯示挑戰單字成績的結果。單字記憶超級挑戰單元(40)多階難易度測試,可以逐步地提高使用者進階、進步的學習慾望,強化專注力以提昇記憶效果。
上述實施例僅為例示性說明本發明之技術及其功效,而非用於限制本發明。任何熟於此項技術人士均可在不違背本發明之技術原理及精神的情況下,對上述實施例進行修改及變化,因此本發明之權利保護範圍應如後所述之申請專利範圍所列。
(10)...單字記憶練習單元
(11)...資料庫
(12)...選取單字
(13)...系統發音
(14)...跟讀
(15)...發音
(16)...錄音
(17)...跟聽重聽
(18)...發音重聽
(20)...單字記憶挑戰初試單元
(21)(22)...單字選取模組
(23)...計時模組
(24)...回應正確
(25)...回應不正確
(26)...提示
(27)...顯示正確答案
(28)...測試評量模組
(30)...單字記憶自我挑戰單元
(40)...單字記憶超級挑戰單元
(一)圖式部分
第1圖係本發明較佳實施例之方塊流程圖。
第2圖係本發明較佳實施例之單字記憶練習單元的方塊流程圖。
第3圖係本發明較佳實施例之單字記憶挑戰單元的方塊流程圖。
第4圖係本發明之音標分類表。
(10)...單字記憶練習單元
(20)...單字記憶挑戰初試單元
(30)...單字記憶自我挑戰單元
(40)...單字記憶超級挑戰單元

Claims (6)

  1. 一種單字記憶學習系統,其係包含:一單字記憶練習單元,其係將資料庫的單字群設為供點選模式以選取單字,啟動之後,系統會發出單字的讀音,其次,可選取發音或是跟讀的選項,藉以聽聞以及跟讀單字來熟悉單字,該跟讀的選項則是系統進行錄音並可判別發音是否準確的作用;一單字記憶挑戰初試單元,其用以自我測試單字的熟悉度,其係將資料庫的單字群,依照分類選取出至少一種單字選取模組,該單字選取模組配合一具倒數計時功能的計時模組,以提醒使用者在限定時間內鍵入單字,測試步驟是在選取單字選取模組的單字後,系統會發音,使用者則在欄位內鍵入該單字的字母,鍵入結果是回應正確,則會進入下一測試單字階段,鍵入結果是回應不正確,則會出現至少一次的提示,最終提示完成仍然不正確,則會呈現顯示正確答案;一單字記憶自我挑戰單元,其係更進階的單字記憶測試,資料庫的單字群是在不照順序之下,在有限的時間內,針對系統隨機選取單字來回應答題;一單字記憶超級挑戰單元,其係將資料庫的單字透過難易度來分級,在有限的時間內進行測試解答的步驟。
  2. 如申請專利範圍第1項所述之單字記憶學習系統,所述單字記憶練習單元,係將資料庫的單字群以及片語群,依照英文單字字母的順序來排列,可供點選,選取單字流程會在電腦主機的螢幕上顯示選取單字的中文解釋意思、用詞屬性、音標。
  3. 如申請專利範圍第1項所述之單字記憶學習系統,所述單字記憶挑戰初試單元係將資料庫的單字群,依照二種方式分門別類,選取出至少二種單字選取模組,一種單字選取模組是隨機選組或是依照26個英文單字字母來分組,大約將資料庫分類出數組,另一種單字選取模組是依據單字的物品屬性來分類。
  4. 如申請專利範圍第1項所述之單字記憶學習系統,所述單字記憶挑戰初試單元、單字記憶自我挑戰單元、單字記憶超級挑戰單元,均包含有回應不正確而有提示的步驟,以及評量測試成績的測試評量模組。
  5. 如申請專利範圍第4項所述之單字記憶學習系統,所述提示的步驟為三次。
  6. 如申請專利範圍第5項所述之單字記憶學習系統,所述提示的步驟為三次,分別是提示所屬詞性、中文意思、音標。
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