CN201070931Y - 多功能尺子 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学用具，涉及一种多功能尺子，它解决了传统的教学用具的功能单一，使用携带不方便，费时费工问题，其包括有座尺、量角器、组合直尺、长条垫片、笔夹套、线圈夹套，座尺为呈长方形状，座尺左端与组合直尺一端及量角器上的尖头部位下方连接。本实用新型具有结构简单，成本低，使用携带方便，很容易画出角度、圆线、椭圆线、双曲线、抛物线等，节约时间，提高工效等优点。

Description

多功能尺子

技术领域

本实用新性属于教学用具，涉及一种多功能尺子。

背景技术

目前绘制角度、圆线、椭圆线、双曲线、抛物线等几何图形，需要用量角器、圆规、直尺、三角尺等，这种用具的功能单一，类别不一，使用起来很不方便。量长度、量角度时，各用各的用具，画角度时用两个尺，画弧线也难，总是浪费时间、工作效率不高、这些用具使用携带都不方便。

发明内容

本实用新型的目的是解决上述问题，提供一种使用携带方便、工作效率高的多功能尺子。

本实用新型是这样实践的：一种多功能尺子，其包括有座尺、量角器、组合直尺、对角尺、长条垫片、对角尺、笔夹套、线圈夹套。座尺为呈长方形状其前边设有长度刻度，座尺左端为凹形半身槽，其面部中间设有水平水准泡，背面中间设有长方形小铁皮；组合直尺为凹形全身槽，其一端与座尺的左端及长条垫片的空心部位连接，组合直尺前边设有长度刻度，另一端设有垂直水准泡；长条垫片一端与量角器上的尖头部位下方连接；对角尺面部中间设有磁性物质，前面有长度刻度，对角尺以磁性作用套在座尺背面；笔夹套和线圈夹套使用时夹在组合直尺上的。

本实用新型的有益效果是：结构简单，使用携带方便，很容易画出各种各样的几何图形。

附图说明

下面将结合附图对本实用新性作进一步的描述。图1为实用新型的主视结构示意图，图2为量角器与长条垫片的连接示意图，图3为对角尺，图4为笔夹套和线圈夹套。

图中：座尺1量角器2组合直尺3长条垫片4连接用螺钉和盖帽5水平水准泡6垂直水准泡7半身槽8全身槽9长度刻度10螺钉11盖帽12对角尺13磁性物质14笔夹套15线圈夹套16绳线17空心部位18水平线19

具体实施方式

如图1、图4、图5所示，一种多功能尺子，其包括有座尺1、量角器2、组合直尺3、长条垫片4、对角尺13、笔夹套15、线圈夹套16。座尺1为呈长方形状其面部中间设有水平水准泡6，座尺1左端为呈凹形半身槽8，与组合直尺3的一端及长条垫片4的空心部位18连接，座尺1前面设有长度刻度10，背面中间设有长方形小铁皮；组合直尺3为凹形全身槽9，前面设有长度刻度10，组合直尺3的一端与座尺1的左端及长条垫片4的空心部位18连接，另一端设有垂直水准泡7；长条垫片4的一端与量角器2上的尖头部位下方连接，连接方式采用了套用的螺钉11和盖帽12，螺钉11的上方有盖帽12，下方的尖头部位从尺身侧面稍有露出；对角尺13面部中间设有磁性物质14，前面有长度刻度10，对角尺13以磁性作用套在座尺1背面。

使用多功能尺画角度时，先把量角器2的水平线19与座尺1调整好，然后左右移动组合直尺3量好位置，随后用铅笔或粉笔画线。画圆线时，先把笔夹套15夹在组合直尺3，然后用一手按住盖帽12，另一手抓住铅笔或粉笔，按圆心点绕一周即可。画椭圆线时，先把笔夹套15和线圈夹套16夹在组合直尺3上，调整绳线17的长度，然后用铅笔或粉笔顺着绳线17的拉动范围画半椭圆线，最后把多功能尺子倒过来，按照上述方法再画椭圆的另一半即可。画抛物线或双曲线时，按照抛物线或双曲线的定义，先用组合直尺3和对角尺13的相互交叉点标上许多点，然后用铅笔或粉笔连接每个点即可。

Claims (3)

1.多功能尺子，其包括有座尺、量角器、组合直尺、对角尺、长条垫片，其特征是：座尺为呈长方形状其前边设有长度刻度，其面部中间设有水平水准泡，背面中间设有长方形小铁皮；组合直尺前边设有长度刻度，一端与座尺的一端及长条垫片的空心部位连接，另一端设有垂直水准泡；长条垫片一端与量角器上的尖头部位下方连接；对角尺面部中间设有磁性物质，前面有长度刻度，对角尺以磁性作用套在座尺背面。

2.根据权利要求1所述的多功能尺子，其特征是，所述座尺一端为半身槽。

3.根据权利要求1所述的多功能尺子，其特征是，所述组合直尺为凹形全身槽。

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