JP2002062794A - Electronic teaching materials and distance learning system - Google Patents
Electronic teaching materials and distance learning systemInfo
- Publication number
- JP2002062794A JP2002062794A JP2000250524A JP2000250524A JP2002062794A JP 2002062794 A JP2002062794 A JP 2002062794A JP 2000250524 A JP2000250524 A JP 2000250524A JP 2000250524 A JP2000250524 A JP 2000250524A JP 2002062794 A JP2002062794 A JP 2002062794A
- Authority
- JP
- Japan
- Prior art keywords
- answer
- user
- question
- teaching material
- terminal device
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Pending
Links
Landscapes
- Electrically Operated Instructional Devices (AREA)
- User Interface Of Digital Computer (AREA)
Abstract
(57)【要約】
【課題】 ネットワークを利用してユーザが効率的に学
習することを可能とする通信教育システム及びそのため
の電子教材を提供する。
【解決手段】 サーバからユーザの端末装置へ送信さ
れ、前記端末装置上で動作する電子教材において、問題
文データ及び正答データを含み、前記教材は前記端末装
置を、前記問題文データに基づいて端末装置上に問題文
を表示する問題表示手段、ユーザの解答を受け取る解答
受け取り手段、前記正答データと照合することによりユ
ーザの解答を採点し、採点結果を表示する採点手段、と
して動作させることを特徴とする。
(57) [Summary] [PROBLEMS] To provide a distance learning system that enables a user to efficiently learn using a network, and an electronic teaching material for the system. An electronic teaching material transmitted from a server to a user's terminal device and operated on the terminal device includes question sentence data and correct answer data, and the teaching material connects the terminal device to a terminal based on the question sentence data. It is operated as question display means for displaying a question sentence on the apparatus, answer receiving means for receiving the answer of the user, scoring means for scoring the user's answer by comparing the answer with the correct answer data, and displaying the scoring result. And
Description
【0001】[0001]
【発明の属する技術分野】本発明は、ネットワークを利
用した通信教育システムに関する。[0001] The present invention relates to a distance learning system using a network.
【0002】[0002]
【従来の技術】予備校、学習塾などでは、時間的な理由
により講義に出席できない者のために通信教育講座を開
いている。このような講座では、通常、講義に利用する
テキストや講義を録画・録音したテープなどを郵送によ
りユーザに送る。また、試験形式の講座の場合は、ユー
ザが郵送により受け取った問題を解いて解答を作成し、
これを郵送などで予備校に送り返し、採点を受けて採点
結果を受け取る。2. Description of the Related Art Preparatory schools and study schools provide distance learning courses for those who cannot attend lectures due to time reasons. In such a lecture, a text or a tape on which the lecture is recorded is usually sent to the user by mail. In the case of exam-type courses, users answer the questions they receive by mail, create answers,
This will be sent back to the preparatory school by mail, etc., and the students will be graded to receive the grade results.
【0003】[0003]
【発明が解決しようとする課題】しかし、このような手
法は、郵送によるため手間がかかる。また、実際の講座
との時間的遅れが生じるので、受講者全員が同時に行う
模試のような場合には不適当である。また、ユーザが問
題を解いてから、その結果を知るまでに時間がかかるた
め、ユーザの学習効率はあまり良好とは言えない。However, such a method is troublesome because it is performed by mail. In addition, since there is a time delay from the actual course, it is unsuitable in the case of an imitation conducted by all the students at the same time. Also, since it takes time for the user to solve the problem and to know the result, the learning efficiency of the user is not very good.
【0004】本発明は、以上の点に鑑みてなされたもの
であり、ネットワークを利用してユーザが効率的に学習
することを可能とする通信教育システム及びそのための
電子教材を提供することを目的とする。[0004] The present invention has been made in view of the above points, and has as its object to provide a distance learning system that enables a user to efficiently learn using a network and an electronic teaching material therefor. And
【0005】[0005]
【課題を解決するための手段】請求項1に記載の発明
は、サーバからユーザの端末装置へ送信され、前記端末
装置上で動作する電子教材において、問題文データ及び
正答データを含み、前記教材は前記端末装置を、前記問
題文データに基づいて端末装置上に問題文を表示する問
題表示手段、ユーザの解答を受け取る解答受け取り手
段、前記正答データと照合することによりユーザの解答
を採点し、採点結果を表示する採点手段、として動作さ
せることを特徴とする。According to a first aspect of the present invention, there is provided an electronic teaching material transmitted from a server to a terminal device of a user and operated on the terminal device, the electronic teaching material including question text data and correct answer data, The terminal device, a question display means for displaying a question sentence on the terminal device based on the question sentence data, answer receiving means for receiving a user's answer, scoring the user's answer by collating with the correct answer data, It is characterized by operating as a scoring means for displaying a scoring result.
【0006】上記のように構成された電子教材は、サー
バからユーザの端末装置へ送信され、端末装置上で動作
する。すなわち、ユーザの端末装置上では、問題文デー
タに基づいて問題文が表示され、ユーザの回答を受け取
り、その回答を正答データと照合して採点がなされ、採
点結果が表示される。[0006] The electronic teaching material configured as described above is transmitted from the server to the user's terminal device, and operates on the terminal device. That is, on the user's terminal device, the question sentence is displayed based on the question sentence data, the user's answer is received, the answer is collated with the correct answer data, and the score is given, and the scoring result is displayed.
【0007】請求項2に記載の発明は、請求項1に記載
の電子教材において、前記採点結果を利用して簡易分析
を行い、分析結果を表示する分析手段として前記端末装
置を動作させることを特徴とする。これにより、ユーザ
は自分の解答に関する簡易分析結果を知ることができ
る。According to a second aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to the first aspect, the terminal device is operated as analysis means for performing a simple analysis using the scoring result and displaying the analysis result. Features. Thereby, the user can know the simple analysis result regarding his / her answer.
【0008】請求項3に記載の発明は、請求項1又は2
に記載の電子教材において、前記問題表示手段は、ユー
ザの選択に応じて問題毎に問題文の表示及び非表示を制
御することを特徴とする。よって、ユーザは解答を終了
した問題文を非表示とするなどして、画面上を整理して
学習することができる。[0008] The invention according to claim 3 is the invention according to claim 1 or 2.
In the electronic teaching material described in Item 1, the question display means controls display and non-display of a question sentence for each question in accordance with a user's selection. Therefore, the user can arrange and learn on the screen by hiding the question sentence for which the answer has been completed.
【0009】請求項4に記載の発明は、請求項1乃至3
のいずれかに記載の電子教材において、ユーザの解答開
始指示に応じて開始時刻を取得し、表示する手段、ユー
ザの解答終了指示に応じて終了時刻を取得し、表示する
手段、前記開始時刻及び前記終了時刻に基づいて、解答
時間を算出して表示する手段、として前記端末装置を動
作させることを特徴とする。よって、ユーザは解答時間
を管理しながら模試形式で学習を行うことができる。The invention described in claim 4 is the first to third aspects of the present invention.
In the electronic teaching material according to any of the above, a start time is obtained and displayed in response to a user's answer start instruction, and an end time is obtained and displayed in response to a user's answer end instruction. The terminal device is operated as means for calculating and displaying an answer time based on the end time. Therefore, the user can perform learning in a simulation format while managing the answer time.
【0010】請求項5に記載の発明は、請求項1乃至3
のいずれかに記載の電子教材において、前記電子教材は
教材の解答制限時間情報を含み、ユーザの解答開始指示
時からの経過時間を計数する手段、解答制限時間及び前
記経過時間に基づいて、前記解答制限時間全体に対する
前記経過時間又は残り時間を表示する手段、として前記
端末装置を動作させることを特徴とする。これにより、
ユーザは現在の経過時間又は残り時間を容易に知ること
ができる。[0010] The invention according to claim 5 is the invention according to claims 1 to 3.
In the electronic teaching material according to any of the above, the electronic teaching material includes answering time limit information of the teaching material, means for counting an elapsed time from a user's answer start instruction time, based on the answering time limit and the elapsed time, The terminal device is operated as means for displaying the elapsed time or the remaining time with respect to the entire answer time limit. This allows
The user can easily know the current elapsed time or the remaining time.
【0011】請求項6に記載の発明は、請求項1乃至3
のいずれかに記載の電子教材において、前記電子教材は
教材の解答制限時間情報を含み、ユーザの解答開始指示
時からの経過時間を計数する手段、前記経過時間が前記
解答制限時間を超えた後は、ユーザの解答を書き換え不
能とする手段、として前記端末装置を動作させることを
特徴とする。これにより、制限時間経過後にユーザが解
答を書き換えることが防止できる。The invention described in claim 6 is the first to third aspects of the present invention.
In the electronic teaching material according to any of the above, the electronic teaching material includes answering time limit information of the teaching material, means for counting an elapsed time from a user's answer start instruction time, after the elapsed time exceeds the answering time limit Is characterized in that the terminal device is operated as means for making a user's answer non-rewritable. This prevents the user from rewriting the answer after the time limit has elapsed.
【0012】請求項7に記載の発明は、請求項1乃至3
のいずれかに記載の電子教材において、ユーザの解答終
了指示を受け取った後は、前記ユーザの解答を書き換え
不能とすることを特徴とする。これにより、ユーザが解
答終了指示を入力した後に解答を書き換えることが防止
できる。The invention according to claim 7 is the invention according to claims 1 to 3
In the electronic teaching material according to any one of the above, after receiving the user's answer end instruction, the user's answer is made non-rewritable. This can prevent the user from rewriting the answer after inputting the answer end instruction.
【0013】請求項8に記載の発明は、請求項1乃至3
のいずれかに記載の電子教材において、前記ユーザの解
答のみを抽出した解答票データを作成する手段、ユーザ
の送信指示に応じて前記解答票データをサーバへ送信す
る手段、として前記端末装置を動作させることを特徴と
する。これにより、ユーザの解答部分のみをサーバに送
信して採点を行うことができ、解答処理における通信効
率が向上する。[0013] The invention according to claim 8 provides the invention according to claims 1 to 3.
In the electronic teaching material according to any one of the above, the terminal device operates as a means for creating answer sheet data in which only the user's answer is extracted, and a means for transmitting the answer sheet data to a server in response to a user's transmission instruction. It is characterized by making it. As a result, only the answer part of the user can be transmitted to the server for scoring, and the communication efficiency in the answer processing is improved.
【0014】請求項9に記載の発明は、請求項8に記載
の電子教材において、前記解答票データは、ユーザの解
答が入力された解答用フィールドと、採点結果が入力さ
れる採点用フィールドとを有し、前記解答用フィールド
は前記サーバへ送信された後は書き換え不能となること
を特徴とする。よって、講師が解答フィールドに誤って
採点結果などを書き込んだり、ユーザの解答を消去した
りすることが防止できる。According to a ninth aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to the eighth aspect, the answer sheet data includes an answer field in which a user's answer is input, and a scoring field in which a scoring result is input. And the answer field is not rewritable after being transmitted to the server. Therefore, it is possible to prevent the instructor from mistakenly writing the scoring result or the like in the answer field or deleting the user's answer.
【0015】請求項10に記載の発明は、請求項1乃至
3のいずれかに記載の電子教材において、ユーザの質問
指示を検出して、質問入力部を表示する手段、質問入力
部に入力された質問事項を抽出して質問票データを作成
する手段、ユーザの送信指示に応じて、前記質問票デー
タをサーバへ送信する手段、として前記端末装置を動作
させることを特徴とする。これにより、質問部分のみを
サーバに送信して講師などの回答を得ることができ、質
問の処理における通信効率が向上する。According to a tenth aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to any one of the first to third aspects, means for detecting a user's question instruction and displaying a question input section, and input to the question input section The terminal device is operated as means for extracting the questionnaire and creating questionnaire data, and means for transmitting the questionnaire data to a server in response to a user's transmission instruction. As a result, only the question portion can be transmitted to the server to obtain the answer of the lecturer or the like, and the communication efficiency in the question processing is improved.
【0016】請求項11に記載の発明は、請求項10に
記載の電子教材において、前記質問票データは、質問事
項が入力される質問用フィールドと、回答が入力される
回答用フィールドとを有し、前記質問用フィールドと前
記回答用フィールドは異なる色で表示されることを特徴
とする。よって、質問部分と回答部分を対照させて見や
すく表示することができる。According to an eleventh aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to the tenth aspect, the questionnaire data has a question field in which question items are input and an answer field in which answers are input. The question field and the answer field are displayed in different colors. Therefore, the question part and the answer part can be displayed in an easy-to-view manner by contrasting each other.
【0017】請求項12に記載の発明は、請求項10に
記載の電子教材において、前記質問票データは、質問事
項が入力される質問用フィールドと、回答が入力される
回答用フィールドとを有し、前記質問用フィールドは前
記サーバへ送信された後は書き換え不能となることを特
徴とする。よって、講師が質問フィールドに誤って回答
を書き込んだり、質問を消去したりすることが防止でき
る。According to a twelfth aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to the tenth aspect, the questionnaire data has a question field in which question items are input and an answer field in which answers are input. However, the question field is not rewritable after being transmitted to the server. Therefore, it is possible to prevent the lecturer from mistakenly writing the answer in the question field or deleting the question.
【0018】請求項13に記載の発明は、請求項1乃至
3のいずれかに記載の電子教材において、前記採点手段
は、前記採点結果を、ユーザの解答と異なる色で表示す
ることを特徴とする。これにより、ユーザは自分の解答
と採点結果とを容易に区別することができる。According to a thirteenth aspect of the present invention, in the electronic teaching material according to any one of the first to third aspects, the scoring means displays the scoring result in a color different from a user's answer. I do. Thereby, the user can easily distinguish his / her answer from the scoring result.
【0019】請求項14に記載の発明は、問題文データ
及び正答データを含む電子教材を記憶したコンピュータ
により読み取り可能な記憶媒体であって、前記コンピュ
ータを、前記問題文データに基づいて端末装置上に問題
文を表示する問題表示手段、ユーザの解答を受け取る解
答受け取り手段、前記正答データと照合することにより
ユーザの解答を採点し、採点結果を表示する採点手段、
として動作させることを特徴とする。According to a fourteenth aspect of the present invention, there is provided a storage medium readable by a computer storing electronic teaching materials including question text data and correct answer data, wherein the computer is stored on a terminal device based on the question text data. Question display means for displaying a question sentence, answer receiving means for receiving the user's answer, scoring means for scoring the user's answer by collating with the correct answer data, and displaying the scoring result,
It is characterized by operating as.
【0020】上記の記憶媒体をコンピュータにより読み
取り、実行することにより、問題文データに基づいて問
題文が表示され、ユーザの回答を受け取り、その回答を
正答データと照合して採点がなされ、採点結果が表示さ
れる。By reading and executing the above storage medium by a computer, a question sentence is displayed based on the question sentence data, a user's answer is received, the answer is collated with the correct answer data, and a score is given. Is displayed.
【0021】請求項15に記載の発明は、ネットワーク
を介してユーザの端末装置と接続された通信教育システ
ムにおいて、複数の電子教材を記憶する教材データベー
スと、前記端末装置から、ユーザによる特定の教材の要
求を受け取り、指定された教材を前記教材データベース
から取得して要求元の端末装置へ送信するサーバと、を
備え、前記電子教材は前記端末装置を、前記問題文デー
タに基づいて端末装置上に問題文を表示する問題表示手
段、ユーザの解答を受け取る解答受け取り手段、前記正
答データと照合することによりユーザの解答を採点し、
採点結果を表示する採点手段、として動作させることを
特徴とする。According to a fifteenth aspect of the present invention, in a distance learning system connected to a user's terminal device via a network, a learning material database storing a plurality of electronic teaching materials, and a specific learning material by a user from the terminal device. And a server for receiving the designated teaching material from the teaching material database and transmitting the designated teaching material to the requesting terminal device, wherein the electronic teaching material controls the terminal device on the terminal device based on the question sentence data. Question display means for displaying a question sentence, answer receiving means for receiving the user's answer, scoring the user's answer by collating with the correct answer data,
It is characterized by operating as a scoring means for displaying a scoring result.
【0022】上記のように構成された通信教育システム
によれば、ユーザが特定の教材を要求すると、サーバは
教材データベースからその教材を取得し、ユーザの端末
装置へ送信する。ユーザの端末装置上では、電子教材が
動作して、問題文データが表示される。ユーザが解答を
入力すると、正答データを利用して採点が行われてその
結果が表示される。よって、ユーザは自分の端末装置上
で学習を行うことができる。According to the distance learning system configured as described above, when the user requests a specific teaching material, the server acquires the teaching material from the teaching material database and transmits it to the user's terminal device. On the user's terminal device, the electronic teaching material operates to display the question sentence data. When the user inputs an answer, scoring is performed using the correct answer data, and the result is displayed. Therefore, the user can perform learning on his own terminal device.
【0023】請求項16に記載の発明は、ネットワーク
を介してユーザの端末装置と接続された通信教育システ
ムにおいて、複数の電子教材を記憶する教材データベー
スと、前記端末装置から、ユーザによる特定の教材の要
求を受け取り、指定された教材を前記教材データベース
から取得して要求元の端末装置へ送信するサーバと、ユ
ーザの解答を受け取り、前記正答データと照合すること
によりユーザの解答を採点し、採点結果をユーザの端末
へ送信して表示させる採点手段と、を備え、前記電子教
材は前記端末装置を、前記問題文データに基づいて端末
装置上に問題文を表示する問題表示手段、ユーザの解答
を受け取る解答受け取り手段、として動作させることを
特徴とする。According to the present invention, in a distance learning system connected to a user's terminal device via a network, a learning material database storing a plurality of electronic teaching materials, and a specific learning material by a user from the terminal device. And a server that obtains the designated teaching material from the teaching material database and sends it to the requesting terminal device, receives the user's answer, scores the user's answer by comparing it with the correct answer data, and scores the user. Scoring means for transmitting the result to the user's terminal and displaying the result, wherein the electronic teaching material displays the terminal device on the terminal device based on the question sentence data. Is operated as answer receiving means for receiving
【0024】上記のように構成された通信教育システム
によれば、ユーザが特定の教材を要求すると、サーバは
教材データベースからその教材を取得し、ユーザの端末
装置へ送信する。ユーザの端末装置上では、電子教材が
動作して、問題文データが表示される。ユーザが解答を
入力すると、解答データが通信教育システムへ送信され
る。通信教育システム側では、正答データを利用して採
点を行い、その結果をユーザの端末へ送信し、表示させ
る。よって、ユーザは自分の端末装置上で学習を行うこ
とができる。According to the distance learning system configured as described above, when the user requests a specific teaching material, the server acquires the teaching material from the teaching material database and transmits it to the user's terminal device. On the user's terminal device, the electronic teaching material operates to display the question sentence data. When the user inputs the answer, the answer data is transmitted to the distance learning system. On the correspondence education system side, scoring is performed using the correct answer data, and the result is transmitted to the user terminal and displayed. Therefore, the user can perform learning on his own terminal device.
【0025】[0025]
【発明の実施の形態】以下、図面を参照して本発明の好
適な実施の形態について説明する。Preferred embodiments of the present invention will be described below with reference to the accompanying drawings.
【0026】図1に、本発明の実施形態にかかる通信教
育システムの概略構成を示す。図1において、通信教育
機関のサーバ2と、採点者Bの端末5と、ユーザA及び
ユーザBの端末6とはネットワーク1を介して接続され
ている。ネットワーク1の好適な例はインターネットで
ある。サーバ2は、予備校や学習塾などの教育機関、又
はそのような教育機関との契約により通信教育業務を代
行する会社などが運営するものである。サーバ2は教材
データベース3に接続されており、教材データベース3
には大学入試、資格試験など各種試験のための演習問題
などから構成される電子教材が記憶されている。また、
サーバ2には採点者Aの端末4が接続されている。採点
者Aはその教育機関の講師などであり、ユーザが作成し
た解答の採点を行うために教育機関内に設置された端末
4を利用する。また、採点者Bも同様に講師などである
が、この場合は自宅のパーソナルコンピュータなどの端
末5を利用して自宅で採点を行う。なお、これら採点者
による採点は主として記述式問題に対して行われ、選択
式問題については教材を実行することにより自動的に採
点を行うことができる。これについては後述する。FIG. 1 shows a schematic configuration of a distance learning system according to an embodiment of the present invention. In FIG. 1, the server 2 of the distance learning institution, the terminal 5 of the grader B, and the terminals 6 of the users A and B are connected via the network 1. A preferred example of the network 1 is the Internet. The server 2 is operated by an educational institution such as a preparatory school or a cram school, or a company or the like that performs a distance learning operation under a contract with such an educational institution. The server 2 is connected to the teaching material database 3, and the teaching material database 3
Stores electronic teaching materials including exercises for various examinations such as university entrance examinations and qualification examinations. Also,
A terminal 4 of the grader A is connected to the server 2. The grader A is a lecturer or the like of the educational institution, and uses the terminal 4 installed in the educational institution in order to grade answers prepared by the user. Similarly, the grader B is also an instructor or the like. In this case, the grader B grades at home using a terminal 5 such as a personal computer at home. It should be noted that the scoring by these graders is mainly performed on the written questions, and the multiple-choice questions can be automatically scored by executing the teaching materials. This will be described later.
【0027】ユーザA、Bは、端末6を利用してサーバ
2にアクセスし、ネットワーク1を通じて教材を取得し
て演習、解答する。また、必要であれば、(主として記
述式問題の)解答や質問事項などをネットワーク1を介
してサーバ2へ送信する。The users A and B use the terminal 6 to access the server 2, acquire teaching materials via the network 1, practice, and answer. If necessary, an answer (mainly for a written question) or a question is transmitted to the server 2 via the network 1.
【0028】教材データベース3には、複数の電子教材
7が記憶されている。教材7の内容を図2に模式的に示
す。教材7は、ユーザに対して問題文として提示される
問題文データと、それに付随する必要な装飾データ(罫
線、枠などのデータを含む)と、各問題文に対応する正
答データと、関連する多種の機能モジュールとを含んで
いる。機能モジュールは、例えば、試験時間管理モジュ
ール、問題文の表示/非表示を制御するモジュール、解
答票・質問票作成モジュール、解説、ヒントなどを表示
させたり質問を入力したりするためのモジュールなどを
含む。A plurality of electronic teaching materials 7 are stored in the teaching material database 3. The contents of the teaching material 7 are schematically shown in FIG. The teaching material 7 is related to question sentence data presented as a question sentence to a user, necessary decoration data (including data such as ruled lines and frames) accompanying the question sentence data, and correct answer data corresponding to each question sentence. And various functional modules. The function modules include, for example, a test time management module, a module for controlling display / non-display of a question sentence, an answer sheet / questionnaire creation module, a module for displaying a commentary, a hint, and inputting a question, and the like. Including.
【0029】次に、本発明の教材を利用した通信教育の
実施例を図3乃至7を参照して説明する。なお、この例
は、ユーザが大学入試模試を受ける場合の例である。Next, an embodiment of distance learning using the teaching material of the present invention will be described with reference to FIGS. Note that this example is an example in which the user takes a university entrance exam.
【0030】まず、ユーザは端末6を操作し、ネットワ
ーク1を介してサーバ2へ接続する(ステップS2)。
すると、サーバ2は図4に例示するようなメニュー画面
を表示し、ユーザによる模試の指定を促す(ステップS
4)。ユーザは、希望する模試の種別、大学名、学部名
を選択し、OKボタンを押して特定の模試を指定する
(ステップS6)。サーバ2は指定された模試に対応す
る教材7を教材データベース3から取得し、ユーザへ送
信する(ステップS8)。First, the user operates the terminal 6 to connect to the server 2 via the network 1 (step S2).
Then, the server 2 displays a menu screen as illustrated in FIG. 4 and prompts the user to specify a trial (Step S
4). The user selects the type of the desired test, the name of the university, and the name of the department, and presses the OK button to specify a specific test (step S6). The server 2 acquires the teaching material 7 corresponding to the designated model test from the teaching material database 3 and transmits it to the user (Step S8).
【0031】教材7がユーザの端末6へダウンロードさ
れると、図5に例示するような初期画面が表示される。
ダウンロードが完了した時点で、端末6とサーバ3との
間の接続は切断される。ユーザは画面に従って必要事項
を記入する。なお、ユーザは予め登録されている受講番
号のみを入力してボタン20を押すことにより、自己の
端末6に予め記憶されている氏名、住所などの受講者情
報を自動入力することができる。必要な事項の入力を完
了すると、ユーザはスタートボタン21を押して模試を
開始する(ステップS10)。ユーザの端末6は、教材
7中の機能モジュールを実行することにより、スタート
ボタン21が押された時に端末6内の時計から時刻を取
得し、開始時間として記憶する(ステップS12)。ユ
ーザは模試を開始した後でも、図5に示す初期画面に戻
って、模試開始時刻を確認することができる。When the teaching material 7 is downloaded to the user's terminal 6, an initial screen as shown in FIG. 5 is displayed.
When the download is completed, the connection between the terminal 6 and the server 3 is disconnected. The user fills in necessary items according to the screen. The user can automatically input student information such as name and address stored in his / her terminal 6 by inputting only a pre-registered student number and pressing the button 20. When the input of necessary items is completed, the user presses the start button 21 to start a trial (step S10). By executing the function module in the teaching material 7, the user terminal 6 acquires the time from the clock in the terminal 6 when the start button 21 is pressed, and stores the time as the start time (step S12). Even after starting the simulation, the user can return to the initial screen shown in FIG. 5 and check the simulation start time.
【0032】次に、図6に例示するような問題が端末6
に表示され、ユーザは解答を行う(ステップS14)。
図6の例においては、まず問題文10が表示される。問
題文10は、本文11と、それに対する複数の設問部分
12とを含む。設問部分12には、選択式問題(問題1
−Q1−(1)〜(3))についてはチェックボックス形式の
解答欄13が表示され、記述式問題(問題1−Q2)に
ついては解答入力欄14が表示される。ユーザは問題本
文11を読み、解答欄13のいずれかのチェックボック
スを選択するか、解答入力欄14内にキーボードなどを
利用して解答を入力する。Next, the problem illustrated in FIG.
And the user answers (step S14).
In the example of FIG. 6, first, the question sentence 10 is displayed. The question sentence 10 includes a text 11 and a plurality of question parts 12 corresponding thereto. Question part 12 includes multiple choice questions (question 1
For -Q1- (1) to (3)), an answer box 13 in a check box format is displayed, and for a descriptive question (question 1-Q2), an answer input box 14 is displayed. The user reads the question text 11 and selects one of the check boxes in the answer column 13 or inputs the answer in the answer input column 14 using a keyboard or the like.
【0033】個々の問題については、開くボタン15と
閉じるボタン16が表示される。これらは、各設問部分
12毎に表示され、設問部分12の表示/非表示を制御
するためのボタンである。図2のような形式の問題では
最初は全ての設問部分12が表示されているが、各設問
部分に対してユーザが解答していくと、表示画面上にお
ける問題本文11と設問部分12との距離が遠くなり、
ユーザは問題文を見ながら解答する場合に表示画面を上
下に頻繁にスクロールしなければならなくなる。これを
防止するために、開くボタン15及び閉じるボタン16
により各設問部分12の表示/不表示を切換可能とし
た。この処理は、教材中の機能モジュールにより実行さ
れる。図6の状態で、ユーザが設問1−Q1(1)に対す
る解答を終了し、閉じるボタン16を押すと、設問1−
Q1(1)についての設問部分12は表示されなくなり、
設問1−Q1(2)が設問1−Q1(1)の位置(すなわち、
最上部)に表示される。よって、設問1−Q1(2)の設
問部分12は問題本文11の直ぐ下に表示され、ユーザ
は問題本文11を見ながら解答することが容易となる。
なお、開くボタン15により設問部分12を閉じた場合
でも、その問題に対応する開くボタン15及び閉じるボ
タン16は表示され続ける。よって、解答の見直しをす
るような場合は、開くボタン15を押すことにより、一
度閉じた設問部分12を再度表示させることができる。For each question, an open button 15 and a close button 16 are displayed. These buttons are displayed for each question part 12 and are used to control display / non-display of the question part 12. In the question of the format as shown in FIG. 2, all the question parts 12 are displayed at first, but as the user answers each question part, the question text 11 and the question part 12 on the display screen are displayed. The distance is far,
When the user answers while looking at the question sentence, the user must frequently scroll the display screen up and down. To prevent this, an open button 15 and a close button 16
The display / non-display of each question portion 12 can be switched. This process is executed by the function module in the teaching material. In the state of FIG. 6, when the user finishes answering the question 1-Q1 (1) and presses the close button 16, the question 1-
The question part 12 for Q1 (1) is no longer displayed,
Question 1-Q1 (2) is the position of question 1-Q1 (1) (ie,
At the top). Therefore, the question portion 12 of the question 1-Q1 (2) is displayed immediately below the question text 11, and the user can easily answer while viewing the question text 11.
Note that, even when the question part 12 is closed by the open button 15, the open button 15 and the close button 16 corresponding to the question continue to be displayed. Therefore, in the case of reviewing the answer, by pressing the open button 15, the once closed question portion 12 can be displayed again.
【0034】ユーザが解答を終了して終了ボタン17を
押すと、教材中の機能モジュールによりユーザによる解
答データのみが抽出され、図7に例示するような解答票
が作成される。解答票では、問題本文11及び設問部分
12の文章の部分は省かれ、各設問の選択肢を示す記号
及びユーザの解答を示すチェックマークのみが表示され
る。また、端末6は終了ボタン17が押された時刻を取
得し、終了時間及び実際解答時間を計算して解答票中に
表示する。When the user finishes the answer and presses the end button 17, only the answer data by the user is extracted by the functional module in the teaching material, and an answer sheet as illustrated in FIG. 7 is created. In the answer sheet, the sentence portion of the question text 11 and the question portion 12 is omitted, and only a symbol indicating an option of each question and a check mark indicating the user's answer are displayed. Further, the terminal 6 obtains the time at which the end button 17 is pressed, calculates the end time and the actual answer time, and displays them in the answer sheet.
【0035】教材7は、選択式問題についての正答デー
タ及び採点モジュールを含んでいる。採点モジュール
は、終了ボタン17が押されたことを検出すると、ユー
ザが入力した解答データと正答データとを照合し、正解
/不正解を表示し、さらにそれによる得点を表示する。
また、得点の合計が合計欄19に表示される。ユーザが
終了ボタン17を押した後は、解答票中のユーザの解答
部分は書き換え不可能な状態で表示され、採点指示後に
解答を改変や誤って消去することで防止される。なお、
図7の例では、設問1−Q2は記述式問題であるので、
未採点であり、合計点も設問1−Q2の得点を除いて算
出されている。The teaching material 7 includes correct answer data and a scoring module for the multiple choice questions. When the scoring module detects that the end button 17 has been pressed, the scoring module collates the answer data input by the user with the correct answer data, displays a correct / incorrect answer, and displays a score based on the correct / incorrect answer.
The total of the points is displayed in the total column 19. After the user presses the end button 17, the user's answer portion in the answer sheet is displayed in a non-rewritable state, which is prevented by altering or erroneously deleting the answer after the scoring instruction. In addition,
In the example of FIG. 7, since the question 1-Q2 is a short answer question,
It is unscored, and the total score is calculated excluding the score of Question 1-Q2.
【0036】次に、ユーザが送信ボタン23を押すと、
解答表のデータがサーバ2へ送られる(ステップS1
6)。サーバ2は予め決められた採点者の端末4又は5
へ解答票データを送信し(ステップS18)、採点者に
記述式問題についての採点をさせる(ステップS2
0)。この際、採点者の端末4又は5において解答デー
タが入力されたフィールドと、採点者が採点結果を入力
するフィールドとが表示されるが、解答データが入力さ
れたフィールドは表示のみが可能であり、その消去、書
き込みはできないようにされる。これにより、講師が不
正に解答を変更することや、誤ってユーザの解答を消去
してしまうことを防止することができる。Next, when the user presses the send button 23,
The data of the answer table is sent to the server 2 (step S1).
6). The server 2 is a predetermined scorer terminal 4 or 5
The answer sheet data is transmitted to the scorer (step S18), and the grader is graded for the descriptive problem (step S2).
0). At this time, a field where the answer data is input and a field where the scorer inputs the scoring result are displayed on the grader's terminal 4 or 5, but the field where the answer data is input can only be displayed. , Cannot be erased or written. Thus, it is possible to prevent the instructor from incorrectly changing the answer and erroneously deleting the answer from the user.
【0037】次に、サーバ2は採点者の端末から採点結
果を受信し、ユーザの総合点を集計する(ステップS2
2)。なお、記述式設問毎に異なる採点者が割り当てら
れている場合は、サーバ2は設問毎に複数のユーザの解
答を収集して同一の設問に対する複数のユーザの解答を
含む解答票データを作成し、担当の採点者に送信するこ
とになる。Next, the server 2 receives the scoring result from the terminal of the grader and totals the total score of the user (step S2).
2). If a different grader is assigned to each descriptive question, the server 2 collects the answers of a plurality of users for each question and creates answer sheet data including the answers of a plurality of users for the same question. Will be sent to the grader in charge.
【0038】集計結果はサーバ2からユーザの端末6に
送られ、ユーザは結果を見ることができる(ステップS
24)。この集計結果は、そのユーザの採点結果のみで
あってもよく、同時に行った複数のユーザの採点結果の
統計的分析情報などを含むものであってもよい。The totaling result is sent from the server 2 to the user terminal 6, and the user can see the result (step S).
24). This totaling result may be only the scoring result of the user, or may include statistical analysis information of the scoring results of a plurality of users performed at the same time.
【0039】なお、模試の問題が記述式問題を含まない
場合は、解答データをサーバ2へ送信することなくユー
ザの端末上で完全な採点結果が得られる。但し、その場
合でも模試受講者の得点分布などの評価データを作成す
るために通信教育機関側で採点結果データを必要な場合
は、採点結果データのみをサーバ2へ送信するように教
材7を構成することができる。また、複数のユーザに対
して一斉に行われる模試形式の教材の場合は、選択式問
題であるか記述式問題であるかにかかわらず、ユーザの
解答データを全てサーバ2へ送信し、サーバ2で採点結
果及び成績分布などを作成することができる。その採点
結果や成績分布は各ユーザの端末6に送信され、表示さ
れる。こうして、ネットワークを利用して一斉模試を実
施することができる。When the test question does not include a short answer question, a complete scoring result can be obtained on the user's terminal without transmitting answer data to the server 2. However, even in such a case, if the scoring result data is required on the correspondence educational institution side in order to create evaluation data such as the score distribution of the test takers, the teaching material 7 is configured to transmit only the scoring result data to the server 2. can do. Further, in the case of a teaching material in the form of a simulated test conducted simultaneously for a plurality of users, all answer data of the user is transmitted to the server 2 irrespective of whether the answer is a multiple choice or a short answer. Can be used to create scoring results and grade distribution. The scoring result and the grade distribution are transmitted to the terminal 6 of each user and displayed. In this way, the simultaneous trial can be performed using the network.
【0040】次に、教材の別の例について図8乃至10
を参照して説明する。この例は、ある資格試験の確認テ
ストの例である。Next, FIGS. 8 to 10 show another example of the teaching material.
This will be described with reference to FIG. This example is an example of a confirmation test of a certain qualification test.
【0041】ユーザが端末6を操作してサーバ2に接続
し、このテストの教材を取得して実行することは前述の
例と同様である。ユーザがこの教材を取得すると図8に
例示する初期画面が端末6に表示される。ユーザが必要
事項を入力し、スタートボタン25を押すと、図9に例
示するような問題が表示される。図9において、左側が
問題文表示欄31であり、右側は解答表示欄32であ
る。最初の状態では、解答表示欄32には何も表示され
ておらず空欄となっており、ユーザは問題文表示欄31
中の各設問について解答する。The user operates the terminal 6 to connect to the server 2 to acquire and execute the test teaching material in the same manner as in the above-described example. When the user acquires this teaching material, an initial screen illustrated in FIG. When the user inputs necessary items and presses the start button 25, a problem as illustrated in FIG. 9 is displayed. In FIG. 9, the left side is a question sentence display section 31, and the right side is an answer display section 32. In the initial state, nothing is displayed in the answer display column 32, and the answer display column 32 is blank.
Answer each question.
【0042】問題文表示欄31内には、問題文の他に種
々の機能ボタンが表示される。質問ボタン35は、その
問題について講師への質問を行うためのボタンであり、
ユーザが質問ボタン35をクリックすると、その右側に
質問入力欄36が現れる。ユーザはここに質問を入力す
ることができる。こうして入力された質問は、教材中の
機能モジュールにより図10に示すような質問票データ
とされる。ユーザがこれをサーバ2へ送信すると、サー
バ2は適切な採点者に質問データを送信し、回答を得て
ユーザに返信する。こうしてユーザは質問に対する回答
を得ることができる。In the question sentence display column 31, various function buttons are displayed in addition to the question sentence. The question button 35 is a button for asking the lecturer about the problem.
When the user clicks the question button 35, a question input field 36 appears on the right side. The user can enter a question here. The question thus input is converted into questionnaire data as shown in FIG. 10 by the function module in the teaching material. When the user sends this to the server 2, the server 2 sends the question data to the appropriate grader, gets an answer and replies to the user. Thus, the user can obtain an answer to the question.
【0043】ヒントボタン37は設問を解答する際のヒ
ントを表示するためのボタンであり、ユーザがこのボタ
ンを押すとヒント表示欄38が現れ、ユーザは解答する
上でのヒントを得ることができる。イディオム(idio
m)ボタン40を押すとその設問に対する関連するイデ
ィオムが表示され、補助線ボタン41を押すと図形上に
適切な補助線が描かれて解答が容易となる。なお、これ
らは単なる例であり、ユーザの学習効率を向上させる他
の種々のサポート機能を教材に含めることができる。The hint button 37 is a button for displaying a hint when answering a question. When the user presses this button, a hint display column 38 appears, and the user can obtain a hint for answering. . Idiom
m) Pressing the button 40 displays the idiom related to the question, and pressing the auxiliary line button 41 draws an appropriate auxiliary line on the figure to facilitate the answer. Note that these are merely examples, and various other support functions for improving the learning efficiency of the user can be included in the teaching material.
【0044】解答が終了し、ユーザが終了ボタン42を
押すと、前述と同様に終了時間が取得されると共に、終
了ボタン42が採点ボタン43に変わる。こうして、そ
の状況において必要なボタンのみが表示される。ユーザ
が採点ボタン43を押すと、各設問について採点結果が
表示されると共に、「解説を見る」ボタン33と「閉じ
る」ボタン34が表示される。ユーザが「解説を見る」
ボタン33を押すと、その設問についての解説が表示さ
れる。また、類似の問題が予め用意されている場合に
は、類問39が表示され、これを押すと類似した問題を
解くことができる。こうして、ユーザは各設問を復習し
たり、類似する問題や関連する語句などを効果的に学習
することができる。また、ユーザは採点結果をサーバ2
へ送り、その資格試験についての合否可能性分析などを
得ることができる。図11に分析結果の例を示す。When the answer is completed and the user presses the end button 42, the end time is acquired in the same manner as described above, and the end button 42 is changed to the scoring button 43. Thus, only the buttons necessary for the situation are displayed. When the user presses the scoring button 43, a scoring result is displayed for each question, and a "view commentary" button 33 and a "close" button 34 are displayed. User "sees commentary"
When the button 33 is pressed, a commentary on the question is displayed. When a similar question is prepared in advance, a similar question 39 is displayed, and when the user presses it, a similar question can be solved. In this way, the user can review each question and effectively learn similar problems and related phrases. In addition, the user reports the scoring result to server 2
To get a pass / fail analysis of the qualification exam. FIG. 11 shows an example of the analysis result.
【0045】なお、例えば図9に示したような表示デー
タは、ユーザが自宅でプリントアウトして利用すること
ができる。すなわち、解答前の状態でプリントアウトし
て持ち歩き用の学習ツールとすることもできるし、採点
後の状態でプリントアウトして控えとして保存したり、
解説を含めて繰り返し見て学習することができる。The display data shown in FIG. 9, for example, can be printed out and used by the user at home. In other words, you can print it out before answering and use it as a learning tool for carrying around, or print it out after scoring and save it as a copy,
You can learn by watching repeatedly including commentary.
【0046】上記の例において、図4乃至10に示す表
示例は単なる例示であり、他の種々の表示形態を採用す
ることができる。例えば、問題文の表示は、図12及び
図13に示すようにすることもできる。図12(A)に
おいては、その上部に各種ボタンが集合的に表示され、
下部に問題文が表示される。ユーザが問3までの解答を
終え、問4以下の解答を行う時には、「問4」のボタン
をクリックする。これにより、図12(B)に示すよう
に問題文は問4から表示される。このように、各問題文
の表示・非表示を切り換えるボタンを一カ所に集中して
表示させてもよい。なお、ボタンにより選択された問題
文のみを表示するようにしてもよい。即ち、図12の例
ではユーザが「問4」のボタンをクリックした時には、
問4の問題文のみを表示することもできる。また、図1
3は同様の表示形態で、採点結果を表示させた場合の例
である。In the above example, the display examples shown in FIGS. 4 to 10 are merely examples, and other various display forms can be adopted. For example, the display of the question sentence can be as shown in FIGS. In FIG. 12 (A), various buttons are collectively displayed on the upper part,
The question is displayed at the bottom. When the user has completed the answers up to Question 3 and has answered the questions 4 and below, he / she clicks the “Question 4” button. Thereby, the question sentence is displayed from question 4 as shown in FIG. In this way, the buttons for switching the display / non-display of each question sentence may be displayed in one place. Note that only the question sentence selected by the button may be displayed. That is, in the example of FIG. 12, when the user clicks the button of “Question 4”,
Only the question sentence of question 4 can be displayed. FIG.
No. 3 shows an example of a similar display mode in which a scoring result is displayed.
【0047】また、上記の例において、試験時間を管理
する機能モジュールにタイマー機能を持たせ、試験の進
行を管理させることができる。サーバ2からダウンロー
ドされた模試などの教材には、その制限時間情報を含め
ておく。ユーザがスタートボタンを押した時にタイマー
がカウントを開始する。そして、例えば問題文を表示し
ている端末6の画面中の一部に残り時間または経過時間
を表示する。残り時間や経過時間は数字で表示してもよ
いし、グラフなどにより表示してもよい。例えば、制限
時間に対応する棒状または円形グラフ中に現在の経過時
間を示すカーソルや針などを表示して、制限時間全体に
対する現在の経過時間や残り時間がわかるように表示す
る。さらに、タイマー機能を利用して残り時間や経過時
間などを表示するか、または音声メッセージでユーザに
知らせることもできる。また、タイマー機能により制限
時間が経過したことが検出された後は、ユーザが解答を
記入するフィールドにプロテクトをかけ、制限時間経過
後の解答データへの変更を不能とすることもできる。In the above example, the function module for managing the test time may be provided with a timer function to manage the progress of the test. The time limit information is included in the teaching material such as a test downloaded from the server 2. The timer starts counting when the user presses the start button. Then, for example, the remaining time or the elapsed time is displayed on a part of the screen of the terminal 6 displaying the question text. The remaining time or the elapsed time may be displayed by a number or may be displayed by a graph or the like. For example, a cursor or a hand indicating the current elapsed time is displayed in a bar-shaped or circular graph corresponding to the time limit, and the current elapsed time and the remaining time with respect to the entire time limit are displayed so as to be understood. Further, the remaining time and elapsed time may be displayed using a timer function, or the user may be notified by a voice message. Further, after the timer function detects that the time limit has elapsed, it is possible to protect the field in which the user enters the answer so that the user cannot change the answer data after the time limit has elapsed.
【0048】さらに、所定のボタンに対して音声メッセ
ージ機能を付加することもできる。例えば、所定の英単
語に対応して「発音」ボタンを表示し、そのボタンが押
されるとその単語の発音が音声により出力されるように
することができる。また、模試形式の教材の場合は試験
に関する注意事項や時間のアナウンスを音声メッセージ
により行うこともできる。Further, a voice message function can be added to a predetermined button. For example, a "pronunciation" button may be displayed corresponding to a predetermined English word, and when the button is pressed, the pronunciation of the word may be output by voice. In addition, in the case of a teaching material in a mock exam format, notes on the examination and announcement of time can be given by voice message.
【0049】また、解答票や質問票においては、記述式
設問に対する解答や質問などのユーザが入力すべきフィ
ールドはユーザのみが入力可能とし、採点者が入力すべ
きフィールドは採点者のみが入力可能とすることが好ま
しい。これにより、誤って又は故意に採点者が解答を改
変したりすることが防止できる。また、それらのフィー
ルド毎に異なる表示色を設定し、例えばユーザの入力事
項は黒で、採点者の入力事項は赤で表示されるように各
フィールドを設定することにより、解答票や質問票を見
やすくすることができる。In an answer sheet or a questionnaire, only the user can input the fields such as the answer to the descriptive question and the question to be input by the user, and only the scorer can input the fields to be input by the grader. It is preferable that Thereby, it is possible to prevent the scorer from changing the answer by mistake or intentionally. Also, by setting different display colors for each of these fields, for example, by setting each field so that user input items are displayed in black and grader input items are displayed in red, answer sheets and questionnaires It can be easier to see.
【0050】また、採点後、間違えた問題のみにより復
習用問題を構成したり、間違えた場合には類似の問題を
自動的に表示する機能を有するように教材を構成して、
ユーザの欠点を補うようにすることができる。After the scoring, the teaching material is constructed so that a review problem is composed only of a mistaken problem, or a function of automatically displaying a similar problem when a mistake is made.
The disadvantages of the user can be compensated.
【0051】また、教材自体を携帯電話やPDAなどに
配信すれば、ユーザは携帯用学習ツールとして利用でき
る。Further, if the teaching material itself is distributed to a mobile phone or a PDA, the user can use it as a portable learning tool.
【0052】[0052]
【発明の効果】以上説明したように、本発明によれば、
ユーザは自宅の端末を利用して教材をダウンロードする
ことにより、演習問題や模試などを行うことができる。
教材は、選択式問題についての解答データや解説データ
などを含むので、それらに関しては解答後即座に採点
し、解説などを見ることができる。また、記述式問題の
解答や質問事項などは教育機関のサーバへ送信し、解答
を受け取ることができる。さらに、複数のユーザが同時
にネットワーク上で模試などを行うことができ、その結
果データなどもユーザの各端末に迅速に提供することが
できる。As described above, according to the present invention,
The user can use the terminal at home to download the teaching material, thereby performing an exercise or a trial.
Since the teaching materials include answer data and commentary data on multiple-choice questions, they can be scored immediately after answering and the commentary can be viewed. In addition, the answer or question item of the descriptive problem can be transmitted to the server of the educational institution and the answer can be received. Further, a plurality of users can perform a trial or the like on the network at the same time, and as a result, data and the like can be promptly provided to each terminal of the user.
【図1】本発明による通信教育システムの概略構成を示
す図である。FIG. 1 is a diagram showing a schematic configuration of a distance learning system according to the present invention.
【図2】本発明による教材の構成を模式的に示す図であ
る。FIG. 2 is a diagram schematically showing a configuration of a teaching material according to the present invention.
【図3】通信教育システムの利用例を示すフローチャー
トである。FIG. 3 is a flowchart illustrating an example of using the distance learning system.
【図4】試験問題の選択画面の一例を示す図である。FIG. 4 is a diagram illustrating an example of a screen for selecting a test question.
【図5】教材の初期画面の一例を示す図である。FIG. 5 is a diagram showing an example of an initial screen of a teaching material.
【図6】教材の表示例を示す図である。FIG. 6 is a diagram illustrating a display example of a teaching material.
【図7】解答票の例を示す図である。FIG. 7 is a diagram showing an example of an answer sheet.
【図8】他の教材の初期画面例を示す図である。FIG. 8 is a diagram showing an example of an initial screen of another teaching material.
【図9】他の教材の表示例を示す図である。FIG. 9 is a diagram showing a display example of another teaching material.
【図10】質問票の例を示す図である。FIG. 10 is a diagram showing an example of a questionnaire.
【図11】解答の分析結果の例を示す図である。FIG. 11 is a diagram showing an example of an analysis result of an answer.
【図12】問題文の他の表示例を示す。FIG. 12 shows another display example of a question sentence.
【図13】問題文のさらに他の表示例を示す。FIG. 13 shows still another display example of a question sentence.
1…ネットワーク 2…サーバ 3…教材データベース 4、5…採点者の端末 6…ユーザの端末 DESCRIPTION OF SYMBOLS 1 ... Network 2 ... Server 3 ... Teaching material database 4, 5 ... Grader's terminal 6 ... User's terminal
───────────────────────────────────────────────────── フロントページの続き Fターム(参考) 2C028 AA02 AA03 AA07 AA08 BA02 BB04 BB05 BC01 BC02 BD02 BD03 CA12 CB13 5E501 AA13 AB18 AC19 BA01 BA03 BA05 DA02 EA05 EA10 EA16 FA03 FA05 FA07 FA13 FA14 ────────────────────────────────────────────────── ─── Continued on the front page F term (reference) 2C028 AA02 AA03 AA07 AA08 BA02 BB04 BB05 BC01 BC02 BD02 BD03 CA12 CB13 5E501 AA13 AB18 AC19 BA01 BA03 BA05 DA02 EA05 EA10 EA16 FA03 FA05 FA07 FA13 FA14
Claims (16)
れ、前記端末装置上で動作する電子教材であって、問題
文データ及び正答データを含み、前記端末装置を、 前記問題文データに基づいて端末装置上に問題文を表示
する問題表示手段、 ユーザの解答を受け取る解答受け取り手段、 前記正答データと照合することによりユーザの解答を採
点し、採点結果を表示する採点手段、として動作させる
ことを特徴とする電子教材。An electronic teaching material transmitted from a server to a terminal device of a user and operated on the terminal device, the electronic teaching material including question sentence data and correct answer data, and the terminal device is provided based on the question sentence data. It is operated as question display means for displaying a question sentence on the device, answer receiving means for receiving the user's answer, scoring means for scoring the user's answer by comparing the correct answer data, and displaying the scoring result. Electronic teaching materials.
い、分析結果を表示する分析手段として前記端末装置を
動作させることを特徴とする請求項1に記載の電子教
材。2. The electronic teaching material according to claim 1, wherein the terminal device is operated as analysis means for performing a simple analysis using the scoring result and displaying the analysis result.
じて問題毎に問題文の表示及び非表示を制御することを
特徴とする請求項1又は2に記載の電子教材。3. The electronic teaching material according to claim 1, wherein the question display unit controls display and non-display of a question sentence for each question according to a user's selection.
を取得し、表示する手段、 ユーザの解答終了指示に応じて終了時刻を取得し、表示
する手段、 前記開始時刻及び前記終了時刻に基づいて、解答時間を
算出して表示する手段、として前記端末装置を動作させ
ることを特徴とする請求項1乃至3のいずれかに記載の
電子教材。4. A means for obtaining and displaying a start time in response to a user's answer start instruction, a means for obtaining and displaying an end time in response to a user's answer end instruction, and based on the start time and the end time. The electronic teaching material according to any one of claims 1 to 3, wherein the terminal device is operated as means for calculating and displaying an answer time.
を含み、 ユーザの解答開始指示時からの経過時間を計数する手
段、 解答制限時間及び前記経過時間に基づいて、前記解答制
限時間全体に対する前記経過時間又は残り時間を表示す
る手段、として前記端末装置を動作させることを特徴と
する請求項1乃至3のいずれかに記載の電子教材。5. The electronic teaching material includes answering time limit information of the teaching material, means for counting an elapsed time from a user's instruction to start answering, and, based on the answering time limit and the elapsed time, the answering time limit for the entire answering time limit. The electronic teaching material according to any one of claims 1 to 3, wherein the terminal device is operated as means for displaying the elapsed time or the remaining time.
を含み、 ユーザの解答開始指示時からの経過時間を計数する手
段、 前記経過時間が前記解答制限時間を超えた後は、ユーザ
の解答を書き換え不能とする手段、として前記端末装置
を動作させることを特徴とする請求項1乃至3のいずれ
かに記載の電子教材。6. The electronic teaching material includes answering time limit information of the teaching material, and means for counting an elapsed time from a user's answer start instruction, and after the elapsed time exceeds the answering time limit, the user's answer The electronic teaching material according to any one of claims 1 to 3, wherein the terminal device is operated as a means for making it impossible to rewrite.
は、前記ユーザの解答を書き換え不能とすることを特徴
とする請求項1乃至3のいずれかに記載の電子教材。7. The electronic teaching material according to claim 1, wherein after receiving a user's answer end instruction, the user's answer is made non-rewritable.
データを作成する手段、 ユーザの送信指示に応じて前記解答票データをサーバへ
送信する手段、として前記端末装置を動作させることを
特徴とする請求項1乃至3のいずれかに記載の電子教
材。8. The terminal device is operated as means for creating answer sheet data by extracting only the answer of the user, and means for transmitting the answer sheet data to a server in response to a user's transmission instruction. The electronic teaching material according to claim 1.
力された解答用フィールドと、採点結果が入力される採
点用フィールドとを有し、前記解答用フィールドは前記
サーバへ送信された後は書き換え不能となることを特徴
とする請求項8に記載の電子教材。9. The answer sheet data has an answer field in which a user's answer is input, and a scoring field in which a scoring result is input, and the answer field is transmitted to the server. The electronic teaching material according to claim 8, wherein the electronic teaching material cannot be rewritten.
力部を表示する手段、 質問入力部に入力された質問事項を抽出して質問票デー
タを作成する手段、 ユーザの送信指示に応じて、前記質問票データをサーバ
へ送信する手段、として前記端末装置を動作させること
を特徴とする請求項1乃至3のいずれかに記載の電子教
材。10. A means for detecting a user's question instruction and displaying a question input unit, a means for extracting question items input to the question input unit and creating questionnaire data, and responding to a user's transmission instruction. The electronic teaching material according to any one of claims 1 to 3, wherein the terminal device is operated as means for transmitting the questionnaire data to a server.
される質問用フィールドと、回答が入力される回答用フ
ィールドとを有し、前記質問用フィールドと前記回答用
フィールドは異なる色で表示されることを特徴とする請
求項10に記載の電子教材。11. The questionnaire data includes a question field in which question items are input and an answer field in which an answer is input, and the question field and the answer field are displayed in different colors. The electronic teaching material according to claim 10, wherein:
される質問用フィールドと、回答が入力される回答用フ
ィールドとを有し、前記質問用フィールドは前記サーバ
へ送信された後は書き換え不能となることを特徴とする
請求項10に記載の電子教材。12. The questionnaire data has a question field in which question items are input and an answer field in which an answer is input, and the question field cannot be rewritten after being transmitted to the server. The electronic teaching material according to claim 10, wherein:
ーザの解答と異なる色で表示することを特徴とする請求
項1乃至3のいずれかに記載の電子教材。13. The electronic teaching material according to claim 1, wherein the scoring unit displays the scoring result in a color different from a user's answer.
子教材を記憶したコンピュータにより読み取り可能な記
憶媒体であって、前記コンピュータを、 前記問題文データに基づいて端末装置上に問題文を表示
する問題表示手段、 ユーザの解答を受け取る解答受け取り手段、 前記正答データと照合することによりユーザの解答を採
点し、採点結果を表示する採点手段、として動作させる
ことを特徴とする電子教材を記憶した記憶媒体。14. A computer-readable storage medium storing electronic teaching materials including question text data and correct answer data, wherein the computer displays a question text on a terminal device based on the question text data. A storage medium storing an electronic teaching material characterized by being operated as a display means, an answer receiving means for receiving a user's answer, a scoring means for scoring the user's answer by comparing it with the correct answer data, and displaying a scoring result. .
置と接続された通信教育システムにおいて、 複数の電子教材を記憶する教材データベースと、 前記端末装置から、ユーザによる特定の教材の要求を受
け取り、指定された教材を前記教材データベースから取
得して要求元の端末装置へ送信するサーバと、を備え、 前記電子教材は前記端末装置を、 前記問題文データに基づいて端末装置上に問題文を表示
する問題表示手段、 ユーザの解答を受け取る解答受け取り手段、 前記正答データと照合することによりユーザの解答を採
点し、採点結果を表示する採点手段、として動作させる
ことを特徴とする通信教育システム。15. A correspondence education system connected to a user's terminal device via a network, wherein: a teaching material database storing a plurality of electronic teaching materials; A server for acquiring the teaching material obtained from the teaching material database and transmitting the obtained teaching material to the terminal device of the request source, wherein the electronic teaching material displays the terminal device on the terminal device based on the question text data. A distance learning system that operates as a display unit, an answer receiving unit that receives a user's answer, a scoring unit that scores a user's answer by comparing the answer with the correct answer data, and displays a scoring result.
置と接続された通信教育システムにおいて、 複数の電子教材を記憶する教材データベースと、 前記端末装置から、ユーザによる特定の教材の要求を受
け取り、指定された教材を前記教材データベースから取
得して要求元の端末装置へ送信するサーバと、 ユーザの解答を受け取り、前記正答データと照合するこ
とによりユーザの解答を採点し、採点結果をユーザの端
末へ送信して表示させる採点手段と、を備え、 前記電子教材は前記端末装置を、 前記問題文データに基づいて端末装置上に問題文を表示
する問題表示手段、 ユーザの解答を受け取る解答受け取り手段、 として動作させることを特徴とする通信教育システム。16. In a distance learning system connected to a user's terminal device via a network, a learning material database storing a plurality of electronic teaching materials, a request for a specific learning material by a user from the terminal device, A server that obtains the teaching material obtained from the teaching material database and transmits it to the requesting terminal device, receives the user's answer, scores the user's answer by comparing it with the correct answer data, and transmits the marking result to the user's terminal. And a scoring unit for displaying the electronic teaching material, wherein the electronic teaching material includes the terminal device, a question display unit that displays a question sentence on the terminal device based on the question sentence data, and an answer receiving unit that receives a user's answer. A distance learning system characterized by operating.
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP2000250524A JP2002062794A (en) | 2000-08-22 | 2000-08-22 | Electronic teaching materials and distance learning system |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| JP2000250524A JP2002062794A (en) | 2000-08-22 | 2000-08-22 | Electronic teaching materials and distance learning system |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| JP2002062794A true JP2002062794A (en) | 2002-02-28 |
Family
ID=18740081
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| JP2000250524A Pending JP2002062794A (en) | 2000-08-22 | 2000-08-22 | Electronic teaching materials and distance learning system |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| JP (1) | JP2002062794A (en) |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2016218418A (en) * | 2015-05-25 | 2016-12-22 | 隆道 中森 | Cloud-type self-learning system |
| JP2022085923A (en) * | 2020-11-28 | 2022-06-09 | atama plus株式会社 | Information processing equipment |
| CN119271789A (en) * | 2024-12-04 | 2025-01-07 | 湖南德雅曼达科技有限公司 | Intelligent question and answer service management system |
-
2000
- 2000-08-22 JP JP2000250524A patent/JP2002062794A/en active Pending
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| JP2016218418A (en) * | 2015-05-25 | 2016-12-22 | 隆道 中森 | Cloud-type self-learning system |
| JP2022085923A (en) * | 2020-11-28 | 2022-06-09 | atama plus株式会社 | Information processing equipment |
| CN119271789A (en) * | 2024-12-04 | 2025-01-07 | 湖南德雅曼达科技有限公司 | Intelligent question and answer service management system |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| TWI517111B (en) | Cram school server and cram school program | |
| JP6177517B2 (en) | Learning support device, learning support method and learning support program | |
| EP2172921A2 (en) | Automatic educational assessment service | |
| JP2009511964A (en) | Computer-aided method and apparatus for teaching and learning instruction | |
| JP7077533B2 (en) | Learning support device, learning support system, learning support method and computer program | |
| JP6668821B2 (en) | Education support device, program, and education support system | |
| US20210005097A1 (en) | Language-adapted user interfaces | |
| JP6957803B2 (en) | Learning support device | |
| Pramesti | Investigating Students’ Strategies and Difficulties in Facing TOEFL Reading Section | |
| JP2002287608A (en) | Learning support system | |
| JPH0583910B2 (en) | ||
| JP2002091274A (en) | Learning system | |
| JP2021060524A (en) | Learning support system, learning support method, and program | |
| JP2002062794A (en) | Electronic teaching materials and distance learning system | |
| KR20020011050A (en) | Remote Education System and the Operating Method on the Internet | |
| KR20000036950A (en) | A communications network system for teaching and test in english | |
| McCartin et al. | Information literacy for undergraduates: Where have we been and where are we going? | |
| Munirah et al. | The development of cultural integrated Indonesian speaking e-module for higher education students in Indonesia | |
| Hanieka et al. | Interaction Design of Indonesian Junior High School Academic Information System using User-Centered Design | |
| JP2018146667A (en) | Program, information processor and information processing method | |
| JP7598513B1 (en) | Automatic scoring system for free-form writing questions | |
| JP2001350400A (en) | Teaching system utilizing network | |
| JP2021064101A (en) | Information processing apparatus, control method, and program | |
| KR20050003506A (en) | The system and method for setting proper questions according to conditions inputted from learn manager and for providing analysis result of given questions | |
| Hamadouche et al. | Online assessment through interactive platforms in an EFL context: Students’ achievements and teachers’ perceptions |