CN203897651U - 一种应用于多媒体教学的多功能讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种应用于多媒体教学的多功能讲台,包括讲台主体,可拆卸的连接于所述讲台主体一侧的主展示台和辅助展示台,其中:所述讲台主体的内部放置带电脑主机及显示器的多媒体组件,所述讲台主体上设有与所述多媒体组件连接的话筒及音箱,所述话筒安装于所述讲台主体上方,所述音箱安装于所述讲台主体的另一侧面;所述主展示台内部设有上下两层储物柜,所述主展示台和辅助展示台顺次连接形成L形结构。本实施例的应用于多媒体教学的多功能讲台,在多媒体教学过程中,具备展示三维实体模型和储物的功能。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,特别涉及一种应用于多媒体教学的多功能讲台。
背景技术
随着多媒体教学时代的到来,传统的普通讲台已经不能满足使用需求。尤其是,涉及到大学院校专业性很强的课程教学中,往往需要在讲台上展示实体模型,如展示汽车的三维实体模型,为了教学的需要,通常对汽车的模型进行现场的拆解或装配,且对于暂时不需要的零部件需要搁置别处,待讲解时再拿出来展示,其对多媒体教学的讲台提出了更高的要求。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是:针对现有技术的不足,提供一种利于展示实体模型、带储物功能的应用于多媒体教学的多功能讲台。
为解决上述技术问题,本实用新型采用以下技术方案:一种应用于多媒体教学的多功能讲台,包括讲台主体,可拆卸的连接于所述讲台主体一侧的主展示台和辅助展示台,其中:所述讲台主体的内部放置带电脑主机及显示器的多媒体组件,所述讲台主体上设有与所述多媒体组件连接的话筒及音箱,所述话筒安装于所述讲台主体上方,所述音箱安装于所述讲台主体的另一侧面;所述主展示台内部设有上下两层储物柜,所述主展示台和辅助展示台顺次连接形成L形结构。
作为对本实用新型的进一步改进:所述讲台主体上方倾斜且开设与所述电脑显示器匹配的玻璃窗口,所述讲台主体的前端设有放置键盘的键盘柜,所述键盘柜的下方为两扇相对设置的百叶门。
所述辅助展示台的一侧设有平开门,所述平开门的内部为一个立体且竖直的储物空间。
所述主展示台和辅助展示台的表面齐平。
与现有技术相比,本实用新型的优点在于:本实施例的应用于多媒体教学的多功能讲台,在多媒体教学过程中,具备展示三维实体模型和储物的功能。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图例说明:
1、讲台主体;2、主展示台;3、辅助展示台;11、玻璃窗口;12、键盘柜;13百叶门;14、音箱;15、话筒;20、储物柜;30、平开门。
具体实施方式
下面结合具体实施例及附图对本实用新型作进一步的说明。
如图1所示,本实用新型提供一种应用于多媒体教学的多功能讲台,包括讲台主体1,可拆卸的连接于讲台主体1一侧的主展示台2和辅助展示台3,其中:讲台主体1的内部放置带电脑主机及显示器的多媒体组件,讲台主体1上设有与多媒体组件连接的话筒15及音箱14,话筒15安装于讲台主体1上方,音箱14安装于讲台主体1的另一侧面;主展示台2内部设有上下两层储物柜20,主展示台2和辅助展示台3顺次连接形成L形结构。
需要说明的是,讲台主体1用于常规的多媒体教学,话筒15和音箱14可扩大老师的音量,提高授课的质量。而主展示台2和辅助展示台3上可放置教学用的三维实体模型,如汽车专业的教学中,常常对汽车三维模型进行现场拆解或装配,拆解的零部件可顺次摆放、罗列于主展示台2和辅助展示台3上,有助于师生互动教学。此外,主展示台2的储物柜20可用于储物,功能多样。
具体地,讲台主体1上方倾斜且开设与电脑显示器匹配的玻璃窗口11,讲台主体1的前端设有放置键盘的键盘柜12,键盘柜12的下方为两扇相对设置的百叶门13。
优选地,辅助展示台3的一侧设有平开门30,平开门30的内部为一个立体且竖直的储物空间。增大讲台的储物功能,也可存放储物柜20无法存放的高度较高的物件。
优选地,主展示台2和辅助展示台3的表面齐平。外形美观。
本实施例的应用于多媒体教学的多功能讲台,其包括讲台主体1,可拆卸的连接于讲台主体1一侧的主展示台2和辅助展示台3,此结构的讲台在多媒体教学过程中,具备展示三维实体模型和储物的功能。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,均应视为本实用新型的保护范围。
Claims (4)
1.一种应用于多媒体教学的多功能讲台,其特征在于:包括讲台主体(1),可拆卸的连接于所述讲台主体(1)一侧的主展示台(2)和辅助展示台(3),其中:
所述讲台主体(1)的内部放置带电脑主机及显示器的多媒体组件,所述讲台主体(1)上设有与所述多媒体组件连接的话筒(15)及音箱(14),所述话筒(15)安装于所述讲台主体(1)上方,所述音箱(14)安装于所述讲台主体(1)的另一侧面;
所述主展示台(2)内部设有上下两层储物柜(20),所述主展示台(2)和辅助展示台(3)顺次连接形成L形结构。
2.根据权利要求1所述的应用于多媒体教学的多功能讲台,其特征在于:所述讲台主体(1)上方倾斜且开设与所述电脑显示器匹配的玻璃窗口(11),所述讲台主体(1)的前端设有放置键盘的键盘柜(12),所述键盘柜(12)的下方为两扇相对设置的百叶门(13)。
3.根据权利要求1所述的应用于多媒体教学的多功能讲台,其特征在于:所述辅助展示台(3)的一侧设有平开门(30),所述平开门(30)的内部为一个立体且竖直的储物空间。
4.根据权利要求1所述的应用于多媒体教学的多功能讲台,其特征在于:所述主展示台(2)和辅助展示台(3)的表面齐平。
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Cited By (2)
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|---|---|---|---|---|
| CN104337227A (zh) * | 2014-10-30 | 2015-02-11 | 四川鑫远志空间信息科技有限公司 | 一种方便拆分和移动的多媒体讲桌 |
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- 2014-04-29 CN CN201420212629.8U patent/CN203897651U/zh not_active Expired - Fee Related
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