DE1843847U - Schultafel-auflage fuer den rechenunterricht. - Google Patents

Description

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  Beschreibungfv

  der Schultafel-Auflage für den Rechenunterricht des 3. big 6. Schuljahres.

• Von Oberlehrer Johann Bors, Dillingen-Saar, Bismarckstr. 33.
• Die Schultafelauflage besteht a) aus einer Stellenwert-Tafel (1,2) b) aus einem Stellenwert-Rahmen (3,4,5) Die Stellenwert-Tafel hat am oberen Rand 2 durch Hohlnieten verstärkte Löcher (9), in denen Haken angebracht werden. Sie wird mit diesen Haken über den oberen Rand der Wandtafel gehängt. Die Stellenwert-Tafeln sind aus Hartholzfaserplatte, Sperrholz oder dergl. Die Stellenwerte sind schwarz auf weiß gedruckt (1) und farbig umrandet (2). Hier : Millioner = rot, Tausender = gelb, Einergruppe = blau. Am unteren Rande der Stellenw werttafel ist eine U-Profil-Leiste aus Kunststoff angebracht (8). In diese Leiste können Abdeckplatten aus Hartholzfaserplatte, Pappe oder dergl. gestellt werden, wenn Stellenwerte, die im Unterricht noch nicht benötigt werden, abgedeckt werden sollen.
• Mit Hilfe von Schrauben und Flügelmuttern wird der Stellenwert-Rahmen an der Stellenwert-Tafel befestigt (6). Durch diesen Rahmen wird der unterhalb der Stellenwert-Tafel liegende Wandtafelraum in zu den Stellenwerten passende Felder aufgeteilt, dergestalt, daß in jedes dieser Felder nebeneinander stets nur eine Zahl geschrieben wird, nämlich die zu dem jeweiligen Stellenwert gehörige. Die Aufteilung der Wandtafelfläche in Felder für die einzelnen Stellenwerte erfolgt durch Bänder aus Kunststoff-Folie, Textilfnser, Holz oder dergl. (3 Diese Bänder entsprechenin ihren Farben der darüber hängenden Stellenwert-Tafel.
• Sie sind oben an einer Leiste aus Hartholzfaserplatte oder dergl. befeRtigt (5). Unten sind sie ebenfalls mit einer Leiste verbunden (4).
• An der unteren Leiste sind 2 Gummisaugnäpfe befestigt (7), die, gegen die Wandtafelfläche gedrückt, an dieser haften. Dadurch wird erreicht, daß der Rahmen nicht wackelt und die Bänder straff auf der Wandtafelfläche liegen. Zum Abwischen der Wandtafel kann der Rahmen hochgehoben werden. Der ganze Rahmen kann abgenommen werden, wenn er im Unterricht nicht mehr benötigt wird, sodaß dann die Stellenwert-Tafel allein an der Wandtafel benutzt werden kann.
• Die Schultafelauflagen werden nicht nur für die Einer-, Tausender-, Millioner-, Milliardergruppe usw., sondern auch für die Dezimalbrüche, Zehntel, Hundertstel usw. hergestellt.
• Beispiel : rot

  1. 2. 3. 4. 5. 6.

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  Methodisches : Das schriftliche Rechnen in den 4 Grundrechnungsarten ist für alle folgenden Rechenoperationen von fundamentaler Bedeutung. Voraussetzung für das Rechnen in den 4 Grundrechnungsarten ist neben der Fertigkeit im Kopfrechnen die Sicherheit im Lesen und Schreiben großer Zahlen. Es ist erwiesen, daß ein recht hoher Prozentsatz der Kinderauch der oberen Jahrgänge-hier versagt.
• Die Schultafel-Auflagen zeigen dem Kinde die Aufteilung des Zahlenraumes in bunter, Klarer Form (Wohnblöcke und Straßen) und beziehen den gnnzen Schreibraum der Wandtafel in diese Ordnung ein.
• Wenn die Stellenwert-Schultafelauflagen im 4., bezw. 5. und 6. Schuh jahr regelmäßig benutzt werden, d nn wächst dss Kind in die gewünschte Ordnung hinein, sodaß ein Versagen ä auch bei schwachen Kindern-ausgeschlossen ist.

Claims (1)

1. Schutz anspriche /- - SchultsfelS fl/ve, dodlrch gokenrlzeieknet, d-! ß durch einRn 1jntr derSteenwertt ? fel'T. ngebrnf-'hton R'-'h"en der V/'ndtnfolr. um f. r'hjrr (iE"r ) tel-, le"i, verttifel inF in Felder eingeteilt wird, die in ihrer Anordnung und re den d'q. r- über auf der Stelenweräfel bezeichneten Stellenwerten entsprechen.' . Schultafel-Auflage, dadurch gekennzeichnet, daß die senkrechte Aufteilung der Wandtafelfläche durch farbige Bänder oder Leisten aus Kunststoff, Textilfaser, Blech, Holz oder dergl. erfolgt.

   . Schultafelauflage, dadurch gekennzeichnet, daß der Rahmen hockla@pbar ist und dadurch die Wandtafelfläche zum Auswischen freigibt.