ES1238345U - Dispositivo electronico para estudio y trabajo - Google Patents
Dispositivo electronico para estudio y trabajo Download PDFInfo
- Publication number
- ES1238345U ES1238345U ES201931706U ES201931706U ES1238345U ES 1238345 U ES1238345 U ES 1238345U ES 201931706 U ES201931706 U ES 201931706U ES 201931706 U ES201931706 U ES 201931706U ES 1238345 U ES1238345 U ES 1238345U
- Authority
- ES
- Spain
- Prior art keywords
- study
- touch screen
- work
- bodies
- electronic device
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Granted
Links
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING OR CALCULATING; COUNTING
- G06F—ELECTRIC DIGITAL DATA PROCESSING
- G06F1/00—Details not covered by groups G06F3/00 - G06F13/00 and G06F21/00
- G06F1/16—Constructional details or arrangements
-
- G—PHYSICS
- G06—COMPUTING OR CALCULATING; COUNTING
- G06Q—INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY [ICT] SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES; SYSTEMS OR METHODS SPECIALLY ADAPTED FOR ADMINISTRATIVE, COMMERCIAL, FINANCIAL, MANAGERIAL OR SUPERVISORY PURPOSES, NOT OTHERWISE PROVIDED FOR
- G06Q50/00—Information and communication technology [ICT] specially adapted for implementation of business processes of specific business sectors, e.g. utilities or tourism
- G06Q50/10—Services
- G06Q50/20—Education
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
- G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09G—ARRANGEMENTS OR CIRCUITS FOR CONTROL OF INDICATING DEVICES USING STATIC MEANS TO PRESENT VARIABLE INFORMATION
- G09G5/00—Control arrangements or circuits for visual indicators common to cathode-ray tube indicators and other visual indicators
- G09G5/14—Display of multiple viewports
Landscapes
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Business, Economics & Management (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- Tourism & Hospitality (AREA)
- General Health & Medical Sciences (AREA)
- Economics (AREA)
- Health & Medical Sciences (AREA)
- Human Resources & Organizations (AREA)
- Marketing (AREA)
- Primary Health Care (AREA)
- Strategic Management (AREA)
- General Business, Economics & Management (AREA)
- Computer Hardware Design (AREA)
- Human Computer Interaction (AREA)
- General Engineering & Computer Science (AREA)
- Calculators And Similar Devices (AREA)
Abstract
1. Dispositivo electrónico para estudio y trabajo, caracterizado por estar constituido a partir tres cuerpos unidos, cada uno del tamaño aproximado de una carpeta, plegables entre sí, cuyo cuerpo situado a la izquierda es una tapa protectora, y que presenta en el cuerpo central una primera pantalla táctil provista de un teclado extra fino, a la vez que presenta en el cuerpo derecho una segunda pantalla táctil dotada de un botón de transcripción, y que alimentado eléctricamente de forma apropiada, dispone de un circuito central dotado de un programa informático y sin conexión a internet, estando dicho circuito conectado también a un escáner presente en uno de los cuerpos, a un bolígrafo digital, a una grabadora de sonidos con temporizador, una reproductora de audios con toma de micrófono, conexión por Bluetooth y puerto USB.
Description
DESCRIPCIÓN
DISPOSITIVO ELECTRÓNICO PARA ESTUDIO Y TRABAJO
OBJETO DE LA INVENCIÓN
La presente invención, tal como se indica en el título, se refiere a un dispositivo electrónico cuyas características aportan un elemento ideal para ser utilizado como herramienta eficaz para estudiar y trabajar, reemplazando a los libros y cuadernos tradicionales, así como a otros dispositivos que se conocen para lectura u otras tareas similares.
El objeto de esta invención es aportar una solución hasta ahora desconocida que se comentarán más adelante, principalmente, se pretende lograr un resultado final que permita que un usuario disponga de una herramienta digital óptima para estudiar y trabajar sin tener que utilizar libros, cuadernos, agendas, libretas, etc., al poder usar las dos pantallas de manera paralela podemos seguir la clase fácilmente, incluso grabarla, convirtiéndose en un sistema práctico, útil, económico y más respetable con el medio ambiente.
El dispositivo en cuestión aporta esenciales características de novedad y notables ventajas con respecto a los medios conocidos y utilizados para los mismos fines en el estado actual de la técnica.
En la actualidad, se conocen numerosos dispositivos tipo ipad, tablet, portátiles, e-book, que son prácticos para mucho, pero cuando son utilizados para estudiar presentan numerosos inconvenientes que impiden que dependamos únicamente de ellos, por lo que no logramos prescindir del papel.
Si bien cada vez son más las universidades, centros de oposiciones, escuelas de primaria o ESO, que utilizan sus libros en formato pdf o en plantilla digital por el tema de la sostenibilidad ecológica, con los dispositivos actuales aún nos resulta incómodo el
acceso a la información, o paralelamente seguimos utilizando libretas, una para cada asignatura, con el consiguiente derroche de papel. Las utilizamos para hacer ejercicios, tomar apuntes, gastamos hojas como borradores, por lo que seguimos imprimiendo los temarios, usando libros de texto, y libretas con apuntes.
Cuando se realiza un trabajo, ejercicios, o un resumen de un libro en pdf o digital, estudiar desde una tablet tradicional resulta muy incómodo, porque se hace necesario cambiar de pantalla continuamente. Se necesita acceder a la información del libro, pero también a lo que se está escribiendo, por lo que en ciertos casos se hace necesario colocar dos pantallas conectadas a un mismo ordenador, y un teclado, cosa que complica aún más el espacio y el uso. Si queremos grabar las clases o conferencias, tenemos que ir con una grabadora, aparte.
Así vemos que hasta el momento no se conocía un dispositivo electrónico que disponga de al menos dos pantallas que permitan por un lado una lectura, y por otro lado una escritura, y que a la vez cuente con varios elementos de ayuda imprescindibles que iremos comentando a lo largo de esta memoria descriptiva.
El dispositivo que la invención propone resolver de forma plenamente satisfactoria la problemática anteriormente expuesta, aportando una serie de ventajosas y novedosas características, y sin que ello suponga merma alguna de sus prestaciones en otros aspectos, al poder usar las dos pantallas de manera paralela se podrá seguir una clase fácilmente, y también grabarla, no se tendrá la necesidad de imprimir los archivos para estudiar, porque se podrá trabajar paralelamente, y tener acceso a absolutamente todo, apuntes manuales, clases, ejercicios, libros, audios, resúmenes, etc.
La invención propuesta, dispone de todas las funciones necesarias para el buen estudio sin distracción, es un proyecto
sostenible y ecológico, con gran practicidad en todas sus funciones. Donde se pretende con el uso de la tecnología proteger el medio ambiente y darle un uso práctico, sencillo y de fácil utilización, cuyo efecto sería poder disfrutar de un dispositivo dotado de un conjunto de elementos adecuados para ser utilizado como herramienta digital eficaz enfocada siempre al máximo aprovechamiento del tiempo de estudio.
Con la ausencia de conexión a internet, se pretende evitar distracciones a todos los niveles, y darle un uso únicamente para lo que es, estudio y trabajo.
Se podrán tomar apuntes manuales, sin necesidad de utilizar el papel, y guardarlos todos en las carpetas de sus correspondientes asignaturas, en un solo archivo de una manera continua, u organizándolos por temas, fechas, o a nuestro convenir.
Si se quieren resumir temas, o realizar esquemas, o hacer trabajos, es tan fácil como abrir el libro u archivo en la pantalla de la izquierda, ir tomando apuntes en la pantalla de la derecha de manera manual o a través del teclado, que luego podremos, apretando un simple botón, transcribir a texto, o guardarlos con letra manual. También escribir, si lo preferimos directamente con el teclado.
Con el scanner, podremos adjuntar imágenes, graficas, fotografías, partituras o incluso parte de un texto completo. Podemos dictarle y luego él transcribirá lo dictado a texto. Podemos grabar las clases, y guardarlas junto a los apuntes que hemos tomado, archivarlos por asignaturas, dentro de cada asignatura, podemos crear más carpetas y distribuirlas por temas, por fechas, en cada tema guardar audios, nuestros archivos escritos a mano, y también pasados a texto. Si necesitáramos imprimir algún trabajo, tan fácil
como pasarlo al pen, e imprimir, o por bluetooth, mandarlo a la impresora.
Podemos utilizar el invento para preparar exámenes orales, por ejemplo, en unas oposiciones, mientras el temporizador nos mide el tiempo de exposición que tardamos en cantar cada tema, La presente invención tiene su campo de aplicación en el sector de dispositivos electrónicos.
ANTECEDENTES DE LA INVENCIÓN
En el estado de la técnica encontramos algunos documentos relacionados con la invención en cuestión, aunque ninguno de ellos aporta las mismas características ventajosas ni resuelve eficazmente los inconvenientes existentes.
Así, en el documento ES 2 293 460 encontramos un dispositivo de visualización, en particular, para la reproducción de texto y/o información de imágenes, que comprende una carcasa con una parte principal y al menos una parte secundaria, estando dispuestas la parte principal y la al menos una parte secundaria de forma que la carcasa puede abrirse y cerrarse en la forma de un libro alrededor de un eje de plegado de una articulación de giro, una unidad de visualización con al menos una pantalla, caracterizado porque en la articulación de giro está dispuesto un interface para la alimentación de corriente y/o para la trasmisión de las señales de datos de o a otros sistemas de tratamiento de información, estando configurado el interface en forma de un conector eléctrico.
Por otro lado, en el documento ES 2 237 363 se aporta un aparato eléctrico portátil de mando y de presentación visual con un panel de presentación visual, un teclado con al menos un campo de teclas y una carcasa única configurada en una sola pieza que está compuesta de un material estable frente a la temperatura y que sella
el aparato de mando y de presentación visual hacia fuera de una manera hermética al agua, caracterizado porque está previsto un revestimiento para recibir el panel de presentación visual, el teclado y una placa de circuito y para soportar la carcasa y al menos un dispositivo de sellado que cierra la carcasa y el revestimiento hacia fuera de una manera hermética al agua, presentando el al menos un dispositivo de sellado al menos un labio de sellado dispuesto en el revestimiento o en un tapón o una tapa, cuyo labio de sellado se incrusta en la carcasa al ensamblar en revestimiento y la carcasa o el tapón o la tapa y la carcasa, o presentando el al menos un dispositivo de sellado una ranura periférica y un nervio periférico conjugado de ésta, los cuales están dispuestos en respectivos sitios enfrentados del revestimiento y la carcasa de tal manera que el nervio encaje en la ranura al ensamblar la carcasa y el revestimiento.
A su vez, en el documento ES 2 234 777 se reivindica un dispositivo electrónico utilizable para múltiples aplicaciones que incluye: un cuerpo con una cara superior y otra inferior respecto de su posición de uso; una pantalla dispuesta en la cara superior de dicho cuerpo para proporcionar una presentación visual de información al usuario; un primer panel fijado a la cara superior de dicho cuerpo; un segundo panel montado en el cuerpo para girar sobre este, entre posiciones abierta y cerrada, disponiendo dicho segundo panel de una primera y una segunda cara; siendo accesibles al usuario dicha primera cara en posición cerrada y la segunda cara en posición abierta; y un teclado de funciones que comprende dos porciones, estando dispuesta una primera porción en la segunda cara de dicho segundo panel, y una segunda porción dispuesta en dicho primer panel, teniendo cada una de dichas porciones de teclado un conjunto de teclas correspondiente a una
función elegida, en el que, para la posición abierta, dicho teclado de funciones está dispuesto para su utilización, caracterizado porque en la posición abierta, dichas primera y segunda porciones de teclado de funciones se encuentran en los lados opuestos de dicha pantalla.
En los documentos citados encontramos distintos modelos de dispositivos electrónicos que si bien pueden aportar ciertas características interesantes según el uso que se le quiera dar, carecen de elementos fundamentales para poder ser considerados apropiados para el estudio y el trabajo, al menos, con el enfoque que la invención propuesta pretende aportar.
Así vemos, que hasta ahora no se conocía un dispositivo que por sus novedosas características resuelva los inconvenientes mencionados anteriormente tanto en cuanto a los documentos citados como a otras invenciones o dispositivos tradicionales que encontramos en el estado de la técnica.
Tomando en consideración los casos mencionados y analizados los argumentos conjugados, con la invención que se propone en este documento se da lugar a un resultado final en el que se aportan aspectos diferenciadores significativos frente al estado de la técnica actual, y donde se aportan una serie de avances en los elementos ya conocidos con sus ventajas correspondientes.
En particular:
- Se logra un dispositivo ideal para el estudio y el trabajo al contar con al menos dos pantallas, lo que permite imitar el uso tradicional de un libro y una libreta de apuntes, pero digital.
- Es un producto sostenible.
- Apretando un simple botón transcribirá lo escrito de manera manual en la pantalla de la derecha, a
documento de texto, y se podrá guardar en los dos formatos.
Se podrá organizar en carpetas a las que se podrá asignar el nombre que queramos, dentro de las mismas, se podrán organizar y guardar todos los archivos, en subcarpetas, también el archivo manual y el transcrito, junto con los audios, totalmente organizado.
Dispondrá de una grabadora de voz, reproductora de audios, micrófono.
Dispondrá de toma de auricular.
Dispondrá de opción dictado por medio de reconocimiento de voz.
La grabadora dispondrá de un temporizador para, por ejemplo, cuando grabamos un tema cantado, poder calcular los tiempos.
Dispondrá de un visualizador de partituras.
Al no contar con conexión a internet, se evita distracciones y se mantiene el enfoque en lo que se está realizando.
El escáner incorporado aporta una gran flexibilidad a la hora de obtener datos de fuentes externas.
La estructura de 3 cuerpos plegables facilita su uso pudiendo disponer de una gran cantidad de información dentro de un único dispositivo del tamaño de una carpeta.
Es ligero, y por lo tanto fácil de almacenar y transportar.
Resulta muy práctico y fácil de utilizar.
Es un producto sencillo y económico.
- Cuenta con todas las funcionalidades necesarias para una herramienta digital enfocada a la eficacia en el estudio y el trabajo.
DESCRIPCIÓN DE LA INVENCIÓN
Así, la presente invención está constituida a partir de los siguientes elementos:
Tres cuerpos unidos, cada uno del tamaño aproximado de una carpeta, plegables entre sí, cuyo cuerpo situado a la izquierda es una tapa protectora, y que presenta en el cuerpo central una primera pantalla táctil provista de un teclado extra fino, a la vez que presenta en el cuerpo derecho una segunda pantalla táctil, la cual, apretando un simple botón transcribirá lo escrito de manera manual a formato de texto, y se podrá guardar en los dos formatos y que alimentado eléctricamente de forma apropiada, dispone de un circuito central dotado de un programa informático y sin conexión a internet, los datos se pondrán pasar por Bluetooth o USB, estando dicho circuito conectado también a un escáner presente en uno de los cuerpos, a un bolígrafo digital y a una grabadora de sonidos con temporizador, reproductora de audios y toma de micrófono, también dispondrá de una opción de dictado por medio de reconocimiento de voz.
La pantalla central sirve para acceder a libros y otro tipo de material similar, mientras que la pantalla de la derecha es utilizada para tomar notas. Este tipo de estructura facilita el uso de dispositivos electrónicos de una manera muy similar a como se utilizan tradicionalmente un libro de textos y una libreta de apuntes.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS DIBUJOS
Para una mejor comprensión de esta memoria descriptiva se acompaña un dibujo que a modo de ejemplo no limitativo, describe una realización preferida de la invención:
Figura 1.- Perspectiva de la invención.
En dichas figuras se destacan los siguientes elementos numerados:
1. Cuerpo izquierdo o tapa
2. Cuerpo central
3. Primera pantalla táctil
4. Teclado extra fino
5. Segunda pantalla táctil
6. Escáner
7. Bolígrafo digital
8. Grabadora de sonidos
REALIZACIÓN PREFERIDA DE LA INVENCIÓN
Una realización preferida de la invención propuesta, se constituye a partir de los siguientes elementos: tres cuerpos unidos, cada uno del tamaño aproximado de una carpeta, plegables entre sí, cuyo cuerpo situado a la izquierda es una tapa protectora (1), y que presenta en el cuerpo central (2) una primera pantalla táctil (3) provista de un teclado extra fino (4), a la vez que presenta en el cuerpo derecho una segunda pantalla táctil (5), la cual, apretando un simple botón transcribirá lo escrito de manera manual a formato de texto, y se podrá guardar en los dos formatos y que alimentado eléctricamente de forma apropiada, dispone de un circuito central dotado de un programa informático y sin conexión a internet, los datos se pondrán pasar por Bluetooth o USB, estando dicho circuito conectado también a un escáner (6) presente en uno de los cuerpos, a un bolígrafo digital (7) y a una grabadora de sonidos (8) con
temporizador, reproductora de audios y toma de micrófono, también dispondrá de una opción de dictado por medio de reconocimiento de voz.
Claims (1)
1.- DISPOSITIVO ELECTRÓNICO PARA ESTUDIO Y
TRABAJO, caracterizado por estar constituido a partir tres cuerpos unidos, cada uno del tamaño aproximado de una carpeta, plegables entre sí, cuyo cuerpo situado a la izquierda es una tapa protectora, y que presenta en el cuerpo central una primera pantalla táctil provista de un teclado extra fino, a la vez que presenta en el cuerpo derecho una segunda pantalla táctil dotada de un botón de transcripción, y que alimentado eléctricamente de forma apropiada, dispone de un circuito central dotado de un programa informático y sin conexión a internet, estando dicho circuito conectado también a un escáner presente en uno de los cuerpos, a un bolígrafo digital, a una grabadora de sonidos con temporizador, una reproductora de audios con toma de micrófono, conexión por Bluetooth y puerto USB.
Priority Applications (2)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| ES201931706U ES1238345Y (es) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Dispositivo electronico para estudio y trabajo |
| PCT/ES2020/070632 WO2021074474A1 (es) | 2019-10-17 | 2020-10-16 | Dispositivo electrónico para estudio y trabajo |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| ES201931706U ES1238345Y (es) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Dispositivo electronico para estudio y trabajo |
Publications (2)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| ES1238345U true ES1238345U (es) | 2019-12-04 |
| ES1238345Y ES1238345Y (es) | 2020-02-26 |
Family
ID=68699071
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| ES201931706U Expired - Fee Related ES1238345Y (es) | 2019-10-17 | 2019-10-17 | Dispositivo electronico para estudio y trabajo |
Country Status (2)
| Country | Link |
|---|---|
| ES (1) | ES1238345Y (es) |
| WO (1) | WO2021074474A1 (es) |
Family Cites Families (5)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US20010054986A1 (en) * | 1999-05-18 | 2001-12-27 | Michael V. Leman | Pen-based split computer display |
| US7136282B1 (en) * | 2004-01-06 | 2006-11-14 | Carlton Rebeske | Tablet laptop and interactive conferencing station system |
| US7656661B2 (en) * | 2007-07-31 | 2010-02-02 | Donald Shaum | Electronic apparatus with multiple data input modes |
| DE102012009140A1 (de) * | 2012-05-08 | 2013-11-14 | Hans-Joachim Weber | Vorrichtung zum Bearbeiten, Senden und Empfangen von Text-, Bild- und Toninformation |
| US20170060194A1 (en) * | 2015-08-25 | 2017-03-02 | Crendal Blackwell | All-In-One-Laptop |
-
2019
- 2019-10-17 ES ES201931706U patent/ES1238345Y/es not_active Expired - Fee Related
-
2020
- 2020-10-16 WO PCT/ES2020/070632 patent/WO2021074474A1/es not_active Ceased
Also Published As
| Publication number | Publication date |
|---|---|
| ES1238345Y (es) | 2020-02-26 |
| WO2021074474A1 (es) | 2021-04-22 |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Gill | Using the tablet PC for instruction. | |
| WO2010031328A1 (zh) | 具多本叠合夹持装置的电纸书册 | |
| US8137020B2 (en) | Computer-contained binder | |
| ES1238345U (es) | Dispositivo electronico para estudio y trabajo | |
| CN201465329U (zh) | 一种电子课本 | |
| KR20090012558U (ko) | 학습용구 | |
| US8142096B2 (en) | Computer-contained binder | |
| KR101721629B1 (ko) | 스캐너 기능을 가진 전자교탁 | |
| CN203818835U (zh) | 创新书写装置 | |
| WO2012002915A1 (en) | Computer integrated presentation device | |
| US20050112540A1 (en) | Teaching facility with communication device | |
| JP2014087981A (ja) | ネイルアートスケッチ用シート | |
| Hedge | Teaching with tablets | |
| CN206505566U (zh) | 一种多媒体教学电子课本 | |
| CN206025518U (zh) | 一种带有学习机手机和报警功能的文具盒 | |
| CN210283670U (zh) | 活页教材 | |
| KR20100088379A (ko) | 음성녹음 및 재생장치를 갖는 노트 | |
| KR200205201Y1 (ko) | 전자 교과서 및 전자 노트, 음성 녹음 장치등이 구비된전자 장치 | |
| O'Hanlon | Trickle down technology: Tech lessons learned from higher ed | |
| JP2000015958A (ja) | 学習用ノート | |
| KR200202403Y1 (ko) | 전자 교과서 및 전자 노트, 음성 녹음 장치등이 구비된전자 장치 | |
| KR20140003742U (ko) | 메모하기 편리한 성경 | |
| CN202287086U (zh) | 一种图书卡 | |
| JP2000318376A (ja) | ブック型ホワイトボード | |
| Chan | Web Design for Small Display Handheld Devices |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| CA1K | Utility model application published |
Ref document number: 1238345 Country of ref document: ES Kind code of ref document: U Effective date: 20191204 |
|
| FG1K | Utility model granted |
Ref document number: 1238345 Country of ref document: ES Kind code of ref document: Y Effective date: 20200220 |
|
| FD1K | Utility model lapsed |
Effective date: 20251127 |