DE1693167U - Lehrmittel. - Google Patents

Description

• Lehrmittel Um Lehrmittel, wie Bilder auf Papier oder Karton, Figuren aus Pappe, Setzkastenblätter o. dgl. beim Unterricht gut sichtbar vorführen zu können, wurden diese bisher in einfacher Weise auf waagrechte Leisten, vorzugsweise genutete Leisten einer etwas schräggestellten Wand, vorzugsweise Tafel aufgestellt. Es ist auch bereits bekannt, die vorstehend genannten flächigen Lehrmittel auf ihrer ebenen Rückseite mit

  e. ag-zu versehen, der auf einer mit einem gleichen oder

  ähnlichen Filzbelag versehenen senkrechten Wand gut haftet. Solche Lehrmittel werden zur Demonstration gegen eine eigens bereitgestellte vertikale Filzwand gedrückt, wo sie gut haften bleiben, bis man sie nach Gebrauch von der Wand abnimmt.
• Die beiden genannten Einrichtungen zum gut sichtbaren Vorführen von Lehrmittel haben jedoch den Nachteil, dass erstens eine eigene Tafel - entweder mit waagrechten Leisten oder einem Filzbelag-notwendig ist und zweitens zum vorzuführenden Lehrmittel keine Bemerkungen oder Legenden auf die Tafel dazugeschrieben werden können.
• Beide Nachteile vermeidet der Gegenstand-der vorliegenden Neuerung, die im wesentlichen darin besteht dass die Lehrmittel ; die sich bei der Vorführung zum Anbringen an einer Wand, Tafel o. dgl. eignen, mit einem an sich bekannten Gummisaugnapf versehen sind, mit den sie durch Haftung an jeder glatten Wand, Schultafel o. dgl. befestigbar sind.
• Es können natürlich an einem Lehrmittel auch zwei oder mehrere Gummisaugnäpfe angeordnet sein. Durch die Neuerung können nicht nur flächige Lehrmittel wie Setzkastenblätter o. dgl., sondern auch körperliche Lehrmittel wie Figuren, naturgeschichtliche Präparate o. dgl. nach der Verbindung mit einem Gummisaugnapf gut sichtbar auf einer Wand befestigt werden.
• Nach der Befestigung der Lehrmittel durch die Neuerung auf einer Schultafel ist es möglich, auf dieser gleich die erforderlichen Bemerkungen oder eine Legende zum Lehrmittel dazuzuschreiben. Nach Gebrauch wird der Saugnapf von der Tafel gelöst und das Lehrmittel ist zur individuellen Betrachtung wieder frei.
• In der Zeichnung sind zwei Ausführungsbeispiele der Neurung dargestellt.
• Die Abb. l zeigt im Vorder-und die Abb. 2 in Seitenansicht ein Setzkastenblatt 1, das auf seiner Rückseite mit einem Gummisaugnapf 2 verbunden issu. Wird das Blatt 1 mit dem Saugnapf gegen z. B. eine Schultafel gedrückte so entweicht in bekannter Weise aus der Höhlung 3 die Luft und der äussere Luftdruck presst infolge des im Napf dicht gehaltenen Vakuums denselben gegen die Wand, wodurch auch das Lehrmittel befestigt ist. DurCh stärkeren Zug am Napf dringt Luft in denselben ein und er löst sich von der Wand.
• In Abb. 3 ist eine Figur 4 dargestellt, die auf der Rückseite gleichfalls mit einem Gummisaugnapf 2 verbunden ist und dadurch auf jeder glatten Wand zur Vorführung angebracht werden kann.

Claims (2)

1. S c h u t z a n s p r ü c h e 1.) Lehrmittel, die sich bei der Vorführung zur Anbringung an einer Wand, Tafel, o. dgl., eignen, dadurch gekennzeichnet, dass sie mit einem an sich bekannten Gummisaugnapf fest verbunden sind, mit dem sie durch Haftung an jeder glatten Wand, Schultafel o. dgl. befestigbar sind.
2. 2. ) Lehrmittel nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass zwei oder mehrere Gummisaugnäpfe mit ihm verbunden sind.