CN204348161U - 英语单词辅助记忆板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种英语单词辅助记忆板，其可以帮助人们很好的学习英语，而且可以方便的将便签放入其中，可以反复的进行书写练习，既可以倾斜放置也可以水平放置，方便实用；方案是，包括两个开口相对放置的滑槽条和两滑槽条端部之间固定的封条，两滑槽条之间滑动设有可擦写字板，可擦写字板远离封条的一端上下两侧分别固定有侧端伸出可擦写字板的挡块，位于上部的滑槽条后侧面上边沿转动固定有后板，两滑槽条之间固定有置于可擦写字板前侧的透明板，透明板远离挡块的一端上向外延伸设有连接板，连接板上沿着其长度方向均设有多个垂直于可擦写字板写字面的通孔，通孔内套有可拆卸卡片圈。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学领域，特别是一种英语单词辅助记忆板。
背景技术
在英语学习的过程中，无论是单词、语句或者是语法，都需要反复的记忆背诵，学生需要花费大量的时间去强化记忆，但是如果没有进行规律性的记忆，则会大幅度的降低记忆的效果。
很多学生为了方便学习英语，常常把知识点用便条记忆下来，随身携带，方便及时的背诵，但是，由于便条较小，容易弄坏或弄丢，而且在复习时间上没有规律性，因此记忆效果不好，而现在为了方便人们学习英语，出现了一些英语记忆板，传统的英语记忆板都是在板子上放一个夹子可以夹持便条，但是夹子一次性夹持的便条有限，而且多个便条被夹持之后杂乱无章，而且不能进行练习，使用不便，因此发明一种新型的英语单词辅助记忆板是一个继续解决的问题。
实用新型内容
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本实用新型之目的就是提供一种英语单词辅助记忆板，其可以帮助人们很好的学习英语，而且可以方便的将便签放入其中，可以反复的进行书写练习，既可以倾斜放置也可以水平放置，方便实用。
其解决方案是，包括两个开口相对放置的滑槽条和两滑槽条端部之间固定的封条，两滑槽条之间滑动设有可擦写字板，可擦写字板远离封条的一端上下两侧分别固定有侧端伸出可擦写字板的挡块，位于上部的滑槽条后侧面上边沿转动固定有后板，两滑槽条之间固定有置于可擦写字板前侧的透明板，透明板远离挡块的一端上向外延伸设有连接板，连接板上沿着其长度方向均设有多个垂直于可擦写字板写字面的通孔，通孔内套有可拆卸卡片圈。
本实用新型结构新颖独特，结构简单，其可以帮助人们很好的学习英语，而且可以方便的将便签或者较大的书页放入其中，可以利用可擦写字板反复的进行书写练习，既可以倾斜放置也可以水平放置，方便实用。
附图说明
图1为本实用新型主视图。
图2为本实用新型后板转动一定角度的主视结构图。
图3为图2左视图。
图4为本实用新型后板转动一定角度的立体结构图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。
由图1至图4给出，本实用新型包括两个开口相对放置的滑槽条1和两滑槽条1端部之间固定的封条2，两滑槽条1之间滑动设有可擦写字板3，可擦写字板3远离封条2的一端上下两侧分别固定有侧端伸出可擦写字板3的挡块4，位于上部的滑槽条1后侧面上边沿转动固定有后板5，两滑槽条1之间固定有置于可擦写字板3前侧的透明板6，透明板6远离挡块4的一端上向外延伸设有连接板7，连接板7上沿着其长度方向均设有多个垂直于可擦写字板3写字面的通孔8，通孔8内套有可拆卸卡片圈9。
所述挡块4和与之对应的滑槽条1端部磁性配合，具体是，挡块4为磁铁，滑槽条1与之对应的端部为铁，合上可擦写字板3之后挡块4经磁性结构固定在滑槽条1上，使得可擦写字板3不会滑出。
所述挡块4内侧设有第一尼龙搭扣，与之对应的滑槽条1端部设有与第一尼龙搭扣配合的第二尼龙搭扣，合上可擦写字板3之后挡块4经尼龙搭扣固定在滑槽条1上，使得可擦写字板3不会滑出。
所述位于下部的滑槽条1的后侧面和与之对应的后板5的后侧面之间经磁性或尼龙搭扣结构连接，具体等同于上述挡块4与滑槽条1之间的连接。
所述后板5为推拉板，其由外板501和置于外板501内部的内板502构成，内板502可向着连接板7方向拉出，具体是，所述后板5包括内部有空腔的外板501，空腔内滑动设有内板502，内板502的端部设有折边503，折边503可以盖合在外板501的端面，折边503和外板501的端面之间经磁性或尼龙搭扣连接。
本实用新型使用时，可以打开可拆卸卡片圈9，将便条放置卡入可拆卸卡片圈9上，可以放置小便条也可放入笔记本纸张，其放置到透明板6前侧，当然也可以在透明板6前侧放置盖板10，相当于书本的书皮，其可以整体盖合在透明板6上，对其起到保护作用，将盖板10固定在可拆卸卡片圈9上，在盖板10的自由端部设有布袋条11，布袋条11的自由端部设置按扣12，在后板5的后侧面设有与按扣12相配合的按扣槽，使用时可以将按扣扣12合在按扣槽内，这样布袋条11可以防止盖板10打开，而且进一步防止了可擦写字板3滑出。当需要反复练习时，可以抽出可擦写字板3，进行反复的练习，可擦写字板3上记载的信息如果比较重要，也可以不擦除，将其合入滑槽1内，然后可以从透明板6上看到可擦写字板3上的信息，防止其被意外擦除，当需要将可擦写字板3斜立放置时，可以将后板5旋转一定的角度，从后部支撑可擦写字板3斜立，当装有盖板10时，打开盖板10，这样盖板10和可擦写字板3共同的长度超出后板5很多，此时后板5容易支撑不稳，此时可以从后板5上拉出其内板502，支撑更加稳定。
本实用新型结构新颖独特，结构简单，其可以帮助人们很好的学习英语，而且可以方便的将便签或者较大的书页放入其中，可以利用可擦写字板反复的进行书写练习，既可以倾斜放置也可以水平放置，方便实用。
Claims (3)
1.一种英语单词辅助记忆板，包括两个开口相对放置的滑槽条（1）和两滑槽条（1）端部之间固定的封条（2），其特征在于，两滑槽条（1）之间滑动设有可擦写字板（3），可擦写字板（3）远离封条（2）的一端上下两侧分别固定有侧端伸出可擦写字板（3）的挡块（4），位于上部的滑槽条（1）后侧面上边沿转动固定有后板（5），两滑槽条（1）之间固定有置于可擦写字板（3）前侧的透明板（6），透明板（6）远离挡块（4）的一端上向外延伸设有连接板（7），连接板（7）上沿着其长度方向均设有多个垂直于可擦写字板（3）写字面的通孔（8），通孔（8）内套有可拆卸卡片圈（9）。
2.根据权利要求1所述的英语单词辅助记忆板，其特征在于，所述挡块（4）和与之对应的滑槽条（1）端部磁性配合。
3.根据权利要求1所述的英语单词辅助记忆板，其特征在于，所述挡块（4）内侧设有第一尼龙搭扣，与之对应的滑槽条（1）端部设有与第一尼龙搭扣配合的第二尼龙搭扣。
Priority Applications (1)
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Applications Claiming Priority (1)
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| CN (1) | CN204348161U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN107045820A (zh) * | 2017-04-05 | 2017-08-15 | 贵州大学 | 一种用于教学的英语趣味教学板 |
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2015
- 2015-01-14 CN CN201520023970.3U patent/CN204348161U/zh not_active Expired - Fee Related
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