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in
Es Der asEerme-iSß.dißSeomeLeindenSchslenbestimme
Bes-veseitliche JB'srtsritt desScLl-Winkel-SLSes bestehe in
seinem-dile-eine eines rechten Winkels
mit Zentimeterteilangt einem 180 Grad Winkelmesser und einer
Sei hBamgfur Näßatabrechnung darstellte
Der mittlere ca<. 3', breite Ausschnitt in der Skala des
180 Grad
Winkelmessers und die Anordnung der Bezifferung der Gradskala,
ermöglichen den Schalern eine bessere Übersicht und genaueres
Anlegendes Maßes auf linien Dadurch ist ein schnelleres und
sicheres Arbeiten bei der Gestaltung von Winkeln und Flächen-Ge-
bilden gegeben Bie Zentimeterteilung auf den beiden Schenkeln
des rechten Winkels wird den Schülern beim Zeichnen gleichfalls
gute D : Lenste
Der über der 180 GradSkala liegende ca* 3 mm breite Ausschnitt
dient zurbesseren-8bersicht beim Anlegen des Maßes auf Linien
und
gleichzeitig zum Anseiçhnen der Grade beim konstruieren von
geo-
mx es n Sigwes
Durch dievielseitige Verwendungsmöglichkeit ist das"Schal-Winkel-
SäB für die Geometrie in den. Schalen ein sehr fortschrittliches
v ; eæ"at ffi IeSe :
Messgerat und lehrmittel
Sehutzansprüche
1. Für die Bezeichnung"Schul-Winkel-Maß.
2"Schul-Winkel-MaB nach Anspruch l, dadurch gekennzeichnet,
das beide Schenkel des rechten Winkels dieses Maßes eine Zenti-
meter-und illimeterteilung besitzen.
3*"Schul-Winkel-Mäß nach Anspruch l, dadurch gekennzeichnet,
daß he lfdBr2 bezeichneten Schenkeln des
rechten. WinkelsinlSO-Grad Winkelmesser aufgedruckt und aus-
gestanzt ist
4& mach Anspruch 1..-dadurch geke=zeichnett
dass der Winkelmesser eine Doppel-Skala mit 180 Grad Teilung
besitzt in die e ? T ca 3 mm breiter Nittelausschnitt einge-
'stanzt ist'-'"''"-""'
5 ScEnl-inkei-MaB nach'Anspruch 1t dadurch gekennzeichnet,
daSuber der. Skala, der ISO'Grad Teilung ein Ausschnitt von
ca-3 nm'BreieJausgestanzt ist
t''f '*''-. *
6<-cEtl- ! inkeI-Bä jcach Anspruch 1 dadurch gekeimzeichnet,
daß es eine Z&imang : 11000) für-Baßstabrechnung besitzt
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in
It der asEerme-iSß.dißSeomeLeindenSchslenbestimme
Special JB steps of the ScLl angle SLS consist of
his-dile-a of a right angle
with centimetres, a 180 degree protractor and a
Be hBamgfur Näßatabrechnung represented
The middle ca<. 3', wide neckline in the scale of 180 degrees
protractor and the arrangement of the numbering of the degree scale,
enable the formworkers to have a better overview and be more precise
Applying measurement on lines This is a faster and
working safely when designing angles and surface shapes
form given Bie centimeter division on the two thighs
of the right angle is also taught to the pupils when drawing
good D : Lenste
The section above the 180 degree scale is approx* 3 mm wide
serves to provide a better overview when applying the dimension to lines and
at the same time to view the degrees when constructing geo-
mx it n Sigwes
Due to the wide range of possible uses, the "Schal-Angle-
SäB for the geometry in the. Bowls a very advanced
v ; eæ"at ffi IeSe :
measuring device and teaching aids
protection claims
1. For the designation "school angle measure.
2" school angle measure according to claim l, characterized in that
that both legs of the right angle of this measure have a centi-
have meter and millimeter graduations.
3*"school angle measure according to claim 1, characterized in that
that he lfdBr2 designated legs of
right. WinkelsinlSO degrees protractor printed and
is punched
4& make claim 1..-thus marked
that the protractor has a double scale with 180 degree divisions
owns in the e ? T approx. 3 mm wide central cut-out
'punches is'-'"''"-""'
5 ScEnl-inkei-MaB according to claim 1t characterized
above the. scale, the ISO'degree division a section of
ca-3 nm'BreieJ is punched out
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6<-cEtl- ! inkeI-Bä jcach claim 1 characterized in that
that it has a z&imang : 11000) for bass accounting <
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