CN201088281Y - 隐藏书架式学生课桌 - Google Patents

Abstract

一种隐藏书架式学生课桌，它包括书架盖板、书架、V型玻璃、桌肚、桌撑、桌腿、桌面板、围板等，其特征是在使用时，通过桌面书架V型玻璃，可看到所需书籍，掀盖后取出，从而达到节约学生查找资料时间，用后放回锁上，即可达到对书籍及资料的妥善保管。此课桌结构简单，式样新颖，使用方便，课桌桌肚可放书包、学习用品等杂物。

Description

隐藏书架式学生课桌

技术领域：

该实用新型主要涉及一种学生用课桌。

背景技术：

目前中小学生课桌虽然进行了多次改进，但都没有脱离抽屉式、上翻盖或侧翻盖式，这几种形式的课桌不仅方便了学生书本的存放和学习，而且也减轻了学生就学路上的负担。但是随着年级的的不断升高，所学的内容也在增多，教辅材料也在迅速增加，原来的课桌在使用起来时就越发显示出不便之处，最主要的一点就是学生在需要查找某种材料时，面对堆积如山的的材料无从下手或需反复找寻，以至将原来井然有序的书籍簿本搞的一片狼藉，既耽搁了学生的时间，又影响学生的心情和老师的情绪。

发明内容：

本实用新型的主要目的就是提供一种既便于存放书籍簿本又能方便学生检索教材簿本的隐藏书架式学生课桌，其特征在于它包括：书架盖板(1)、书架(2)、V形玻璃(3)、桌肚(4)、桌撑(5)、桌腿(6)、桌面板、围板等。

所述的书架(2)由书架盖板(1)和V形玻璃(3)及围板构成，且置于桌面前端，V形玻璃面对学生，检索材料簿本时，首先通过V型玻璃看到所需书籍簿本，打开书架盖板准确取出，既达到节省时间的目的又不致搞乱其他书籍的摆放。

附图说明：

参见图1是该实用新型的正视图，图2是该实用新型的侧视图。

参见图1其特征在于它包括：书架盖板(1)、书架(2)、V形玻璃(3)、桌肚(4)、桌撑(5)、桌腿(6)、桌面板、围板等(桌面板、围板图1、图2中均未标示)。

具体实施方式：

下面结合实施例附图进一步说明本实用新型的技术特征

参见图1所示的桌腿(6)与桌撑(5)经榫头联接固定，与围板共同构成了桌肚(4)，并与书架盖板(1)与V形玻璃(3)和围板共同构成了书架(2)(参见图2)。

所述的书架(2)的书架盖板(1)的后端与所述的书架(2)的后围板通过活页联接，面对学生的一面可开闭；所述的V形玻璃(3)竖直嵌入所述的书架(2)的V形槽内，并面对学生所处位置的一面；所述的书架(2)略高出所述的桌肚(4)(即桌面)。

使用时，学生将课堂经常使用的书籍簿本竖直放入所述的书架(2)，并将书脊置放于所述的V形玻璃(3)的一侧，盖上书架盖板(1)，当需要索取某种课本或材料时，透过所述的V形玻璃(3)即可看到所需书籍簿本的所在，掀开书架盖板(1)准确取出再盖上盖板。既节省了时间，有避免了搞乱其他书籍，且结构简单、方便实用。

Claims (1)

1.新型学生课桌，是一种隐藏书架式学生课桌，其特征在于它包括：书架盖板(1)、书架(2)、V形玻璃(3)、桌肚(4)、桌撑(5)、桌腿(6)、桌面板、围板等；其关系是，桌腿(6)上的榫眼与桌撑(5)上的榫头联接，桌面板、围板分别用钉或胶固定在桌撑上，V形玻璃(3)放进书架的V形槽内，书架盖板(1)通过活页及螺丝钉相互联接在书架后的挡板上。

Images