CN201773524U - 地理教学挂图 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种地理教学挂图,它为立体结构,主体(1)由各个相对独立的分体(2)组成,分体(2)可镶嵌到主体(1)相应位置内,分体(2)内设置存储器(3)、喇叭(5)和开关(4),开关(4)、存储器(3)和喇叭(5)依次相连接,存储器(3)内储存相应分体(2)的相关知识。在教学时,从主体(1)上取下分体(2)的同时,按动开关(4),存储器(3)储存的相关知识会通过喇叭(5)播放出来,这样能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
Description
技术领域
本实用新型属文化用品技术领域,涉及一种教学用具,尤其是一种地理教学挂图。
背景技术
教学挂图在教学中普遍使用,普通的挂图均为纸质,结构单一,不利于培养学生的学习兴趣。
发明内容
本实用新型的目的就是解决学生学地理难、能够激发学生的学习兴趣的一种地理教学挂图。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:地理教学挂图为立体结构,主体由各个相对独立的分体组成,分体可镶嵌到主体相应位置内,分体内设置存储器、喇叭和开关,开关、存储器和喇叭依次相连接,存储器内储存相应分体的相关知识。
本实用新型的有益效果是:解决了教学挂图结构单一、学生不容易掌握的难题。
附图说明
下面结合附图对本实用新型进一步说明。
附图1是本实用新型主体结构示意图。
附图2是本实用新型分体结构示意图。
图1图2中1.主体,2.分体,3.存储器,4.开关,5.喇叭。
具体实施方式
地理教学挂图为立体结构,主体(1)由各个相对独立的分体(2)组成,分体(2)可镶嵌到主体(1)相应位置内,分体(2)内设置存储器(3)、喇叭(5)和开关(4),开关(4)、存储器(3)和喇叭(5)依次相连接,存储器(3)内储存相应分体(2)的相关知识。在教学时,从主体(1)上取下分体(2)的同时,按动开关(4),存储器(3)储存的相关知识会通过喇叭(5)播放出来,这样能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。
Claims (1)
1.地理教学挂图,其特征在于:地理教学挂图为立体结构,主体(1)由各个相对独立的分体(2)组成,分体(2)可镶嵌到主体(1)相应位置内,分体(2)内设置存储器(3)、喇叭(5)和开关(4),开关(4)、存储器(3)和喇叭(5)依次相连接,存储器(3)内储存相应分体(2)的相关知识。
Priority Applications (1)
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| CN2010205046155U CN201773524U (zh) | 2010-08-22 | 2010-08-22 | 地理教学挂图 |
Applications Claiming Priority (1)
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| CN201773524U true CN201773524U (zh) | 2011-03-23 |
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| CN2010205046155U Expired - Fee Related CN201773524U (zh) | 2010-08-22 | 2010-08-22 | 地理教学挂图 |
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2010
- 2010-08-22 CN CN2010205046155U patent/CN201773524U/zh not_active Expired - Fee Related
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