CN203004814U - 经济学教学用多功能画图板 - Google Patents
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Abstract
教师在讲授经济学课程时要画一些图形代表经济元素,本实用新型经济学教学用画图板的设计不仅可以通过圆形底板画大圆,而且还可以通过空心方孔画方形,还可以通过空心圆形画小圆,还可以通过空心矩形画矩形,通过5个手指孔的设计教师可以把多功能画图板固定在黑板上,这样避免了画的图形不准确。
Description
技术领域:
本实用新型涉及一种教学用具,具体地讲是一种经济学教学用多功能画图板。
背景技术:
在给大学生上经济学课程时,授课教师通过在黑板上画各种图形来代表经济元素,普通的授课方式,教师画的图形不够准确、标准,严重影响了学生对教师讲授的课程内容的理解,本实用新型通过设计一种经济学教学多功能画图板,有效的帮助经济学教师在授课时画的图形代表的经济元素准确、标准。
实用新型内容:
本实用新型的目的是提供一种教师在给大学生上经济学课程时操作简便、教学效果好的经济学教学用画图板。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
经济学教学用多功能画图板,包括圆形底板、空心方孔、空心圆形、空心矩形,在所述圆形底板上设有5个手指孔。
本实用新型的有益效果是:教师在讲授经济学课程时要画一些图形代表经济元素, 本实用新型经济学教学用画图板的设计不仅可以通过圆形底板画大圆,而且还可以通过空心方孔画方形,还可以通过空心圆形画小圆,还可以通过空心矩形画矩形,通过5个手指孔的设计教师可以把多功能画图板固定在黑板上,这样避免了画的图形不准确。
附图说明:
图1是一种经济学教学用多功能画图板的结构示意图:
附图标记说明:1、圆形底板,2、空心方孔,3、空心圆形,4、空心矩形,5、手指孔。
具体实施方式:
经济学教学用多功能画图板,包括圆形底板(1)、空心方孔(2)、空心圆形(3)、和空心矩形(4),在所述圆形底板(1)上设有5个手指孔(5),教师在讲授经济学课程时要画一些图形代表经济元素, 本实用新型经济学教学用画图板的设计不仅可以通过圆形底板(1)画大圆,而且还可以通过空心方孔(2)画方形,还可以通过空心圆形(3)画小圆,还可以通过空心矩形(4)画矩形,通过5个手指孔(5)的设计教师可以把多功能画图板固定在黑板上,这样避免了画的图形不准确,也可以通过手指孔(5)选取任何角度画需要的图形。
Claims (1)
1.经济学教学用多功能画图板,包括圆形底板(1)、空心方孔(2)、空心圆形(3)、和空心矩形(4),其特征是:在所述圆形底板(1)上设有5个手指孔(5)。
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Publications (1)
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2012
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