DE10154985A1 - Lernhilfe zum Üben von Gitarrengriffen - Google Patents

Abstract

Es wird eine Lernhilfe (1) zum Erlernen des Gitarrenspieles und insbesondere der von Gitarrengriffen dargestellt. Sie besteht aus mehreren Lamellen (2), die in Form eines Buches an ihren kurzen Seiten gelenkig zusammengeführt sind, wobei die Breite der Lamelle (2) der Breite des Gitarrenbundes entspricht. Aufgeklappt simuliert das Buch damit eine Gitarre. Auf den Oberseiten der Lamellen (2) sind das Griffbrett (5) einer Gitarre mit Stegen (6), Bünden (8) und Saiten (7) dargestellt sowie Markierungen vorgenommen, die die Lage der Fingerkuppen für einen bestimmten Griff bzw. Akkord darstellen. Die Lernhilfe (1) kann überall hin mitgenommen werden, so dass der Übende, sobald er ein wenig Zeit hat, die Griffe üben kann.

Description

• Die Erfindung bezieht sich auf eine Lernhilfe zum Üben von Gitarrengriffen.
• Zum Spielen einer Gitarre muss man vor allem die den einzelnen Akkorden zugeordneten Griffe sicher beherrschen. Dazu müssen die Griffe immer wieder geübt werden, so dass die Akkorde flüssig gespielt werden können. Zum Üben benutzt man normalerweise eine Gitarre. Dies hat zwar den Vorteil, dass man dabei nicht nur die Griffe als solche lernt, sondern auch das Schlagen und Zupfen der Gitarrensaiten und dabei ein Gefühl für den Gitarrenklang erhält. Eine Gitarre ist aber relativ sperrig, so dass man sie nicht überall hin mitnehmen kann. Daher ist sie nicht immer zur Hand, wenn man die Griffe üben möchte. Solche Situationen treten z. B. bei der Fahrt zur Arbeit oder zur Schule mit öffentlichen Verkehrsmitteln und in Schul- oder Arbeitspausen auf.
• Die Erfindung beruht somit auf der Aufgabe, eine kompakte Lernhilfe zur Verfügung zu stellen, die das Üben von Gitarrengriffen auch ohne Gitarre ermöglicht.
• Zur Lösung des Problems sieht die Erfindung eine Lernhilfe zum Üben von Gitarrengriffen mit mindestens zwei langen Lamellen vor, die an ihren kurzen Seiten zum Aufklappen gelenkig miteinander verbunden sind, wobei die Breite der Lamellen in etwa der Breite eines Gitarrenbundes entspricht und wobei auf mindestens einer Seite einer der Lamellen ein Gitarrengriffbrett mit Stegen und Saiten in Originalgröße abgebildet ist und dort wenigstens ein Gitarrengriff für einen Akkord dargestellt ist.
• Eine solche Lernhilfe kann zusammengeklappt überall hin mitgenommen werden und ermöglicht das Erlernen von Gitarrengriffen. Dazu wird sie wie ein Buch aufgeklappt so dass die aufgeklappten Lamellen wie eine Gitarre gehalten und die den Akkorden zugeordneten Griffe eingeübt werden können. Obwohl durchaus wichtige Elemente einer Gitarre - wie der Schallkörper und die gespannten Saiten - fehlen, lässt sich vor allem die zu den Griffen gehörende Fingerstellung anhand der Darstellungen auf den Lamellen nachvollziehen und durch ständige Wiederholung einüben. Die Erfindung beruht somit auf der Überlegung, dass man zum Einüben der Griffe nicht unbedingt eine Gitarre benötigt, sondern dass eine Lernhilfe, die im Wesentlichen den Gitarrenbund mit dem Griffbrett darstellt, vollkommen ausreicht.
• Damit die Lernhilfe möglichst gitarrenähnlich ist, ist die Länge der Lamellen so gewählt, dass die aufgeklappten Lamellen vom Hals bis zum Schallloch reichen.
• Die ersten Akkorde, die man zum Erlernen des Gitarrenspieles einüben sollte, werden alle am äußersten Ende des Gitarrenbundes gegriffen. Dadurch ergibt sich die Möglichkeit, auf der Oberfläche einer Lamelle die den Akkorden zugeordneten Fingerstellungen darzustellen und auf der dieser Oberfläche gegenüberliegenden Oberfläche einer folgenden Lamellen den Text eines Liedes mit den Akkordeinsätzen abzudrucken. Damit kann derjenige, der das Gitarrenspielen üben möchte, nicht nur den dargestellten Akkord greifen, sondern in Gedanken das abgedruckte Lied spielen.
• Soweit noch Platz auf den Lamellen ist, können auch weitere Erläuterungen oder Hinweise zum Gitarrenspielen aufgenommen werden.
• Wenn die Lernhilfe im Prinzip auch nur aus zwei Lamellen bestehen braucht, so bietet es sich doch an, mehrere Lamellen zum Aufklappen gelenkig miteinander zu verbinden, wobei das Gelenk einen 360°-Umschlag der Lamellen erlaubt. Es entsteht damit ein Ringbuch, dessen Buchseiten von den einzelnen Lamellen gebildet werden. Da die Lamellen vollständig umgeklappt werden können, können auf der einen Seite des Gelenkes so viele Lamellen gebracht werden, dass diese aufeinander gelegt in etwa die Dicke eines Gitarrenbundes ergeben. Damit ergibt sich ein gutes Griffgefühl, das den Verhältnissen bei einer richtigen Gitarre durchaus ähnlich ist.
• Der Einsatz von mehreren Lamellen gibt auch die Möglichkeit, ein Übungsprogramm auf den einzelnen Lamellen zu realisieren. Die erste Lamelle bildet dann dabei eine Art Startseite entsprechend einem Buchumschlag. Auf den folgenden Lamellen werden nach und nach die einzelnen Akkorde eingeführt, wobei die jeweils abgedruckten Lieder den gerade geübten Akkord und zumindest einen Akkord der Vorlamellen benötigt. Auf diese Weise stellt die Lernhilfe nicht nur einen Gegenstand dar, der einen Gitarrenbund nachbildet, sondern dient gleichzeitig auch als Buch, in dem die Schritte zum Erlernen des Gitarrenspieles erläutert sind.
• Zur Realisierung des Gelenkes ist ein Ring vorgesehen sowie an den kurzen Seiten der Lamellen jeweils eine Öffnung, durch die der Ring hindurchgeführt ist. Dieser Ring kann die Form einer Hülse haben, wodurch die Öffnungen die Form von Schlitzen haben. Eine solche Hülse hat den Vorteil, dass die Lamellen in der Lamellenebene nicht gegeneinander gekippt werden können. Dies kann auch mit zwei Ringen erreicht werden, die einen runden oder annähernd runden Querschnitt haben, wobei die Öffnungen einen angepassten Querschnitt aufweisen.
• Zur Verdeutlichung des Erfindungsgedankens wird im Folgenden anhand eines Ausführungsbeispieles eine Lernhilfe näher erläutert. Dazu zeigen
• Fig. 1 eine Draufsicht auf eine Lernhilfe mit aufgeklappten Lamellen,
• Fig. 2 eine Seitenansicht der aufgeklappten Lernhilfe,
• Fig. 3 eine Seitenansicht der zusammengeklappten Lernhilfe. In
• Fig. 4 ist ein alternatives Gelenk dargestellt.
• Die Lernhilfe 1 besteht aus einer Vielzahl von Lamellen 2, die an einem Gelenk 3 gelenkig miteinander verbunden sind. Die Lamellen 2 bestehen aus Kunststoff, sind relativ dünn und haben eine rechteckige Kontur. Die Breite der Lamellen 2 entspricht der Breite eines Gitarrenbundes von ca. 5 cm. Die Länge der einzelnen Lamellen 2 beträgt ca. 30 cm, so dass sie - wie in Fig. 1 dargestellt - aufgeklappt in etwa der Längenausdehnung einer Gitarre entsprechen.
• Damit der Übende einen Hinweis auf die tatsächlichen Abmessungen einer Gitarre erhält, kann z. B. auf der einen Oberfläche jeder Lamelle 2 das Schallloch 4 einer Gitarre abgebildet sein, das in der Darstellung der Fig. 1 auf der rechten Lamelle zu erkennen ist. Auf der anderen Oberfläche jeder Lamelle 2 ist das Griffbrett 5 mit den Stegen 6 und den Saiten 7 einer Gitarre abgebildet. Die Saiten 7 sind entsprechend ihrer Tonlage mit den Buchstaben E, H, G, D, A, und wiederum E bezeichnet. Zwischen den einzelnen Stegen befindet sich jeweils ein Gitarrenbund 8. Bei einer realen Gitarre wird durch Niederdrücken einer Saite 7 in einem Gitarrenbund 8 diese auf den benachbarten Steg 6 gelegt und dadurch verkürzt, so dass ihre Schwingung einem höheren Ton als dem Grundton entspricht. Durch Niederdrücken von mehreren Saiten 7 in verschiedenen Bünden 8 lässt sich ein Akkord spielen. Werden die Saiten z. B. an den Stellen Z, M, R von Zeigefinger, Mittelfinger, Ringfinger niedergedrückt, so ergibt sich der D-Dur-Akkord. Eine bestimmte Zuordnung der Finger zu den Saiten 7 und den Bünden 8 ergibt somit einen Akkord. Dies Zuordnung ist durch entsprechende Fingermarkierungen 9 auf den Lamellen 2 abgebildet, so dass der Übende zwar nicht den Akkord wie bei einer richtigen Gitarre erklingen lassen, wohl aber die Fingerstellung einüben kann.
• Auf der gegenüberliegenden Oberfläche einer folgenden Lamelle sind Texte 13 von Liedern wiedergegeben, die mit den Akkorden der vorhergehenden Lamellen 2 gespielt werden können.
• Fig. 2 zeigt eine Seitenansicht der Lernhilfe 1, die in diesem Ausführungsbeispiel aus sechs Lamellen 2 besteht. Im Prinzip können aber bis zu 15 oder sogar 20 Lamellen 2 eingesetzt werden, wobei jeweils eine Oberfläche der Lamellen 2 mit den Fingermarkierungen 9 für einen Akkord versehen ist. Zur Darstellung des Bundes einer Gitarre können auf eine Seite des Gelenks so viele Lamellen zusammengelegt werden, so dass sich etwa eine reale Gitarrenbunddicke ergibt.
• Wird die Lernhilfe 1 nicht benutzt, werden alle Lamellen 2 auf eine Seite geklappt, wie in Fig. 3 dargestellt. Die Längsausdehnung der Lernhilfe beträgt dann ca. 30 cm, was nicht sehr viel mehr ist als die Höhe einer DIN-A-4 Seite, so dass die Lernhilfe z. B. problemlos in einer Aktentasche mitgenommen werden kann.
• Das Gelenk 3 besteht typischerweise aus einer Hülse 10, die durch schlitzartige Öffnungen 11 in den Lamellen 2 geführt ist. Die Hülse ist - was hier nicht näher dargestellt ist - nicht geschlossen, sondern kann leicht aufgebogen werden, wodurch weitere Lamellen auf die Hülse 10 aufgefädelt werden können. In Fig. 4 ist ein alternatives Gelenk 3 dargestellt, das aus zwei benachbarten Ringen 12 besteht.
• Nicht alle Lamellen müssen mit der Darstellung eines Griffbrettes und den entsprechenden Akkorden versehen werden. Da die Lernhilfe 1 die Form eines Buches hat, können auch allgemeine Erläuterungen zum Gitarrenspiel aufgenommen werden. Insbesondere kann auch die Startseite 2' als Buchumschlag gestaltet sein. Bezugszeichen 1 Lernhilfe
  2 Lamelle
  3 Gelenk
  4 Schallloch
  5 Griffbrett
  6 Steg
  7 Saite
  8 Gitarrenbund
  9 Fingermarkierung
  10 Hülse
  11 Öffnung
  12 Ring
  13 Text
  

Claims (8)

1. Lernhilfe zum Üben von Gitarrengriffen mit mindestens zwei langen Lamellen (2), die an ihren kurzen Seiten zum Aufklappen gelenkig miteinander verbunden sind, wobei die Breite der Lamellen (2) in etwa der Breite eines Gitarrenbundes entspricht und wobei auf mindestens einer Oberfläche einer der Lamellen (2) ein Gitarrengriffbrett in Originalgröße abgebildet ist und dort wenigstens ein Gitarrengriff für einen Akkord dargestellt ist.

2. Lernhilfe nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, dass die Länge der Lamellen (2) so gewählt ist, dass die aufgeklappten Lamellen (2) den Gitarrenbund vom Hals bis zum Schallloch (4) darstellen.

3. Lernhilfe nach Anspruch 2, dadurch gekennzeichnet, dass auf den einander zugewandten Oberflächen von zwei benachbarten Lamellen (2) einerseits der Gitarrengriff und anderseits der Text (13) eines Liedes mit Akkordeinsätzen dargestellt ist.

4. Lernhilfe nach einem der vorhergehenden Ansprüche, dadurch gekennzeichnet, dass mehrere Lamellen (2) zum Aufklappen gelenkig miteinander verbunden sind, wobei das Gelenk (3) einen 360°-Umschlag erlaubt.

5. Lernhilfe nach Anspruch 4, dadurch gekennzeichnet, dass eine Lamelle (2) als Startlamelle (2') gestaltet ist und auf den folgenden Lamellen (2) jeweils ein Akkord dargestellt ist und das jeweils dazugehörige Lied diesen und wenigsten einen Akkord von den vorhergehenden Lamellen (2) benötigt.

6. Lernhilfe nach Anspruch 4, dadurch gekennzeichnet, dass das Gelenk (3) mindestens einen Ring (12) aufweist und die Lamellen (2) jeweils an einer kurzen Seite eine Öffnung (11) aufweisen, durch die der Ring (12) hindurchgeführt ist.

7. Lernhilfe nach Anspruch 6, dadurch gekennzeichnet, dass ein einzelner Ring (12) als Hülse (10) ausgeführt ist und die Öffnungen (11) die Form von Schlitzen haben.

8. Lernhilfe nach Anspruch 6, dadurch gekennzeichnet, das mindestens zwei Ringe (12) einen runden oder annähernd runden Querschnitt haben und die Öffnungen (11) einen daran angepassten Querschnitt haben.