JP2004118548A

JP2004118548A - Network system in classroom

Info

Publication number: JP2004118548A
Application number: JP2002281282A
Authority: JP
Inventors: Masako Yurino; 百合野　正子
Original assignee: Victor Company of Japan Ltd
Current assignee: Victor Company of Japan Ltd
Priority date: 2002-09-26
Filing date: 2002-09-26
Publication date: 2004-04-15

Abstract

<P>PROBLEM TO BE SOLVED: To provide a network system in a classroom for managing the attendance or absence of students, and immediately seizing states of the students. <P>SOLUTION: This network system 1 in the classroom connects a teacher terminal unit 3 used by a teacher, a plurality of student terminal units 5 used by the students and a server computer 7, and stores portraits corresponding to the students in a data storage part 19. An attendance/absence managing part 11 confirms the attendance or absence of the students by log-in from the student terminal units 5. A portrait display 13 acquires portraits of the students confirmed on attendance from the data storage part 19, and displays portraits on the teacher terminal unit 3. A state display 15 displays states of the students on the teacher terminal unit 3 by an illustration. A communication part 17 connects the teacher terminal unit 3 and the student terminal units 5 for communication, and transmits pictures of the students from cameras 57 to the teacher terminal unit 3. <P>COPYRIGHT: (C)2004,JPO

Description

【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、教室内ネットワークシステムに関し、詳しくは、クライアントコンピューターとして設けられた教師が使用する教師端末装置および生徒が使用する生徒端末装置とをサーバーコンピューターによりネットワークとして接続した教室内ネットワークシステムに関する。
【０００２】
【従来の技術】
コンピューターの普及により、学校教育の場においても広くコンピューターを取り入れた教育が実践されるようになってきている。このため、学校の教室内においては、パーナルコンピュータなどの端末装置を使用して授業を行うために、教室内の複数の端末装置を接続してＬＡＮ（ＬｏｃａｌＡｒｅａＮｅｔｗｏｒｋ）が構築されている。
【０００３】
ＬＡＮを構成する要素には、サービスを利用する側のクライアントコンピューターとサービスを供給する側のサーバーコンピューターがある。
【０００４】
教室内ネットワークシステムにおいては、教室内の教師側の端末装置および生徒側の複数の端末装置がクライアントコンピューターであり、ネットワークに接続されているサーバーコンピューターからアプリケーションなどのサービスが供給され、授業を行うことができる。
【０００５】
このような教室内ネットワークシステムにおいては、教師端末装置の画面上に座席レイアウトを表示して、その上に生徒の出欠状況を表示させて生徒の出欠を管理する機能を持ったものがある（たとえば、特開２０００−３４７５５７号公報）。
【０００６】
【特許文献１】
特開２０００−３４７５５７号公報
【０００７】
【発明が解決しようとする課題】
しかしながら、従来の出欠管理機能を持った教室内ネットワークシステムは、コミュニケーション性に乏しく、面白味に欠けているという問題がある。
【０００８】
これは、パソコンが広く普及し、とくに小学校の低学年層にまで広がっている現在では、教室内ネットワークシステムを用いることで便利にはなるものの、教師と生徒とのコミュニケーション不足を招く虞があり、こうしたコンピューター化によるコミュニケーション不足が問題となっている。
【０００９】
本発明は、上記のような問題に鑑みてなされたものであり、その目的としては、コンビュータ化に伴うコミュニケーション不足を少しでも補い、親しみのあるコミュニケーションツールとして利用することのできる教室内ネットワークシステムを提供することである。
【００１０】
【課題を解決するための手段】
請求項１記載の発明は、上記課題を解決するため、教師が使用する教師端末装置と、生徒が使用する複数の生徒端末装置とをサーバーコンピューターにより接続した教室内ネットワークシステムにおいて、前記生徒それぞれに対応した似顔絵を記憶したデータ記憶手段と、前記複数の生徒端末装置からのログオンを認証して各生徒の出欠を確認する出欠管理手段と、前記出欠管理手段によって出席が確認された生徒の似顔絵を前記データ記憶手段から取り出して、前記教師端末装置上に表示させる似顔絵表示手段と、を有することを要旨とする。
【００１１】
前記した教室内ネットワークシステムにおいて、似顔絵表示手段は、座席レイアウトにあわせて前記出席が確認された生徒の似顔絵を前記教師端末装置へ送信することを要旨とする。
【００１２】
前記した教室内ネットワークシステムにおいて、前記生徒端末装置から入力された生徒の状態に応じて、前記データ記憶手段にあらかじめ記憶されている前記状態に対応したイラストを前記似顔絵に重ねて表示する状態表示手段を、さらに有することを要旨とする。
【００１３】
前記した教室内ネットワークシステムにおいて、前記教師端末装置と、個々の前記生徒端末装置との間の通信接続を行う通信手段を、さらに有することを要旨とする。
【００１４】
前記した教室内ネットワークシステムにおいて、前記通信手段は、前記生徒端末装置に設けられたカメラからの映像を前記教師端末装置へ送信することを要旨とする。
【００１５】
前記した教室内ネットワークシステムにおいて、前記教師端末装置は、前記サーバーコンピューターと互いに無線通信により接続するための無線通信手段を有することを要旨とする。
【００１６】
【発明の実施の形態】
以下、添付した図面を参照して本発明の実施の形態を説明する。
【００１７】
（第１の実施の形態）
図１は、本発明を適用した第１の実施の形態における教室内ネットワークシステムの機能構成を説明するためのブロック図である。
【００１８】
図１において、この教室内ネットワークシステム１は、たとえば学校の教室内において用いられるもので、教師が使用するために設けられている端末装置（以下、教師端末装置３と称する）および各生徒が使用するために各生徒の席に設けられている端末装置（以下、生徒端末装置５と称する）をクライアントコンピューターとし、このクライアントコンピューターである各端末装置３および５と別途設けられているサーバーコンピューター７とを接続してＬＡＮを構築している。
【００１９】
サーバーコンピューター７には、各生徒の出欠状況と、現在各生徒がどのような状態であるか示すための似顔絵付き電子出席簿１０が搭載されている。
【００２０】
この似顔絵付き電子出席簿１０は、出欠管理部１１、似顔絵表示部１３、状態表示部１５、通信部１７、およびデータ記憶部１９よりなる。
【００２１】
出欠管理部１１は、各生徒端末装置５からのログイン情報に基づいて、各生徒の出欠状況を確認する。
【００２２】
似顔絵表示部１３は、出欠管理部１１からの情報を元に教師端末装置３へ教室内の座席レイアウトとともに各生徒の出欠状況を似顔絵で表示する。
【００２３】
状態表示部１５は、生徒が教師に現在の状態を知らせたい場合に、生徒端末装置５からの入力に応じて、入力された内容を教師にイラスト表示により知らせる。
【００２４】
通信部１７は、教師端末装置３と各生徒端末装置５と間を個別に通信できるように接続する。
【００２５】
データ記憶部１９は、似顔絵表示部１３が使用する各生徒の似顔絵データと、あらかじめ決められた生徒の状態を示すイラストを記憶するとともに、教室内での各生徒の座席レイアウト、および出欠管理部１１において行われた出欠確認の情報を記憶する。これらの記憶は、ここではすべてユーザーＩＤによって関連づけしている。すなわち、ユーザーＩＤに対して、その生徒の氏名、似顔絵データ、出欠状況、後述するそのユーザーＩＤの生徒がログインした生徒端末装置、および現在の状態などである。なお、データ記憶部１９は、サーバーコンピューター７のハードディスクなどの記憶装置を利用してこれらのデータを記憶しているものである。
【００２６】
教師端末装置３には文字入力を行うためのキーボードおよび指示入力のためのマウスなどのポインティングデバイスなどからなる入力装置３１、表示のためのモニター３３、音声入出力のためのマイクとイヤホーン３５などが備えられている。また、教師端末装置３は、マイクから入力した音声をデジタルデータに変換するとともに受信したデジタルの音声データをアナログの音声に変換する音声処理部と、受信したデジタルの映像データをモニターに撮すための映像処理部を備えている。
【００２７】
生徒端末装置５には、文字入力を行うためのキーボードおよび指示入力のためのマウスなどのポインティングデバイスなどの入力装置５１、表示のためのモニター５３、音声入出力のためのマイクとイヤホーン５５、および生徒を映し出すためのカメラ５７などが装備されており、映像や音声の通信に利用可能となっている。また、生徒端末装置５は、マイクから入力した音声をデジタルデータに変換するとともに受信したデジタルの音声データをアナログの音声に変換する音声処理部と、カメラ５７の映像をデジタルの映像データに変換する映像処理部を備えている。
【００２８】
次に、似顔絵付き電子出席簿１０の動作について説明する。
【００２９】
まず、出欠確認の動作手順を説明する。図２は、出欠管理部１１による出欠確認の処理手順と、サーバーコンピューター７、教師端末装置３、および生徒端末装置５のデータ送受信の流れを示す図面である。
【００３０】
ここでは、ある生徒が出席した時点での処理として説明するが、その他の生徒の場合でも同様の処理となる。
【００３１】
まず、図２において、生徒が出席して、生徒端末装置５を立ち上げるとログイン処理が開始され、生徒端末装置５から、その生徒に対して事前に割り当てられているユーザーＩＤおよびパスワードが入力される（Ｓ１）。
【００３２】
生徒端末装置５は、入力されたユーザーＩＤとパスワードをログイン情報としてサーバーコンピューター７に送信する（Ｓ２）。これによりログイン情報としてユーザーＩＤとパスワードが生徒端末装置５からサーバーコンピューター７に伝えられる。この時点で、サーバーコンピューター７は、認証手続きの処理を開始する。
【００３３】
そして、サーバーコンピューター７では、受信したログイン情報を出欠管理部１１が受け取る（Ｔ１）。
【００３４】
ログイン情報を受け取った出欠管理部１１は、入力されたユーザーＩＤとパスワードが正しいか否かを判断する（Ｔ２）。判断の結果、ユーザーＩＤとパスワードが正しくなければ、否承認であることを生徒がログインした生徒端末装置５へ認証情報として返す（Ｔ３）。
【００３５】
ステップＴ２において、ユーザーＩＤとパスワードが正しければ、生徒がログインした生徒端末装置５へログインが承認されたことを認証情報として返し（Ｔ４）、その生徒の出席をデータ記憶部１９に記録する（Ｔ５）。このとき、その生徒がログインした生徒端末装置がどれであるかも一緒に記録される。このログインした生徒端末装置の記録により座席レイアウト上の生徒端末装置の位置とログインした生徒を対応付けることでログインした生徒がどの座席でログインしたか、すなわち教室内においてどの座席にいるかを特定する。
【００３６】
認証情報を受け取った生徒端末装置５は、受け取った認証情報が承認であるか否かを判断する（Ｓ３）。生徒端末装置５が受け取った認証情報が否承認であれば、その旨を表示して（Ｓ４）、ステップＳ１へ戻る。したがって、生徒のログインが承認されるまで、サーバーコンピューター７のステップＴ１〜３の処理とともに、ステップＳ１〜４の処理が繰り返し実行されることになる。一方、生徒端末装置５が受け取った認証情報がログインの承認であれば、その旨を表示して（Ｓ５）、ログイン処理を終了する。
【００３７】
その後、出欠管理部１１は、各生徒の出欠表を一覧表示または座席レイアウト表示として教師端末装置３へ送信する。一覧表示は、たとえば、図３に示すように、各生徒の名前、（図においてはＡ〜Ｋ）とそれに対応する生徒の出欠を一覧として表示するものである。一方、座席レイアウト表示は、図５に示すように、あらかじめデータ記憶部１９に記憶されている教室内の座席レイアウト１３１の各座席に出席が確認された生徒の氏名（図３においては、左上隅から右方向にＧ、Ｂ、Ｍ、…、Ｊ）などを表示するものである。この座席レイアウト上への氏名の表示には、ログインした生徒端末装置の記録とユーザーＩＤから生徒氏名を対応付けして行われる。
【００３８】
これら出欠状況の表示は、教師端末装置３からの出欠表示切り替え指示によって行われる（Ｕ１）。なお、一覧表示および座席レイアウト表示は、出欠管理部１１により認証手続きの一環として、ログインを認証して出席が確認できた生徒の出欠状況を示す情報として送信される。すなわち、教師端末装置３からの出欠表示切り替え指示が一覧表示の指示および座席レイアウト表示の指示である場合（Ｔ６：Ｎｏ）は、それらの指示に従って出欠管理部１１から、一覧表示または座席レイアウト表示による出欠表が送信される（Ｔ７）。そして、一覧表示または座席レイアウト表示による出欠表示を受け取った教師端末装置３では、それらが表示される（Ｕ２）。その後、出欠管理部１１による認証手続き処理は終了する。
【００３９】
この出欠表示切り替え指示（Ｕ１）において、似顔絵表示が選択された場合には（Ｔ６：Ｙｅｓ）、似顔絵表示処理に移行する（Ｔ８）。これにより似顔絵表示部１３の機能によって各生徒の似顔絵により出欠状況が表示されることとなる。
【００４０】
次に、この似顔絵表示を行うための動作手順について説明する。
【００４１】
図４は、似顔絵表示部１３による似顔絵表示の処理手順と、サーバーコンピューター７および教師端末装置３のデータ送受信の流れを示す図面である。
【００４２】
似顔絵表示部１３は、教師端末装置３からの出欠表示切り替え指示（Ｕ１）において似顔絵表示が選択されることにより処理を開始する（図２中Ｔ８）。
【００４３】
似顔絵表示部１３は、データ記憶部１９から座席レイアウト、各生徒の出欠データ、および各生徒のログイン位置を取得する（Ｔ１１）。出欠データは先に説明したように、出欠管理部１１が確認してデータ記憶部１９に記録したものであり、ログイン位置はログインした生徒端末装置の記録である。
【００４４】
続いて、似顔絵表示部１３は、出席している生徒について生徒ごとの似顔絵データを生徒のユーザーＩＤをキーにしてデータ記憶部１９から取り出す（Ｔ１２）。
【００４５】
そして、似顔絵表示部１３は、取得した座席レイアウト、出席生徒の似顔絵データ、および座席レイアウト上での似顔絵の表示位置データを似顔絵出欠表示として教師端末装置３へ送信する（Ｔ１３）。似顔絵データの表示位置データは、各生徒がログインした生徒端末装置の記録によって、その生徒端末装置位置と対応した座席レイアウト上の位置に決められる。
【００４６】
教師端末装置３では、受信した座席レイアウトの表示データをメインピクチャとして、その上に似顔絵データをサブピクチャとして重ね合わせ表示する（Ｕ３）。この似顔絵による出欠表示は、たとえば図５に示すように、座席レイアウト１３１上に、各出席生徒の似顔絵１３３が表示され、一方、欠席生徒の部分１３５には似顔絵が表示されない。これにより視覚的に生徒の出欠を確認することができるようになる。
【００４７】
以上によりサーバーコンピューター７における似顔絵表示の処理は終了するが、教師端末装置３からの出欠表示切り替え指示（Ｕ１）によって、いつでも先に説明した一覧表示や座席レイアウト表示による出欠表示に切り替えることができる。また、出欠の表示は、一覧表示、座席レイアウト表示、および似顔絵表示のいずれにおいてもＬＡＮに接続されているプリンタ（不図示）からプリントアウトできるようにしてもよい。
【００４８】
なお、似顔絵表示に使用する各生徒の似顔絵データは、たとえば、各生徒の特徴を描いたイラスト、写真データから特徴線を抽出することによって描かれたイラスト、または写真データ自体を使用することができる。また、生徒が自分で描いたイラストや友人、家族などが描いたイラストなどを用いると、コミニュケーションツールとしては面白いものとなる。
【００４９】
表示される似顔絵は、デフォルトでは「健康」を意味する表情の似顔絵とし、その他体調が悪い場合などはそのことを示すイラストを追加したり、似顔絵の表情を変えたり、または似顔絵そのものの色を変えたりすることで表示する。
【００５０】
このような生徒の状態の表示は、状態表示部１５によって行われる。
【００５１】
図６および図７は、状態表示部１５による生徒の状態通知動作の処理手順とそれに続く通信部１７による個別通信動作の処理手順、サーバーコンピューター７、教師端末装置３、および生徒端末装置５のデータ送受信の流れを示す図面である。
【００５２】
まず、生徒端末装置５から、現在の生徒の状態を通知するための状態入力が行われる（Ｓ２１）。この状態入力においては、あらかじめさまざまな状態をメニュー表示させて、その中から選択させるとともに、必要に応じて文字入力によるコメントを入力させるようにするとよい。メニュー表示としては、たとえば、風邪、怪我などの現在の体調、授業中の急変による体調不良（気分が悪いなど）を設けておくことが好ましい。
【００５３】
生徒端末装置５は、状態およびコメントの入力が終わると、これを状態情報としてサーバーコンピューター７へ送信する（Ｓ２２）。
【００５４】
サーバーコンピューター７では、状態表示部１５が状態情報として送信された状態とコメントを受信する（Ｔ２１）。そして、状態表示部１５は、受信した状態とコメントをデータ記憶部１９に記録する（Ｔ２２）。
【００５５】
続いて、状態表示部１５は、データ記憶部１９の中から受信した状態に合わせた似顔絵のオプション表示を選択する（Ｔ２３）。ここで受信した状態はあらかじめメニュー表示の中から選択されたものであるから、オプション表示もメニュー表示に対応したイラストをあらかじめデータ記憶部１９に記憶しておき、その中から選択するようにしている。オプション表示のイラストとしては、たとえば、風邪であればマスクの絵柄、怪我であれば包帯の絵柄、急変による体調不良であれば泣き顔の絵柄などである。もちろんこのような表示に使用するイラストは任意に決めればよいものであり、これらに限定されるものではない。また、イラストの代わりに、またはイラストとともに生徒の似顔絵の色を変えるようにしてもよい。
【００５６】
続いて、状態表示部１５は、選択したオプション表示を教師端末装置３へ送信する（Ｔ２４）。このとき状態表示部１５はオプション表示の表示位置もあわせて送信する。これは、座席レイアウト上で状態を通知した生徒の似顔絵に重ねてオプション表示を行うためである。このとき送信されるデータの構造は、たとえば、図８に示すように、メインデータ（似顔絵の元データ）と座席レイアウト上での表示位置を示すための付加データ、およびオプション表示のためのサブデータ（オプション表示のイラストデータ）とオプション表示の座席レイアウト上での表示位置を示すための付加データよりなる。
【００５７】
オプション表示を受信した教師端末装置３では、受け取った付加データによる表示位置に基づいてオプション表示のイラストを似顔絵に重ね合わせて表示する（Ｕ２１）。
【００５８】
この表示は、たとえば、教師が出欠表を閉じていた場合には教師端末装置３は、図９に示すように、状態通知を受信したことを教師端末装置３のモニター３１にポップアップ表示１３７によりメッセージ受信で知らせるようにするとよい。そして、このポップアップ表示１３７をクリックすることで、似顔絵表示による出欠表示を表示して、状態を通知した生徒の似顔絵にオプション表示が重ねて表示されるようにするとよい。
【００５９】
一方、たとえば図１０に示すように、一覧表示による出欠表、または座席レイアウト表示による出欠表１３７を開いていた場合は、状態通知を行った生徒をハイライトや点滅表示１３９させるとよい。そしてそのハイライトや点滅を指すことで似顔絵表示に以降してオプション表示が表示されるようにするとよい。
【００６０】
図１１は、似顔絵表示の上に生徒の状態を示すオプション表示が行われている状態を示す図面である。
【００６１】
図示するように、座席レイアウト１３１上に表示されている生徒の似顔絵のうち、怪我の申告をしている生徒には包帯１４１のオプション表示が行われ、風邪の申告をしている生徒にはマスク１４３のオプション表示が行われている。
【００６２】
これにより、教師は、各生徒がどのような状態であるかを似顔絵とイラストの表示によって視覚的に即座に把握することができるようになる。
【００６３】
さらに、教師端末装置３からは、各生徒のより詳しい状態を知ることができる。このために、教師端末装置３は、まず、詳細要求があったか否かを判断する（Ｕ２２）。この詳細要求は、たとえば、表示されている生徒の似顔絵をマウスカーソルによって指示すること（カーソルを似顔絵に当てたりクリックしたりなど）などにより行われ、これを詳細要求と判断する。
【００６４】
詳細要求があると、教師端末装置３は、サーバーコンピューター７へ詳細要求を送信する（Ｕ２３）。なお、ステップＵ２２において詳細要求でなければそのまま処理はステップＵ２５へ進む。
【００６５】
詳細要求を受け取ったサーバーコンピューター７では、状態表示部１５が詳細要求を受信したか否かを判断し（Ｔ２５）、詳細要求であれば前述のステップＴ２２で記録した状態情報の中のコメント部分と、あらかじめ登録されている生徒の特徴、たとえば名前、年齢、また登録されているものであれば既往症などを教師端末装置３へ送信する（Ｔ２６）。なお、ステップＴ２５において詳細要求受信でなければそのまま処理はステップＴ２７へ進む。
【００６６】
これを受け取った教師端末装置３は、受け取ったコメントや生徒の特徴を表示する（Ｕ２４）。
【００６７】
この詳細表示の画面を図１１を参照して説明する。ここでは図示するように、カーソル１５１によって生徒Ｓの似顔絵が指し示されることで、その生徒の詳細要求となり、これによりその生徒の似顔絵部分から、その生徒の詳細を示すためのポップアップメッセージ１５３が表示される。ポップアップメッセージ１５３には、その生徒の名前１５５と体調１５７、また、入力されたコメントがあればそのコメント１５９が表示される。
【００６８】
教師端末装置３からは、この詳細要求の他、さらに、各生徒と個別に直接音声と映像による通信を行うことができる。
【００６９】
これには、まず教師端末装置３が個別通信要求があるかどうかを判断する（Ｕ２５）。通信要求は、たとえば通信したい生徒の似顔絵をマウスカーソルにより指し示しダブルクリックすること（また、別途メニューから選択するようにしてもよい）などにより行われ、これを通信要求と判断する。
【００７０】
個別通信要求があれば、教師端末装置３は、指し示された生徒との個別通信要求をサーバーコンピューター７へ送信する（Ｕ２６）。なお、ステップＵ２５において個別通信要求がなければそのまま処理はステップＵ２２へ戻る。
【００７１】
通信要求を受け取ったサーバーコンピューター７では、通信部１７が通信要求を受信したか否かを判断し（Ｔ２７）、通信要求であれば指定された生徒端末装置５に対して通信接続要求を送信する（Ｔ２８）。
【００７２】
これを受け取った教師端末装置３は、通信要求があったことを表示し（Ｓ２３）、通信接続を開始する（Ｓ２４）。
【００７３】
通信接続は、教師端末装置３と生徒端末装置５との間でサーバーコンピューター７によって中継されて（Ｔ２９）、相互通信として行われる（Ｕ２７）。ここでの通信は、教師端末装置３および生徒端末装置５に装備されているマイクおよびイヤホーン５５を使用した音声による相互通話とともにカメラ５７による映像を含めた通信である。映像による通信は、通信接続において生徒端末装置５からの映像データをサーバーコンピューター７が経由して教師端末装置３に流す。これにより、生徒の状態を教師が映像としてみることができるので、いつでも生徒の状態を確認することができる。したがって、生徒の体調が急に悪くなった場合などには即座にそれを確認することができ、また一方では居眠りなどをしていて生徒が授業に集中していない様子も映像で確認することができる。
【００７４】
これにより、教師と生徒との間で個別にさまざまなメッセージの交換が可能となる。
【００７５】
このような状態表示と通信機能によって、たとえば授業中に生徒が突然体調を崩したような場合でも、それを生徒から教師へ簡単に伝えることができ、しかも必要に応じて音声と映像による通信も可能となる。
【００７６】
以上のように本第１の実施の形態によれば、各生徒の出欠確認を似顔絵という視覚効果の高い方法によって実施することが可能となる。このため、出欠状況を一目で把握することができるようになる。そして、似顔絵を使用することにより面白さがでるため、コンピューター化に伴うコミュニケーション不足を補うことができる。
【００７７】
また、各生徒は自分の状態を教師に通知することが可能であるため、健康状態を教師に知らせることができ、また、突然体調が悪くなった場合でも簡単に教師に知らせることができる。この機能は、体調を申告するだけでなく、たとえば、早退の申告や休みの申告などにも使用することができる。さらに通信機能は、さまざまなメッセージの交換とともに映像として生徒の様子を見ることができる。このため、教師が生徒の健康管理を簡単にでき、突然の体調の変化にもすばやく対応することができる。
【００７８】
（第２の実施の形態）
図１２は、第２の実施の形態における教室内ネットワークシステムの機能構成を説明するためのブロック図である。
【００７９】
本第２の実施の形態の教室内ネットワークシステム２は、前述した第１の実施の形態における教室内ネットワークシステムに、さらに、携帯型情報端末装置（ＰＤＡ）を組み入れたものである。ここでは、携帯型情報端末装置９を無線通信ネットワークにより教室内ネットワークシステムに組み込んである。
【００８０】
なお、携帯型情報端末装置９と無線通信ネットワークのための設備である無線ＬＡＮ設備２１を除いて、その他の構成は前述した第１の実施の形態と同様であるので説明を省略する。
【００８１】
図１２に示すように、この教室内ネットワークシステム２は、携帯型情報端末装置９と無線によるネットワーク接続を行うためにサーバーコンピューター７内に無線ＬＡＮ設備２１を備えている。なお、無線ＬＡＮに代えて、たとえばブルートゥースなどの無線通信を用いてもよい。
【００８２】
一方、携帯型情報端末装置９には、サーバーコンピューター７と無線通信を行うための無線ＬＡＮモジュール９１を搭載している。そして、携帯型情報端末装置９は、前述した第１の実施の形態における教師端末装置としての機能である出欠の似顔絵表示や生徒との通信機能を実行する。
【００８３】
図１３は、携帯型情報端末装置９の外観構成を示す図面である。
【００８４】
携帯型情報端末装置９において、似顔絵の表示は携帯型情報端末装置９のモニター９３によって行われ、また、通信は携帯型情報端末装置９に備えられているマイク９５およびイヤホーン端子９７に接続されたイヤホーン９９（スピーカでもよい）によって行われる。
【００８５】
そして、携帯型情報端末装置９における似顔絵表示は、前述した第１の実施の形態におけるサーバーコンピューター７と教師端末装置３とのやりとりと全く同じようにして行われる。すなわち、各生徒の似顔絵による出欠表示および状態通知の受信、ならびに各生徒との通信である。
【００８６】
また、携帯型情報端末装置９における入力作業は、付属のペン１０３を使用して携帯型情報端末装置のモニター兼ペンタッチパネル９３によって行われる。なお、入力については、音声処理部１０１を搭載することにより音声コマンドによる入力としてもよい。
【００８７】
このように、本第２の実施の形態によれば、携帯型情報端末装置９に教師端末装置としての機能を持たせることにより、携帯型情報端末装置９が教師端末装置そのものとなるので、教師が席を離れた場合でも、各生徒の出欠および状態を似顔絵表示によって把握することができ、また、各生徒と個別の通信も可能となる。しかもこの通信は音声と映像によるものであるから、教室を離れた場所からでも生徒の様子を見ることができる。
【００８８】
以上本発明を適用した実施の形態を説明したが、本発明は、これらの実施の形態に限定されるものではない。たとえば、上述した実施の形態では、サーバーコンピューターを教師端末装置および生徒端末装置とは別に設けているが、これはネットワークの構成によっていかようにしてもよく、たとえば教師端末装置がサーバーコンピューターの機能を兼ねるようにしてもよい。
【００８９】
さらに、上述した実施の形態では、教師端末装置は、１台として説明しているが、この教師端末装置は複数台あってもよい。これは、たとえば教師が使用する端末装置の他に、看護士が使用する端末装置や、各家庭の端末装置を、上述した実施の形態における教師端末装置と同様にして、似顔絵による出欠表示、各生徒からの状態通知、および各生徒との個別通信を行うようにしてもよい。
【００９０】
また、上述した第２の実施の形態においては、携帯型情報端末装置を教師端末装置とは別に設けたが、教師端末装置そのものを無線通信を利用した携帯型情報端末装置のみとしてもよい。
【００９１】
なお、実施の形態として説明した各部の構成は、あくまでも本発明の理解のために設けたもので、実際には、これら各部は、一つのサーバーコンピューター内において、上述した手順に従った処理を行うためのプログラムを実行することにより達成されるものである。また、プログラム自体も各部の機能ごとに分割されたものであってもよいし、一つのプログラムですべての機能を実行するようなものであってもよい。
【００９２】
【発明の効果】
以上説明したように本発明によれば、出欠状況を似顔絵によって表示することとしたので、生徒の出欠状況を視覚的に即座に把握することができるようになる。また、似顔絵を使用することにより面白さがでるため、コンピューター化に伴うコミュニケーション不足を補うことができる。
【００９３】
また、本発明によれば、生徒側から現在の状態を教師側へ通知し、それを似顔絵とあわせて表示することとしたので、現在の状態を簡単に教師に知らせることができる。
【００９４】
さらに、本発明によれば、携帯型情報端末装置に、教師端末装置と同様に出欠確認機能と似顔絵表示機能、および通信機能を設け、教室内ネットワークシステムと無線接続することとしたので、教師が席から離れた場合でも各生徒の出欠確認や現在の状態を似顔絵によって即座に把握することができ、また個別の生徒との通信も可能となる。しかも通信は少なくとも映像を伴ったものであるから、生徒の様子を見ることができる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明を適用した第１の実施の形態における教室内ネットワークシステムの機能構成を説明するためのブロック図である。
【図２】出欠管理部による出欠確認の処理手順と、サーバーコンピューター、教師端末装置、および生徒端末装置のデータ送受信の流れを示す図面である。
【図３】出欠確認の一覧表示例を示す図面である。
【図４】似顔絵表示部による似顔絵表示の処理手順と、サーバーコンピューターおよび教師端末装置のデータ送受信の流れを示す図面である。
【図５】出欠確認の座席レイアウト表示例を示す図面である。
【図６】状態表示部による生徒の状態通知動作の処理手順とそれに続く通信部による個別通信動作の処理手順、サーバーコンピューター、教師端末装置、および生徒端末装置のデータ送受信の流れを示す図面である。
【図７】図６に続く、状態表示部による生徒の状態通知動作の処理手順とそれに続く通信部による個別通信動作の処理手順、サーバーコンピューター、教師端末装置、および生徒端末装置のデータ送受信の流れを示す図面である。
【図８】オプション表示の際の送信データ構造を示す図面である。
【図９】教師が出欠表を閉じていた場合において状態通知を受信した場合を説明するための図面である。
【図１０】教師が一覧表示の出欠表を開いていた場合において状態通知を受信した場合を説明するための図面である。
【図１１】生徒の状態の詳細表示の例を示す図面である。
【図１２】本発明を適用した第２の実施の形態における教室内ネットワークシステムの機能構成を説明するためのブロック図である。
【図１３】携帯型情報端末装置の外観構成を示す図面である。
【符号の説明】
１、２　教室内ネットワークシステム
３　教師端末装置
５　生徒端末装置
７　サーバーコンピューター
９　携帯型情報端末装置
１０　似顔絵付き電子出席簿
１１　出欠管理部
１３　似顔絵表示部
１５　状態表示部
１７　通信部
１９　データ記憶部
２１　無線ＬＡＮ設備
３１、５１　入力装置
３３、５３　モニター
３５、５５　マイク、イヤホーン
５７　カメラ
９１　無線ＬＡＮモジュール[0001]
TECHNICAL FIELD OF THE INVENTION
The present invention relates to a network system in a classroom, and more particularly, to a network system in a classroom in which a teacher terminal device used by a teacher provided as a client computer and a student terminal device used by a student are connected as a network by a server computer.
[0002]
[Prior art]
With the spread of computers, education using computers has been widely practiced in schools. Therefore, in a classroom of a school, a LAN (Local Area Network) is constructed by connecting a plurality of terminal devices in the classroom in order to conduct a lesson using a terminal device such as a personal computer.
[0003]
Elements constituting the LAN include a client computer that uses the service and a server computer that supplies the service.
[0004]
In a classroom network system, a terminal device on the teacher side and a plurality of terminal devices on the student side in the classroom are client computers, and services such as applications are supplied from a server computer connected to the network, and a class is conducted. Can be.
[0005]
Some of such classroom network systems have a function of displaying the seat layout on the screen of the teacher terminal device, displaying the attendance status of the students thereon, and managing the attendance of the students (for example, And JP-A-2000-347557).
[0006]
[Patent Document 1]
JP 2000-347557 A
[0007]
[Problems to be solved by the invention]
However, the conventional classroom network system having the attendance management function has a problem that communication is poor and lacks interest.
[0008]
This is because PCs have become widespread, especially in the lower grades of elementary schools, and although using a network system in the classroom is convenient, there is a risk of inadequate communication between teachers and students. The lack of communication due to computerization has become a problem.
[0009]
The present invention has been made in view of the above-described problems, and has as its object to provide a network system in a classroom that can compensate for the lack of communication due to the use of a computer and can be used as a friendly communication tool. To provide.
[0010]
[Means for Solving the Problems]
In order to solve the above-mentioned problems, the invention according to claim 1 is a classroom network system in which a teacher terminal device used by a teacher and a plurality of student terminal devices used by students are connected by a server computer. Data storage means for storing corresponding portraits, attendance management means for authenticating logons from the plurality of student terminal devices to confirm attendance of each student, and student portraits whose attendance has been confirmed by the attendance management means. A portrait display means for taking out the data from the data storage means and displaying it on the teacher terminal device.
[0011]
In the classroom network system described above, the portrait display means transmits the portrait of the student whose attendance has been confirmed to the teacher terminal device in accordance with the seat layout.
[0012]
In the network system in a classroom described above, a state display means for displaying an illustration corresponding to the state stored in the data storage means in advance on the portrait in accordance with the state of the student input from the student terminal device. It is the gist of having further.
[0013]
In the above-described classroom network system, a gist of the present invention is to further include communication means for performing communication connection between the teacher terminal device and each of the student terminal devices.
[0014]
In the classroom network system described above, the communication unit transmits video from a camera provided in the student terminal device to the teacher terminal device.
[0015]
In the classroom network system described above, the gist is that the teacher terminal device has a wireless communication unit for connecting to the server computer by wireless communication.
[0016]
BEST MODE FOR CARRYING OUT THE INVENTION
Hereinafter, embodiments of the present invention will be described with reference to the accompanying drawings.
[0017]
(First Embodiment)
FIG. 1 is a block diagram illustrating a functional configuration of a network system in a classroom according to a first embodiment of the present invention.
[0018]
In FIG. 1, a network system 1 in a classroom is used, for example, in a classroom of a school, and is provided with a terminal device (hereinafter, referred to as a teacher terminal device 3) provided for use by a teacher and each student. For this purpose, a terminal device (hereinafter, referred to as a student terminal device 5) provided at each student's seat is used as a client computer, and the terminal devices 3 and 5, which are client computers, and a server computer 7 provided separately. Are connected to form a LAN.
[0019]
The server computer 7 is equipped with a caricature-based electronic attendance book 10 for indicating the attendance status of each student and the current state of each student.
[0020]
The caricature-attached electronic attendance book 10 includes an attendance management unit 11, a caricature display unit 13, a status display unit 15, a communication unit 17, and a data storage unit 19.
[0021]
The attendance manager 11 checks the attendance status of each student based on the login information from each student terminal device 5.
[0022]
The caricature display unit 13 displays the attendance status of each student as a caricature together with the seat layout in the classroom on the teacher terminal device 3 based on the information from the attendance management unit 11.
[0023]
When the student wants to inform the teacher of the current state, the state display unit 15 informs the teacher of the input content by illustration display according to the input from the student terminal device 5.
[0024]
The communication unit 17 connects between the teacher terminal device 3 and each student terminal device 5 so as to be able to communicate individually.
[0025]
The data storage unit 19 stores the portrait data of each student used by the portrait display unit 13 and illustrations indicating a predetermined student state, as well as the seat layout of each student in the classroom and the attendance management unit 11. The information of the attendance confirmation performed in is stored. Here, these memories are all related by the user ID. That is, for the user ID, the student's name, portrait data, attendance status, a student terminal device to which the student of the user ID described later logs in, the current state, and the like. The data storage unit 19 stores these data using a storage device such as a hard disk of the server computer 7.
[0026]
The teacher terminal device 3 includes an input device 31 including a keyboard for inputting characters and a pointing device such as a mouse for inputting instructions, a monitor 33 for display, a microphone and earphone 35 for voice input / output, and the like. Provided. In addition, the teacher terminal device 3 converts an audio input from a microphone into digital data and converts received digital audio data into analog audio, and an audio processing unit for capturing the received digital video data on a monitor. An image processing unit is provided.
[0027]
The student terminal device 5 includes an input device 51 such as a keyboard for inputting characters and a pointing device such as a mouse for inputting instructions, a monitor 53 for display, a microphone and earphone 55 for voice input / output, and A camera 57 for projecting a student and the like are provided, and can be used for video and audio communication. In addition, the student terminal device 5 converts an audio input from a microphone into digital data and converts received digital audio data into analog audio, and converts an image of the camera 57 into digital image data. An image processing unit is provided.
[0028]
Next, the operation of the electronic attendance sheet 10 with a portrait will be described.
[0029]
First, the operation procedure of attendance confirmation will be described. FIG. 2 is a diagram showing a processing procedure of attendance confirmation by the attendance management unit 11 and a flow of data transmission / reception of the server computer 7, the teacher terminal device 3, and the student terminal device 5.
[0030]
Here, the processing will be described when a certain student attends, but the same processing applies to other students.
[0031]
First, in FIG. 2, when a student attends and starts up the student terminal device 5, a login process is started, and a user ID and a password assigned to the student in advance are input from the student terminal device 5. (S1).
[0032]
The student terminal device 5 transmits the input user ID and password to the server computer 7 as login information (S2). As a result, the user ID and the password are transmitted from the student terminal device 5 to the server computer 7 as login information. At this point, the server computer 7 starts the authentication procedure.
[0033]
Then, in the server computer 7, the attendance management unit 11 receives the received login information (T1).
[0034]
The attendance management unit 11 that has received the login information determines whether the input user ID and password are correct (T2). If the result of the determination is that the user ID and password are not correct, a rejection is returned as authentication information to the student terminal device 5 to which the student has logged in (T3).
[0035]
If the user ID and the password are correct in step T2, the fact that the login has been approved is returned as authentication information to the student terminal device 5 where the student has logged in (T4), and the attendance of the student is recorded in the data storage unit 19 (T5). ). At this time, which student terminal device the student logged into is also recorded. By associating the logged-in student terminal device with the position of the student terminal device on the seat layout and the logged-in student based on the record of the logged-in student terminal device, it is specified which seat the logged-in student logged in to, that is, which seat in the classroom.
[0036]
The student terminal device 5 that has received the authentication information determines whether the received authentication information is approved (S3). If the authentication information received by the student terminal device 5 is not approved, the fact is displayed (S4), and the process returns to step S1. Therefore, the processing of steps S1 to S4 is repeatedly executed together with the processing of steps T1 to T3 of the server computer 7 until the login of the student is approved. On the other hand, if the authentication information received by the student terminal device 5 is the approval of the login, the fact is displayed (S5), and the login process ends.
[0037]
Thereafter, the attendance management unit 11 transmits the attendance table of each student to the teacher terminal device 3 as a list display or a seat layout display. In the list display, for example, as shown in FIG. 3, the names of the students (A to K in the figure) and the attendance of the corresponding students are displayed as a list. On the other hand, as shown in FIG. 5, the seat layout display shows the names of the students whose attendance has been confirmed at each seat of the seat layout 131 in the classroom stored in advance in the data storage unit 19 (in FIG. 3, the upper left corner). , B, M,... The display of the name on the seat layout is performed by associating the student name with the record of the logged-in student terminal device and the user ID.
[0038]
The attendance status is displayed in response to an attendance display switching instruction from the teacher terminal device 3 (U1). The list display and the seat layout display are transmitted as information indicating the attendance status of the student whose login has been authenticated and attendance has been confirmed by the attendance management unit 11 as part of the authentication procedure. That is, when the attendance display switching instruction from the teacher terminal device 3 is an instruction to display a list and an instruction to display a seat layout (T6: No), the attendance management unit 11 performs a list display or a seat layout display in accordance with those instructions. The attendance table is transmitted (T7). Then, the teacher terminal device 3 that has received the attendance display by the list display or the seat layout display displays them (U2). Thereafter, the authentication procedure processing by the attendance management unit 11 ends.
[0039]
If the portrait display is selected in the attendance display switching instruction (U1) (T6: Yes), the process proceeds to the portrait display process (T8). Thereby, the attendance status is displayed by the portrait of each student by the function of the portrait display section 13.
[0040]
Next, an operation procedure for performing the portrait display will be described.
[0041]
FIG. 4 is a diagram showing a processing procedure of a portrait display by the portrait display unit 13 and a flow of data transmission and reception between the server computer 7 and the teacher terminal device 3.
[0042]
The portrait display section 13 starts the process when the portrait display is selected in the attendance display switching instruction (U1) from the teacher terminal device 3 (T8 in FIG. 2).
[0043]
The portrait display unit 13 acquires the seat layout, attendance data of each student, and the login position of each student from the data storage unit 19 (T11). The attendance data is, as described above, confirmed by the attendance management unit 11 and recorded in the data storage unit 19, and the log-in position is a record of the logged-in student terminal device.
[0044]
Subsequently, the portrait display section 13 extracts the portrait data of each student present from the data storage section 19 using the user ID of the student as a key (T12).
[0045]
Then, the portrait display unit 13 transmits the acquired seat layout, portrait data of the attending student, and the display position data of the portrait on the seat layout to the teacher terminal device 3 as a portrait attendance display (T13). The display position data of the portrait data is determined to be a position on the seat layout corresponding to the position of the student terminal device based on the record of the student terminal device to which each student has logged in.
[0046]
The teacher terminal device 3 superimposes and displays the received display data of the seat layout as the main picture and the portrait data as the sub-picture (U3). In the attendance display by the portrait, for example, as shown in FIG. 5, the portrait 133 of each attending student is displayed on the seat layout 131, while the portrait 135 of the absent student is not displayed. This makes it possible to visually confirm the attendance of the student.
[0047]
Thus, the portrait display processing in the server computer 7 is completed, but the attendance display switching instruction (U1) from the teacher terminal device 3 can switch to the attendance display by the above-described list display or seat layout display at any time. The attendance display may be printed out from a printer (not shown) connected to the LAN in any of the list display, the seat layout display, and the portrait display.
[0048]
As the portrait data of each student used for the portrait display, for example, an illustration depicting the characteristics of each student, an illustration drawn by extracting a characteristic line from the photograph data, or the photograph data itself can be used. . Also, using illustrations drawn by students or illustrations drawn by friends, family, etc., will be interesting as a communication tool.
[0049]
The caricature displayed by default is a caricature with a facial expression meaning "healthy", and if it is otherwise unwell, add an illustration indicating that, change the facial expression of the caricature, or change the color of the caricature itself To display.
[0050]
Such a display of the student's state is performed by the state display unit 15.
[0051]
FIGS. 6 and 7 show the processing procedure of the student's state notification operation by the state display unit 15 and the subsequent processing procedure of the individual communication operation by the communication unit 17, and the data of the server computer 7, the teacher terminal device 3, and the student terminal device 5. It is a figure showing the flow of transmission and reception.
[0052]
First, a state input for notifying the current student state is performed from the student terminal device 5 (S21). In this state input, various states may be displayed on a menu in advance, and the state may be selected from the menus, and a comment may be input by character input as necessary. As the menu display, for example, it is preferable to provide a current physical condition such as a cold or an injury, or a poor physical condition due to a sudden change during class (such as a bad mood).
[0053]
When the input of the status and the comment is completed, the student terminal device 5 transmits this to the server computer 7 as status information (S22).
[0054]
In the server computer 7, the status display unit 15 receives the status and the comment transmitted as status information (T21). Then, the status display unit 15 records the received status and the comment in the data storage unit 19 (T22).
[0055]
Subsequently, the state display unit 15 selects an option display of a portrait corresponding to the received state from the data storage unit 19 (T23). Since the received state has been selected from the menu display in advance, the option display also stores an illustration corresponding to the menu display in the data storage unit 19 in advance, and selects from the illustration. . Examples of the option display illustration include a mask pattern for a cold, a bandage pattern for an injury, and a crying face pattern for a bad physical condition due to sudden change. Of course, the illustration used for such display may be determined arbitrarily, and is not limited to these. Also, the color of the student's portrait may be changed instead of or together with the illustration.
[0056]
Subsequently, the status display unit 15 transmits the selected option display to the teacher terminal device 3 (T24). At this time, the status display unit 15 also transmits the display position of the option display. This is because the option is displayed on the seat layout by superimposing it on the portrait of the student who has notified the state. The structure of the data transmitted at this time is, for example, as shown in FIG. 8, main data (original data of a portrait), additional data for indicating a display position on a seat layout, and sub-data for displaying options. (Illustration data of option display) and additional data for indicating the display position of the option display on the seat layout.
[0057]
The teacher terminal device 3 that has received the option display superimposes the option display illustration on the portrait based on the display position based on the received additional data (U21).
[0058]
For example, when the teacher has closed the attendance table, the teacher terminal device 3 displays a pop-up message 137 on the monitor 31 of the teacher terminal device 3 indicating that the status notification has been received, as shown in FIG. It is good to be notified by reception. Then, by clicking this pop-up display 137, the attendance display by the portrait display is displayed, and the option display may be displayed so as to be superimposed on the portrait of the student who has notified the state.
[0059]
On the other hand, for example, as shown in FIG. 10, when the attendance table in the list display or the attendance table 137 in the seat layout display is open, the student who has given the status notification may be highlighted or blinked 139. Then, by pointing to the highlight or blink, the option display may be displayed after the portrait display.
[0060]
FIG. 11 is a view showing a state in which an option display indicating a student's state is being displayed on the portrait display.
[0061]
As shown in the drawing, among the portraits of the students displayed on the seat layout 131, an option display of the bandage 141 is displayed for a student who has reported an injury, and a mask is displayed for a student who has reported a cold. 143 option display is performed.
[0062]
As a result, the teacher can visually and immediately grasp the state of each student by displaying the portrait and the illustration.
[0063]
Further, from the teacher terminal device 3, it is possible to know a more detailed state of each student. For this purpose, the teacher terminal device 3 first determines whether or not there has been a detail request (U22). The detail request is made, for example, by pointing the displayed portrait of the student with the mouse cursor (such as placing the cursor on the portrait or clicking the portrait), and determines that this is a detail request.
[0064]
When there is a detail request, the teacher terminal device 3 transmits a detail request to the server computer 7 (U23). If it is not a detail request in step U22, the process proceeds to step U25.
[0065]
In the server computer 7 which has received the detail request, the status display unit 15 determines whether or not the detail request has been received (T25). Then, the characteristics of the student registered in advance, for example, the name, age, and if registered, the history of the student are transmitted to the teacher terminal device 3 (T26). If the detail request has not been received in step T25, the process proceeds to step T27.
[0066]
The teacher terminal device 3 that has received this displays the received comment and the characteristics of the student (U24).
[0067]
The detailed display screen will be described with reference to FIG. Here, as shown in the drawing, the caricature of the student S is pointed by the cursor 151 to request the details of the student, whereby a pop-up message 153 for indicating the details of the student is displayed from the caricature portion of the student. Is done. The pop-up message 153 displays the name 155 and physical condition 157 of the student, and the comment 159 if there is an input comment.
[0068]
In addition to this detailed request, the teacher terminal device 3 can also directly and directly communicate with each student by audio and video.
[0069]
For this, first, the teacher terminal device 3 determines whether there is an individual communication request (U25). The communication request is made, for example, by pointing and double-clicking on the portrait of the student who wants to communicate with the mouse cursor (or may select it separately from a menu), and determines that this is a communication request.
[0070]
If there is an individual communication request, the teacher terminal device 3 transmits an individual communication request with the indicated student to the server computer 7 (U26). If there is no individual communication request in step U25, the process returns to step U22.
[0071]
Upon receiving the communication request, the server computer 7 determines whether or not the communication unit 17 has received the communication request (T27). If the communication request is a communication request, the server computer 7 transmits a communication connection request to the designated student terminal device 5. (T28).
[0072]
Upon receiving this, the teacher terminal device 3 displays that a communication request has been made (S23), and starts communication connection (S24).
[0073]
The communication connection is relayed between the teacher terminal device 3 and the student terminal device 5 by the server computer 7 (T29), and is performed as mutual communication (U27). The communication here is a communication including a video by the camera 57 as well as a mutual voice communication using a microphone and the earphone 55 provided in the teacher terminal device 3 and the student terminal device 5. In the communication by video, the video data from the student terminal device 5 flows to the teacher terminal device 3 via the server computer 7 in the communication connection. This allows the teacher to view the state of the student as a video, so that the state of the student can be checked at any time. Therefore, if the student's physical condition suddenly deteriorates, it can be confirmed immediately, and on the other hand, it is also possible to check on the video that the student is sleeping and not concentrated on the class. it can.
[0074]
As a result, various messages can be individually exchanged between the teacher and the student.
[0075]
With this status display and communication function, for example, if a student suddenly becomes ill during class, it can be easily communicated from the student to the teacher, and if necessary, audio and video communication can be used. It becomes possible.
[0076]
As described above, according to the first embodiment, it is possible to confirm the attendance of each student by using a portrait having a high visual effect. Therefore, the attendance status can be grasped at a glance. The use of portraits can be interesting, and can compensate for the lack of communication associated with computerization.
[0077]
In addition, since each student can notify the teacher of his or her own condition, the student can be notified of the health condition, and even if the physical condition suddenly deteriorates, the teacher can easily be notified of the condition. This function can be used not only for reporting the physical condition but also for, for example, reporting for leaving early or reporting for rest. In addition, the communication function allows students to see the situation of the student as a video with the exchange of various messages. For this reason, the teacher can easily manage the health of the student and can quickly respond to sudden changes in physical condition.
[0078]
(Second embodiment)
FIG. 12 is a block diagram illustrating a functional configuration of a network system in a classroom according to the second embodiment.
[0079]
The classroom network system 2 according to the second embodiment is obtained by further incorporating a portable information terminal (PDA) into the classroom network system according to the first embodiment. Here, the portable information terminal device 9 is incorporated in a classroom network system by a wireless communication network.
[0080]
Except for the portable information terminal device 9 and the wireless LAN equipment 21, which is equipment for a wireless communication network, other configurations are the same as those of the above-described first embodiment, and a description thereof will be omitted.
[0081]
As shown in FIG. 12, the network system 2 in the classroom includes a wireless LAN facility 21 in the server computer 7 for making a wireless network connection with the portable information terminal device 9. Note that, instead of the wireless LAN, wireless communication such as Bluetooth may be used.
[0082]
On the other hand, the portable information terminal device 9 has a wireless LAN module 91 for performing wireless communication with the server computer 7. Then, the portable information terminal device 9 executes the function of displaying the attendance caricature and the function of communicating with the student, which are the functions as the teacher terminal device in the first embodiment described above.
[0083]
FIG. 13 is a diagram showing an external configuration of the portable information terminal device 9.
[0084]
In the portable information terminal device 9, the portrait is displayed by the monitor 93 of the portable information terminal device 9, and the communication is connected to the microphone 95 and the earphone terminal 97 provided in the portable information terminal device 9. This is performed by the earphone 99 (or a speaker).
[0085]
The portrait display on the portable information terminal device 9 is performed in exactly the same manner as the exchange between the server computer 7 and the teacher terminal device 3 in the first embodiment described above. That is, the attendance display and the status notification are received by the portrait of each student, and the communication with each student is performed.
[0086]
The input operation in the portable information terminal device 9 is performed by the monitor and pen touch panel 93 of the portable information terminal device using the attached pen 103. Note that the input may be performed by a voice command by installing the voice processing unit 101.
[0087]
As described above, according to the second embodiment, by providing the portable information terminal device 9 with the function as the teacher terminal device, the portable information terminal device 9 becomes the teacher terminal device itself. Even when the person leaves the seat, the attendance and status of each student can be grasped by the portrait display, and individual communication with each student is also possible. Moreover, since this communication is based on audio and video, students can be seen even from a place away from the classroom.
[0088]
Although the embodiments to which the invention is applied have been described, the invention is not limited to these embodiments. For example, in the above-described embodiment, the server computer is provided separately from the teacher terminal device and the student terminal device. However, the server computer may be configured according to the configuration of the network. You may make it double.
[0089]
Further, in the above-described embodiment, one teacher terminal device is described, but there may be a plurality of teacher terminal devices. This is, for example, in addition to the terminal device used by the teacher, the terminal device used by the nurse, and the terminal device of each home, in the same manner as the teacher terminal device in the above-described embodiment, attendance display by caricature, each The status notification from the student and the individual communication with each student may be performed.
[0090]
Further, in the above-described second embodiment, the portable information terminal device is provided separately from the teacher terminal device. However, the teacher terminal device itself may be a portable information terminal device using wireless communication.
[0091]
The configuration of each unit described as an embodiment is provided only for understanding of the present invention, and actually, each unit performs a process according to the above-described procedure in one server computer. This is achieved by executing a program for the purpose. Further, the program itself may be divided for each function of each unit, or may be such that all functions are executed by one program.
[0092]
【The invention's effect】
As described above, according to the present invention, the attendance status is displayed as a portrait, so that the attendance status of the student can be immediately visually grasped. In addition, since the use of a portrait can be interesting, it can compensate for the lack of communication due to computerization.
[0093]
Further, according to the present invention, the current state is notified from the student side to the teacher side and is displayed together with the portrait, so that the current state can be easily notified to the teacher.
[0094]
Further, according to the present invention, the portable information terminal device is provided with the attendance confirmation function, the portrait display function, and the communication function, similarly to the teacher terminal device, and wirelessly connects to the classroom network system. Even when leaving the seat, the attendance of each student can be confirmed and the current state can be immediately grasped by a portrait, and communication with individual students is also possible. Moreover, since the communication is accompanied by at least an image, the student can be seen.
[Brief description of the drawings]
FIG. 1 is a block diagram illustrating a functional configuration of a classroom network system according to a first embodiment of the present invention.
FIG. 2 is a diagram showing a processing procedure of attendance confirmation by an attendance management unit and a flow of data transmission and reception of a server computer, a teacher terminal device, and a student terminal device.
FIG. 3 is a drawing showing a list display example of attendance confirmation;
FIG. 4 is a diagram showing a processing procedure of a portrait display by the portrait display unit and a flow of data transmission and reception between the server computer and the teacher terminal device.
FIG. 5 is a diagram showing an example of a seat layout display for attendance confirmation.
FIG. 6 is a diagram showing a processing procedure of a student status notification operation by the status display unit, a subsequent processing procedure of an individual communication operation by the communication unit, and a flow of data transmission / reception of the server computer, the teacher terminal device, and the student terminal device. .
FIG. 7 is a flowchart of a procedure of a student status notification operation by the status display unit and a subsequent individual communication operation by the communication unit, and a flow of data transmission and reception by the server computer, the teacher terminal device, and the student terminal device, following FIG. FIG.
FIG. 8 is a diagram showing a transmission data structure at the time of displaying an option.
FIG. 9 is a diagram for explaining a case where a status notification is received when a teacher has closed the attendance table.
FIG. 10 is a diagram for explaining a case where a status notification is received when the teacher has opened the attendance table of the list display.
FIG. 11 is a diagram showing an example of a detailed display of a student state.
FIG. 12 is a block diagram illustrating a functional configuration of a classroom network system according to a second embodiment of the present invention.
FIG. 13 is a diagram showing an external configuration of a portable information terminal device.
[Explanation of symbols]
1, 2 Classroom network system
3 Teacher terminal device
5 Student terminal device
7 server computer
9 Portable information terminal device
10. Electronic attendance book with portrait
11 Attendance Management Department
13 Caricature display section
15 Status display section
17 Communication unit
19 Data storage unit
21 Wireless LAN equipment
31, 51 input device
33, 53 monitor
35, 55 Mike, Earphone
57 Camera
91 Wireless LAN Module

Claims

In a classroom network system in which a teacher terminal device used by a teacher and a plurality of student terminal devices used by students are connected by a server computer,
Data storage means for storing a portrait corresponding to each of the students,
Attendance management means for authenticating logon from the plurality of student terminal devices and confirming attendance of each student,
Caricature display means for taking out a caricature of a student whose attendance has been confirmed by the attendance management means from the data storage means and displaying the caricature on the teacher terminal device;
A classroom network system, comprising: