CN201431136Y - 学习桌 - Google Patents
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Abstract
学习桌属于桌子的技术领域。所述的学习桌，包括桌脚、桌板，其特征在于所述的桌板的板面为一种可擦写的面板材，桌板下方连接设置可折叠的桌脚。上述学习桌，结构简单，美观大方，可擦写的面板配合相应的笔和擦块，可以节约相当量的纸资源，还可以提高小学生的学习兴趣，具有推广的意义。
Description
技术领域
本实用新型属于桌子的技术领域，具体涉及一种学习桌。
背景技术
当前，不论是学校的课桌，还是家庭学生用于学习的书桌，都只能起到支撑或安放书籍等传统的功能，无法给学生提供相应的其他学习帮助，特别是针对好玩好动的小学生而言，更不能刺激其学习兴趣。另外，对于一些简单的算术、画画等，都必须采用草稿纸，造成了资源的浪费。
实用新型内容
针对现有技术中存在的上述问题，本实用新型目的在于提供一种学习桌的技术方案。
所述的学习桌，包括桌脚、桌板，其特征在于所述的桌板的板面为一种可擦写的面板材，桌板下方连接设置可折叠的桌脚。
所述的学习桌，其特征在于桌板下方通过连接件与桌脚固定连接。
上述学习桌，结构简单，美观大方，可擦写的面板配合相应的笔和擦块，可以节约相当量的纸资源，还可以提高小学生的学习兴趣，具有推广的意义。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的另一结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明，并给出具体实施方式。
一种学习桌，包括桌脚1、桌板2，所述的桌板2的板面为一种可擦写的面板材直接制造而成，配合相应的笔和擦块，如果用于学生课桌或者家庭学习用桌，不仅美观大方，更可贵的是可以节省很大的纸资源，桌板2下方通过连接件3、3a与可折叠的桌脚2固定连接，结构简单，不管从运输或者摆放都节约大量的空间，具有普遍推广的意义。
Claims (2)
1.一种学习桌，包括桌脚(1)、桌板(2)，其特征在于所述的桌板(2)的板面为一种可擦写的面板材，桌板(2)下方连接设置可折叠的桌脚(1)。
2.如权利要求1所述的学习桌，其特征在于桌板(2)下方通过连接件(3、3a)与桌脚(2)固定连接。
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2009
- 2009-03-30 CN CN2009201164910U patent/CN201431136Y/zh not_active Expired - Fee Related
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