ES1267072U - Tutor para plantas - Google Patents
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Abstract
Tutor para plantas que comprende al menos una pata (10; 10A, 10B) lineal que se extiende a lo largo de un eje de prolongación, en el que dicha al menos una pata (10; 10A, 10B) lineal tiene un extremo (12; 12A, 12B) de base configurado para introducirse en un terreno de cultivo de plantas y un extremo (14; 14A, 14B) superior, en el que el tutor para plantas está configurado para adoptar una configuración de trabajo en la que el extremo (12; 12A, 12B) de base se introduce en el terreno y el eje de prolongación es ortogonal, o esencialmente ortogonal, al terreno, en el que dicha al menos una pata (10; 10A, 10B) lineal está dotada de uno o más alojamientos (16) distribuidos a lo largo del eje de prolongación, cada uno de los cuales está configurado para recibir al menos un cable (20) de soporte de al menos una planta (30).
Description
DESCRIPCIÓN
TUTOR PARA PLANTAS
La presente invención se refiere a un tutor para plantas que permite sostener plantas, ventajosamente solanáceas tales como plantas de tomate, pimiento, berenjena o patata, plantadas según una disposición en hileras, opcionalmente en el interior de un invernadero, de un modo estable, fiable, eficaz, económico, versátil, respetuoso con el medio ambiente, sencillo y cómodo para el operario.
En el cultivo de plantas, en particular solanáceas, es conocido el uso de tutores para sostener y mantener las plantas en posición erguida y/o elevada con el fin de permitir la producción de frutos sin que estos toquen el terreno, lo que evita la degradación de los frutos y de las plantas debida al ataque de parásitos y miriápodos del terreno, tales como ciempiés, e impide que los frutos y las plantas se manchen de tierra, lo que dificulta su procesamiento después de su recogida y antes de su comercialización.
Habitualmente, las plantas usadas en la producción agrícola se plantan según una disposición en hileras, opcionalmente en el interior de un invernadero, para lo cual se disponen las plantas a una distancia regular entre sí formando una línea sobre el terreno. Para tal fin, los tutores más comunes de la técnica anterior consisten en estacas de madera o tablones cuadrados con una altura de aproximadamente 2 m. Con el fin de clavar estas estacas de madera, se usa previamente una vara de hierro para realizar un agujero en el terreno con una profundidad de aproximadamente 40 cm en el que se introduce la estaca de madera golpeando el extremo superior de la misma con un martillo grande para introducirla de manera estable en el terreno.
Sin embargo, tales estacas de madera (así como también otros tutores) de la técnica anterior presentan algunos inconvenientes.
De hecho, cada año estas estacas de madera se pudren al estar en contacto con el terreno húmedo por lo que, periódicamente, cada tres años normalmente, tales estacas de madera se vuelven inutilizables, lo que hace necesario, por tanto, su sustitución por estacas de madera nuevas y esto supone un coste económico significativo y un daño ambiental considerable (debido al desperdicio de madera).
Otro inconveniente adicional está representado por el hecho de que, al terminar cada producción, estas estacas de madera y las plantas que sostienen las mismas se retiran del
terreno, opcionalmente en el interior de un invernadero, con el fin de permitir la labor necesaria del propio terreno para la siguiente plantación. Esto conlleva que las bridas, opcionalmente de un material de plástico, que se han usado para atar las plantas a las estacas de madera hacen que sea muy larga y difícil la operación de retirada de las plantas y la eliminación de la vegetación y provocan un daño ambiental adicional debido a la eliminación de estas bridas. Posteriormente, las estacas de madera se mantienen al aire libre durante un largo periodo de tiempo, normalmente de aproximadamente 5 meses, durante el cual anidan insectos, hongos y parásitos, tales como arañuelas rojas, trips, babosas, larvas e insectos varios, en la madera de tales estacas.
Además, es particularmente agotador el arduo trabajo que se requiere a los operarios e ilustrado anteriormente para las estacas de madera de la técnica anterior relativo a la instalación de las mismas y a la plantación anual, que conlleva también costes de mano de obra elevados.
Por tanto, la presente invención tiene como objeto el permitir sostener plantas, ventajosamente solanáceas tales como plantas de tomate, pimiento, berenjena o patata, plantadas según una disposición en hileras, opcionalmente en el interior de un invernadero, de un modo estable, fiable, eficaz, económico, versátil, respetuoso con el medio ambiente, sencillo y cómodo para el operario.
Un objeto específico de la presente invención es un tutor para plantas que comprende al menos una pata lineal que se extiende a lo largo de un eje de prolongación, en el que dicha al menos una pata lineal tiene un extremo de base configurado para introducirse en un terreno de cultivo de plantas y un extremo superior, en el que el tutor para plantas está configurado para adoptar una configuración de trabajo en la que el extremo de base se introduce en el terreno y el eje de prolongación es ortogonal, o esencialmente ortogonal, al terreno, en el que dicha al menos una pata lineal está dotada de uno o más alojamientos distribuidos a lo largo del eje de prolongación, cada uno de los cuales está configurado para recibir al menos un cable de soporte de al menos una planta.
Según otro aspecto de la invención, cada uno de dichos uno o más alojamientos puede estar definido por al menos un plegado de dicha al menos una pata lineal con respecto al eje de prolongación, en el que dicho al menos un plegado es opcionalmente un plegado doble que tiene forma de S cerrada o un plegado en ojal.
Según un aspecto adicional de la invención, dichos uno o más alojamientos pueden estar
distribuidos a lo largo del eje de prolongación a una distancia constante entre sí o bien a una distancia variable entre sí, opcionalmente creciente a lo largo del eje de prolongación partiendo del extremo de base hacia el extremo superior.
Según un aspecto adicional de la invención, cuando el tutor para plantas comprende al menos dos patas lineales, dichas al menos dos patas lineales pueden estar conectados entre sí mediante uno o más elementos de conexión.
Según otro aspecto de la invención, dichos uno o más elementos de conexión pueden comprender un elemento de conexión en forma de U que une el extremo superior de dos patas lineales de dichas al menos dos patas lineales, en el que el elemento de conexión en forma de U está orientado con la concavidad hacia el extremo de base de las dos patas lineales unidas entre sí por el elemento de conexión en forma de U.
Según un aspecto adicional de la invención, el extremo superior de dicha al menos una pata lineal puede estar configurad para unirse a un apoyo externo, en el que el extremo superior está dotado opcionalmente de un gancho.
Según un aspecto adicional de la invención, el tutor para plantas puede estar fabricado de un material de plástico o un material metálico, opcionalmente recubierto con un material de plástico, seleccionado opcionalmente del grupo que comprende hierro acerado galvanizado, hierro, acero y acero inoxidable ferrítico.
Todavía un objeto específico de la presente invención es una estructura de soporte en hileras que comprende una pluralidad de dos o más tutores para plantas tales como los descritos anteriormente que adoptan la configuración de trabajo, en la que cada uno de dicha pluralidad de dos o más tutores para plantas tiene dicha al menos una pata lineal alineada con dicha al menos una pata lineal de los otros tutores para plantas de dicha pluralidad.
Según otro aspecto de la invención, uno o más alojamientos de dicha pluralidad de dos o más tutores para plantas pueden recibir y sostener al menos un cable de soporte que está configurado, a su vez, para sostener plantas cultivadas en hileras, para lo cual dicho al menos un cable de soporte se extiende en dirección esencialmente paralela al terreno, en el que dicho al menos un cable de soporte está fabricado opcionalmente de un material de plástico, más opcionalmente de un material polimérico termoplástico, aún más opcionalmente seleccionado del grupo que comprende polipropileno y poli(cloruro de vinilo) (PVC), incluso más
opcionalmente dotado de un núcleo metálico.
Un objeto específico adicional de la presente invención es un kit de realización de una estructura de soporte en hileras tal como la ilustrada anteriormente, que comprende una pluralidad de dos o más tutores para plantas tales como los descritos anteriormente que, opcionalmente, comprenden también al menos un cable de soporte. Las ventajas proporcionadas por el tutor para plantas según la invención son numerosas.
En primer lugar, permite un trabajo menos arduo, más fácil y rápido con respecto a las soluciones de la técnica anterior tanto por la instalación que, por tanto, resulta ser altamente versátil, como por la realización del soporte de las plantas y por la retirada del propio tutor y de las plantas, lo que facilita la eliminación de la vegetación.
Esto conlleva también una reducción de los costes de mano de obra a lo que se une la reducción de los costes de fabricación del tutor para plantas.
Además, el tutor para plantas es duradero y resulta ser respetuoso con el medio ambiente.
Por último, en la realización del tutor para plantas en la que el material con que se fabrica es un material inorgánico, en particular un material metálico y/o de plástico, el tutor para plantas se mantiene esencialmente inalterado incluso en las porciones introducidas en el terreno y en presencia de humedad.
La presente invención se describirá ahora a título ilustrativo, aunque no limitativo, según sus realizaciones preferidas, con referencia particular a las figuras de los dibujos adjuntos, en las que:
la figura 1 muestra una vista de una primera realización del tutor para plantas según la presente invención;
la figura 2 muestra una vista de una segunda realización del tutor para plantas según la presente invención;
la figura 3 muestra una parte de una tercera realización del tutor para plantas según la presente invención en la configuración de trabajo aplicada para sostener plantas en un invernadero;
la figura 4 muestra una vista de una cuarta realización del tutor para plantas según la presente invención; y
la figura 5 muestra el tutor para plantas de la figura 4 en la configuración de trabajo
aplicada para sostener plantas en un invernadero.
En las figuras, se usan números de referencia iguales para elementos análogos.
Con referencia la figura 1, puede observarse que una primera realización del tutor para plantas según la invención comprende una pata 10 lineal que se extiende a lo largo de un eje de prolongación. La pata 10 lineal tiene un extremo 12 de base configurado para introducirse en un terreno de cultivo de plantas y un extremo 14 superior; para tal fin, el extremo 12 de base es rectilíneo con el fin de facilitar la introducción en el terreno. En particular, el tutor para plantas según la invención está configurado para adoptar una configuración de trabajo en la que el extremo 12 de base de la pata 10 lineal se introduce en el terreno de cultivo y el eje de prolongación es ortogonal, o esencialmente ortogonal, al propio terreno.
La pata 10 lineal está dotada de seis alojamientos 16 distribuidos a lo largo de la dirección del eje de prolongación, ventajosamente a una distancia constante entre sí, en la que tal distancia entre los alojamientos 16 depende del tipo de plantas que van a sostenerse. Cada alojamiento 16 viene definido por un plegado doble de la pata 10 lineal, con respecto al eje de prolongación, que tiene forma de S cerrada (es decir, con el extremo del perfil en S replegado hacia el elemento central del perfil en S), en el que el alojamiento 16 comprende un primer perfil 16A cóncavo con la concavidad dirigida hacia el extremo 14 superior y un segundo perfil 16B cóncavo con la concavidad dirigida hacia el extremo 12 de base. Tal como se ilustrará mejor a continuación con referencia a la figura 3, el alojamiento 16 está configurado para recibir al menos un cable de soporte de al menos una planta dispuesto de manera ortogonal al eje de prolongación.
El extremo 14 superior está configurado para unirse a un apoyo externo, por ejemplo a la estructura de un invernadero, con el fin de mantener el tutor para plantas de manera estable en la configuración de trabajo; para tal fin, el extremo 14 superior está dotado de un gancho 18.
Ventajosamente, el tutor para plantas está fabricado de hierro acerado galvanizado.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden tener un número cualquiera de alojamientos 16, por ejemplo, uno, dos, tres o más, distribuidos en la pata 10 lineal a lo largo de la dirección del eje de prolongación.
A título ilustrativo, y no a título limitativo, la figura 2 muestra una segunda realización del tutor
para plantas según la invención en el que la pata 10 lineal está dotada de cuatro alojamientos 16, similares a los del tutor de la figura 1, que también están distribuidos a lo largo de la dirección del eje de prolongación a una distancia constante entre sí. El extremo 14 superior del tutor para plantas de la figura 2 está dotado de un gancho 18 que tiene una extensión mayor con respecto a la del tutor de la figura 1.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden tener los alojamientos distribuidos en la pata lineal a lo largo de la dirección del eje de prolongación que no están dispuestos todos a una distancia constante entre sí.
A título ilustrativo, y no a título limitativo, la figura 3 muestra una parte de una tercera realización del tutor para plantas según la presente invención en la configuración de trabajo aplicada para sostener plantas 30 cultivadas en hileras en un invernadero, en la que la pata 10 lineal está dotada de alojamientos 16, similares a los del tutor de la figura 1, que están distribuidos a una distancia variable entre sí y creciente en la dirección del eje de prolongación partiendo del extremo de base, introducido en el terreno (no mostrado en la figura 3), hacia el extremo superior (no mostrado tampoco en la figura 3) unido a la estructura del invernadero.
Puede observarse que una pluralidad de dos o más tutores para plantas según la invención (de los cuales solamente se muestra uno en la figura 3), que tienen ventajosamente la pata 10 dotada de la misma distribución de alojamientos 16 (que ventajosamente, en la configuración de trabajo, están situados esencialmente a la misma altura desde la tierra), cuando adoptan la configuración de trabajo, forman una estructura de soporte en hileras en la que los extremos de base de dichos dos o más tutores se introducen en el terreno de cultivo esencialmente a lo largo de una línea recta, para lo cual dichos dos o más tutores están alineados entre sí.
Los alojamientos a alturas desde la tierra esencialmente iguales entre sí de dos o más tutores de la estructura de soporte en hileras reciben y sostienen un cable 20 de soporte respectivo que está configurado, a su vez, para sostener las plantas 30 cultivadas en hileras, para lo cual dicho cable 20 de soporte se extiende en una dirección esencialmente ortogonal al eje de prolongación, es decir, se extiende en dirección esencialmente paralela al terreno.
Tal como se muestra en la figura 3, los cables 20 de soporte los recibe ventajosamente el primer perfil 16A cóncavo (con la concavidad dirigida hacia el extremo 14 superior) de los alojamientos 16 (definidos por el plegado doble de la pata 10 lineal, con respecto al eje de prolongación, que tiene forma de S cerrada).
Sin embargo, ha de tenerse en cuenta que, en el caso de que el segundo perfil 16B cóncavo (con la concavidad dirigida hacia el extremo 12 de base) esté cerrado, es decir, en el caso en el que el extremo del perfil en S dirigido hacia el extremo 12 de base esté en contacto con la porción central del perfil en S), entonces el segundo perfil 16B cóncavo también está configurado para recibir y mantener de manera estable un cable 20 de soporte, en combinación con el primer perfil 16A cóncavo o como alternativa al mismo.
Además, en la estructura de soporte en hileras según la invención, al menos un cable 20 de soporte puede enrollarse también alrededor del alojamiento 16 respectivo de uno o más tutores para plantas de la pluralidad que forma parte de la estructura de soporte en hileras.
Tal como se muestra en la figura 3, en la que se muestran dos cables 20 de soporte, no es necesario que cada alojamiento 16 de cada uno de dichos dos o más tutores de la estructura de soporte en hileras reciba un cable 20 de soporte; también puede estar presente un único cable 20 de soporte en la estructura de soporte en hileras según la invención.
Ventajosamente, cada uno de los cables 20 de soporte está fabricado de un material de plástico, opcionalmente de un material polimérico termoplástico, más opcionalmente seleccionado del grupo que comprende polipropileno y poli(cloruro de vinilo) (PVC), opcionalmente dotado de un núcleo metálico (para lo cual los cables 20 de soporte se realizan por medio de cables metálicos, por ejemplo de hierro, recubiertos con un material de plástico).
El extremo 14 superior, unido a la estructura del invernadero por medio del gancho 18, puede proporcionar un soporte para los cables 20 de soporte, que funcionan como cables portadores primarios dispuestos en horizontal que sostienen, a su vez, cables 20 de soporte secundarios dispuestos en vertical que sustentan las plantas 30. Cuando la planta 30 alcanza una determinada altura, los cables 20 de soporte pueden bajarse a lo largo de toda la hilera, colocando los mismos en los alojamientos 16 respectivos que están debajo, situados a lo largo de la dirección del eje de prolongación de la pata 10 lineal, por lo cual la hilera se trasladará hacia el extremo 12 de base de la pata 10 lineal. Ventajosamente, se efectúa de manera progresiva según el crecimiento de las plantas 30.
Ha de tenerse en cuenta que otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden comprender dos o más patas 10 conectadas entre sí mediante elementos de conexión, ventajosamente en correspondencia con el extremo 14 superior de dichas dos o más patas,
permaneciendo aún dentro del alcance de protección de la presente invención.
A título ilustrativo, y no a título limitativo, la figura 4 muestra una vista de una cuarta realización del tutor para plantas según la presente invención que comprende dos patas 10A y 10B que se extienden esencialmente por la misma longitud. Cada una de las dos patas 10A y 10B está dotada de cuatro alojamientos 16, similares a los del tutor de la figura 1, que están distribuidos ventajosamente a lo largo de la dirección del eje de prolongación de la pata 10A o 10B respectiva a la misma distancia del extremo 12A o 12B de base, por lo cual los alojamientos 16 de las dos patas 10A y 10B forman cuatro pares de alojamientos 16 a la misma altura desde el extremo 12A o 12B de base respectivo.
Los extremos 14A y 14B superiores de las dos patas 10A y 10B están unidos por un elemento 19 de conexión que tiene forma de U orientada con la concavidad hacia los extremos 12A y 12B de base de las dos patas 10A y 10B.
El tutor de la figura 4 resulta ser particularmente estable en la configuración de trabajo y, por tanto, está indicado ventajosamente para sostener plantas altas y vigorosas. La particular estabilidad del tutor de la figura 4 en la configuración de trabajo hace que el extremo 14 superior pueda no estar unido a un apoyo externo, por ejemplo a la estructura de un invernadero; de hecho, el tutor de la figura 4 carece de cualquier gancho similar al gancho 18 de los tutores de las figuras 1 y 2.
La figura 5 muestra un tutor como el de la figura 4 en la configuración de trabajo que forma parte de una pluralidad de dos o más tutores alineados entre sí, cuyos alojamientos, a alturas desde la tierra esencialmente iguales entre sí, reciben y sostienen un cable 20 de soporte respectivo que está configurado, a su vez, para sostener plantas 30 cultivadas en hileras (en la figura 5 se muestran dos cables 20 de soporte que se reciben en el par de alojamientos 16 de las patas 10A y 10B que están a la distancia mínima de los extremos 12A y 12B de base).
Ha de tenerse en cuenta que la pata 10 lineal puede tener cualquier dimensión y, en particular, cualquier grosor, opcionalmente variable a lo largo del eje de prolongación, en función del tipo de plantas que van a sostenerse y, opcionalmente, de la altura del invernadero en el que va a usarse el tutor para plantas según la invención.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden tener los alojamientos definidos de manera diferente con respecto a lo mostrado en la figura 1, por ejemplo mediante
un plegado en ojal y/o un ojal soldado a la pata 10 lineal y/o un perfil cóncavo con la concavidad dirigida hacia el extremo 14 superior soldado a la pata 10 lineal.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden tener el extremo superior que está configurado para unirse a un apoyo externo de una manera diferente a lo mostrado en la figura 1; por ejemplo pueden tener el extremo superior configurado para interaccionar mediante acoplamiento de forma con un elemento externo (por ejemplo, el extremo superior puede ser rectilíneo y estar configurado para introducirse en un manguito externo de fijación o bien el extremo superior puede comprender un manguito configurado para recibir un pasador de fijación exterior).
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden fabricarse de materiales diferentes al hierro acerado galvanizado, por ejemplo de un material de plástico o metálico, opcionalmente recubierto con un material de plástico, tal como hierro, acero opcionalmente inoxidable o acero inoxidable ferrítico.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden comprender dos o más patas lineales conectadas entre sí mediante elementos de conexión adicionales o alternativos al elemento 19 de conexión que une los extremos 14A y 14B superiores del tutor de las figuras 4 y 5; a título ilustrativo, y no a título limitativo, tales elementos de conexión adicionales o alternativos pueden comprender una o más varillas de conexión, cada una de las cuales está soldada a un par de dichas dos o más patas lineales y/o una o más rejillas planas, cada una de las cuales comprende dos o más varillas de conexión, cada una de tales rejillas planas está soldada a dos o más de dichas dos o más patas lineales.
Otras realizaciones del tutor para plantas según la invención pueden tener el extremo de base que está dotado de un anclaje de base para aumentar la estabilidad del tutor en la configuración de trabajo, especialmente cuando los alojamientos están sujetos a una carga significativa transmitida por los cables de soporte que se reciben en los mismos; tal anclaje de base puede seleccionarse opcionalmente del grupo que comprende una placa, una rejilla y un apoyo poliédrico.
El tutor para plantas según la invención permite eliminar el trabajo de atadura manual de los cables 20 de soporte, dispuestos en paralelo al terreno, que sostienen las plantas cultivadas en hileras y hacen muy sencilla y cómoda para los operarios la separación, al término de la producción, de los cables 20 de soporte, normalmente de material de plástico, de la vegetación,
ya que no hay ataduras y, por tanto, se favorece la eliminación de la vegetación.
Tal como se ha indicado, el tutor para plantas según la invención permite ahorrar tiempo y dinero en la producción agrícola, particularmente se ahorra al menos el 50 % de los gastos, y permite salvaguardar la salud de los operarios y el medio ambiente.
En el texto precedente se han descrito las realizaciones preferidas y se han sugerido variantes de la presente invención, aunque ha de entenderse que los expertos en la técnica podrán aportar modificaciones y cambios sin apartarse por ello del alcance de protección relativo, tal como viene definido por las reivindicaciones adjuntas.
Claims (10)
1. Tutor para plantas que comprende al menos una pata (10; 10A 10B) lineal que se extiende a lo largo de un eje de prolongación, en el que dicha al menos una pata (10; 10A 10B) lineal tiene un extremo (12; 12A, 12B) de base configurado para introducirse en un terreno de cultivo de plantas y un extremo (14; 14A, 14B) superior, en el que el tutor para plantas está configurado para adoptar una configuración de trabajo en la que el extremo (12; 12A, 12B) de base se introduce en el terreno y el eje de prolongación es ortogonal, o esencialmente ortogonal, al terreno, en el que dicha al menos una pata (10; 10A 10B) lineal está dotada de uno o más alojamientos (16) distribuidos a lo largo del eje de prolongación, cada uno de los cuales está configurado para recibir al menos un cable (20) de soporte de al menos una planta (30).
2. Tutor para plantas según la reivindicación 1, en el que cada uno de dichos uno o más alojamientos (16) está definido por al menos un plegado de dicha al menos una pata (10; 10A 10B) lineal con respecto al eje de prolongación, en el que dicho al menos un plegado es opcionalmente un plegado doble que tiene forma de S cerrada o un plegado en ojal.
3. Tutor para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, en el que dichos uno o más alojamientos (16) están distribuidos a lo largo del eje de prolongación a una distancia constante entre sí o a una distancia variable entre sí, opcionalmente creciente a lo largo del eje de prolongación partiendo del extremo (12; 12A, 12B) de base hacia el extremo (14; 14A, 14B) superior.
4. Tutor para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, en el que, cuando comprende al menos dos patas (10A, 10B) lineales, dichas al menos dos patas (10A, 10B) lineales están conectadas entre sí mediante uno o más elementos (19) de conexión.
5. Tutor para plantas según la reivindicación 4, en el que dichos uno o más elementos de conexión comprenden un elemento (19) de conexión en forma de U que une el extremo (14A, 14B) superior de dos patas (10A, 10B) lineales de dichas al menos dos patas lineales, en el que el elemento (19) de conexión en forma de U está orientado con la concavidad hacia el extremo (12A, 12B) de base de las dos patas (10A, 10B) lineales unidas entre sí por el elemento (19) de conexión en forma de U.
6. Tutor para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, en el que el extremo (14) superior de dicha al menos una pata (10) lineal está configurado para unirse a un soporte externo, en el que el extremo (14) superior está dotado opcionalmente de un gancho (18).
7. Tutor para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones anteriores, que está fabricado de un material de plástico o de un material metálico, opcionalmente recubierto con un material de plástico, opcionalmente seleccionado del grupo que comprende hierro acerado galvanizado, hierro, acero y acero inoxidable ferrítico.
8. Estructura de soporte en hileras que comprende una pluralidad de dos o más tutores para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones 1 a 7, que adoptan la configuración de trabajo en la que cada uno de dicha pluralidad de dos o más tutores para plantas tiene dicha al menos una pata (10; 10A 10B) lineal alineada con dicha al menos una pata (10; 10A 10B) lineal de los otros tutores para plantas de dicha pluralidad.
9. Estructura de soporte en hileras según la reivindicación 8, en la que uno o más alojamientos (16) de dicha pluralidad de dos o más tutores para plantas reciben y sostienen al menos un cable (20) de soporte que está configurado, a su vez, para sostener plantas (30) cultivadas en hileras, para lo cual dicho al menos un cable (20) de soporte se extiende en dirección esencialmente paralela al terreno, en la que dicho al menos un cable (20) de soporte está fabricado opcionalmente de un material de plástico, más opcionalmente de un material polimérico termoplástico, aún más opcionalmente seleccionado del grupo que comprende polipropileno y poli(cloruro de vinilo) (PVC), incluso más opcionalmente dotado de un núcleo metálico.
10. Kit de realización de una estructura de soporte en hileras según la reivindicación 8 o 9 que comprende una pluralidad de dos o más tutores para plantas según una cualquiera de las reivindicaciones 1 a 7, que también comprende opcionalmente al menos un cable (20) de soporte.
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