CN201032560Y - 液体热对流实验仪 - Google Patents
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Abstract
一种液体热对流实验仪，由加热罐、观察筒、温度计组成，其特征在于：一个带有盖(1)的加热罐(2)，罐的一侧有一个观察筒(3)，两者之间依靠连通管(4)制成一体，观察筒上端有一盖(5)，盖上有2－3个孔(6)，孔内固定插有温度计(7)温度计处于观察筒内上、下位置。本实用新型克服目前小学自然课中在进行液体热对流实验中，没有专用的仪器设备之不足，提供一种不易产生误解的，能直观地观察液体热对流的仪器。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学仪器领域，更具体地说是一种液体对流实验中使用的仪器。
背景技术
目前小学自然课中在进行液体热对流实验中，没有专用的仪器设备，数十年来使用的方法：在烧杯中放上水，水中加些高锰酸钾，放在酒精灯上加热，通过观察红色高锰酸钾的扩散来讲解液体的热对流现象，其方法简单，器材易得，其缺点是学生会产生：高锰酸钾的扩散是对流的作用，还是加热时气泡的作用，还是晃动的作用，有时教师要化几倍的时间来证明这是热对流现象。
发明内容
本实用新型的目的在于克服上述之不足，提供一种不易产生误解的，能直观地观察液体热对流的仪器。
本实用新型的技术解决方案：本实用新型由加热罐、观察筒、温度计组成，其特征在于：一个带有盖的加热罐，罐的一侧有一个用玻璃或透明塑料制成的观察筒，两者之间依靠连通管制成一体，观察筒上端有一盖，盖上有2-3个孔，孔内固定插有温度计，温度计处于观察筒内上、下位置，用于显示不同位置的水温变化。
本实用新型与现有技术不同之处：便于观察，不会产生误解，操作简便。
以下结合附图对本实用新型作进一步阐述。
附图说明
附图为本实用新型的结构示意图图。
具体实施方案
参见图，一个带有盖(1)的加热罐(2)，罐的一侧有一个用玻璃或透明塑料制成的观察筒(3)，两者之间依靠连通管(4)制成一体，观察筒上端有一盖(5)，盖上有2-3个孔(6)，孔内固定插有温度计(7)，温度计处于观察筒内上、下位置。
Claims (2)
1.一种液体热对流实验仪，由加热罐、观察筒、温度计组成，其特征在于：一个带有盖(1)的加热罐(2)，罐的一侧有一个观察筒(3)，两者之间依靠连通管(4)制成一体，观察筒上端有一盖(5)，盖上有2-3个孔(6)，孔内固定插有温度计(7)温度计处于观察筒内上、下位置。
2.按权利要求1所述的液体热对流实验仪，其特征在于：观察筒用玻璃或透明塑料制成。
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2006
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