Beschreibung Betr. : Rechenlehr- und -lernmittel für das 1.u.2. Volksschuljahr. Description Re. : Arithmetic teaching and learning aids for the 1st and 2nd Elementary school year.
RECHFETAFEL : Gegenstand dieser Schutzanmeldung ist eine weiße weiße
rechteckige Platte aus Kunststoff, Holz oder Metall mit 10 flachen Vertiefungen,
die in Doppelreihe mit gleichmäßigen. Abständen angeordnet sind. Dazu gehören 10
blaue und 10 rote Kunststoff-Einlegeplättchen, die in Größe und Stärke den ertiefungen
entsprechen. (s.Zeichn.!) Mit diesem Gerät kann sich auch das schwachbegabte Kind
nach kurzer birdührung durch den Leber alle Aufgaben im
Bereich von 1 bis 10 selbständig erarbeiten.
i3eis pie 1 : 5+2=7'-'
Beispiel : 5+2=7 looe), Die doppelreihige Anordnung
ermöglicht eine visuell schnelle und sichere Brfassung der
dargestellten Aufgeben. Aus dem gleichen Bild läßt sich
die Aufgabe 7-2=5 ablesen oder die Zahl 7 in 5 und 2 zer-
legen.
Dieses höchst einfache, jedoch durch seine Farben : weiße Tafel, blaue u. rote Plättchen
die Kinder in starkem Maße ansprechende Gerät erfordert vom Schüler zuerst eine
manuelle, dann eine visuelle und darnach erst eine rein geistige Tätigkeit.BOARD: The subject of this protection application is a white white rectangular plate made of plastic, wood or metal with 10 shallow indentations, which are arranged in double rows with even. Are arranged at intervals. This includes 10 blue and 10 red plastic insert plates, which correspond to the recesses in size and thickness. (see drawing!) With this device, even the weakly gifted child can after a short bird tour through the liver, all tasks in the
Work out the range from 1 to 10 independently.
i3eis pie 1: 5 + 2 = 7'- '
Example: 5 + 2 = 7 looe), the double-row arrangement
enables a visually quick and reliable reading of the
abandonment shown. From the same picture one can
read the problem 7-2 = 5 or divide the number 7 into 5 and 2
place.
This extremely simple device, however, due to its colors: white board, blue and red plates, appeals to children to a great extent, requires the pupil to do a manual, then a visual and only then a purely intellectual activity.
In wenig gegliederten Schulen ist das Gerät im Hinblick auf die Stillbeschäftigung
hervorragend geeignet. In großen Schulsystemen bietet es dem Lehrer die Möglichkeit,
sich schwachbegabten Kindern besonders zu widmen. Mit diesem Gerät ist über Jahre
hinaus an den verschiedensten Schulsystemen ohne Verwendung eines Rechenbuches mit
sehr gutem Erfolg gearbeitet worden. Beim Einsatz dieses Gerätes ist die Hilfe der
Eltern bei den häuslichen Rechenaufgaben nicht
mehrnötig.
Gegenüber anderen miv bekannten Rechenmaschinen für die
Grundschule liegen die Vorzüge einer Rechentafel :
a) in der Einfachheit
b in der durch die Doppelreihe bedingten Binprägsamkeit
c) in ihrer Arbeitsweise : erst (beygreif. n, dann
schauen und zum Schluß verstandßsmäßigos'Erfassen.
In poorly structured schools, the device is ideal for breastfeeding. In large school systems, it offers the teacher the opportunity to devote himself particularly to poorly gifted children. This device has been used for years on various school systems without the use of an arithmetic book with very good success. Parents cannot help with arithmetic tasks at home when using this device more necessary.
Compared to other miv known calculating machines for the
Elementary school have the advantages of a calculator:
a) in simplicity
b in the inconspicuousness caused by the double row
c) in their way of working: first (bey gram. n, then
look and finally comprehend mentally.