CN111640009A - 一种助学贷款发放方法及相关装置 - Google Patents

Abstract

本申请公开了一种助学贷款发放方法及装置，应用于区块链，区块链向学校和银行贷款机构提供了接入区块链的接口；在学校和银行贷款机构均接入区块链之后，接收并存储学校上传的学生信息，学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；对学校和银行贷款机构进行互识验证，向银行贷款机构提供第一验证结果，以便银行贷款机构根据第一验证结果发放对学生的助学贷款；互识验证包括：对学生信息进行验证。可见在本申请技术方案实现助学贷款的线上申请和发放，简化助学贷款发放流程，为学生申请助学贷款提供便利。

Description

一种助学贷款发放方法及相关装置

技术领域

本申请涉及区块链技术领域，特别是涉及一种助学贷款发放方法及相关装置。

背景技术

目前在助学贷款申请流程中，学生首先拿到其所在的学校的资料，然后拿着学校提供的资料到银行贷款机构进行贷款；学生在申请完贷款后，又要将贷款凭据交回学校，学校凭凭据再到相关系统完成录入，银行才将贷款打到指定账户。上述过程中，各个流程相对分散且独立，需要学生凭资料申请，往来操作繁琐，流程复杂。为解决目前存在的问题，提出一种基于区块链的助学贷款发放方法及装置，将学校、银行贷款机构接入区块链，学校将学生信息上传至区块链存储，银行贷款机构通过从区块链查询并验证学生信息，并完成贷款审批和放款，简化助学贷款发放流程。

发明内容

基于上述问题，本申请提供了一种助学贷款发放方法及相关装置，以简化助学贷款发放流程，为学生申请助学贷款提供便利。

第一方面，本申请提供一种助学贷款发放方法，应用于区块链，所述方法包括：

向学校和银行贷款机构提供接入所述区块链的接口；

在所述学校和所述银行贷款机构均接入所述区块链之后，接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；

对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

可选地，以上方法还包括：

存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

可选地，以上方法还包括：

向所述学校发送助学贷款发放的通知消息；

所述互识验证，还包括：

向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

可选地，助学贷款发放记录，包括：还款期和还款额。

可选地，助学贷款发放记录，还包括：所述学生的身份信息和助学贷款申请年度；以上方法还包括：

根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。

第二方面，本申请提供一种助学贷款发放装置，应用于区块链，所述区块链提供了学校和银行贷款机构接入的接口，所述装置包括：

学生信息存储模块，用于接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；

互识验证模块，用于对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

可选地，以上装置还包括：

贷款记录发放模块，用于存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

可选地，以上装置还包括：

通知模块，用于向所述学校发送助学贷款发放的通知消息；

所述互识验证模块，还用于向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

可选地，所述助学贷款发放记录，包括：还款期和还款额。

可选地，所述助学贷款发放记录，还包括：所述学生的身份信息和助学贷款申请年度；所述装置还包括：

重复申请禁止模块，用于根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。

相较于现有技术，本申请具有以下有益效果：

本申请提供的助学贷款发放方法及装置应用于区块链，区块链向学校和银行贷款机构提供了接入区块链的接口；在学校和银行贷款机构均接入区块链之后，接收并存储学校上传的学生信息，学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；对学校和银行贷款机构进行互识验证，向银行贷款机构提供第一验证结果，以便银行贷款机构根据第一验证结果发放对学生的助学贷款；互识验证包括：对学生信息进行验证。可见在本申请技术方案实现助学贷款的线上申请和发放，简化助学贷款发放流程，为学生申请助学贷款提供便利。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本申请实施例提供的一种助学贷款发放方法的流程图；

图2为本申请实施例提供的另一种助学贷款发放方法的流程图；

图3为本申请实施例提供的一种助学贷款发放装置的结构示意图；

图4为本申请实施例提供的另一种助学贷款发放装置的结构示意图。

具体实施方式

目前的助学贷款发放通常在线下执行。如前文所述，此过程中流程复杂，学生也需要奔波往返于学校和银行贷款机构之间，十分不便。基于此问题，本申请中提供一种助学贷款发放方法及相关装置。

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

方法实施例

参见图1，该图为本申请实施例提供的一种助学贷款发放方法的流程图。该方法应用于区块链。如图1所示，该助学贷款发放方法包括：

步骤101：向学校和银行贷款机构提供接入所述区块链的接口。

例如，在区块链设置了第一接口和第二接口，其中第一接口用于各个学校接入，第二接口用于各个银行贷款机构接入。另外，还可以为每个学校和每个银行贷款机构分别设置接口。

学校的工作人员可以通过某一终端设备上运行的应用程序或登录网页以接入到区块链。类似地，银行贷款机构的工作人员也可以通过某一终端设备上运行的应用程序或登录网页以接入到区块链。

步骤102：在所述学校和所述银行贷款机构均接入所述区块链之后，接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息。

申请助学贷款的学生的录取信息可以包括：学生的学校信息、专业信息、学号、身份证号、录取分数、录取时间、姓名等信息。

在一种可能的实现方式中，学校定期上传申请助学贷款的学生信息，例如在每个学期初上传整个学校申请助学贷款的学生信息。

在另一种可能的实现方式中，学校通过一个信息采集系统获知学生申请助学贷款，此时将学生信息上传到区块链。即一旦获知学生申请助学贷款即实时上传学生信息。

此外，学校向区块链上传学生信息之前，可以对学生的信息进行校验核。例如专业信息的正确性，身份证号的正确性等。

步骤103：对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

学校和银行贷款机构均接入区块链后，即认为学校向区块链提供的信息以及银行贷款机构向区块链提供的信息均是可信、可靠且不可篡改的。

步骤102接收并存储的学生信息作为互识验证的依据。仅当互识验证通过，银行贷款机构才可能向学生所在的学校发放助学贷款。本申请实施例中，学校与银行贷款机构之间通过区块链完成互识验证，因此保障了互识验证的可靠性。区块链对前述学生信息进行验证，如果确定学生信息是真实准确的，则向银行贷款机构提供第一验证结果。该第一验证结果可以从区块链发送给银行贷款机构，也可以在银行贷款机构查询验证结果时提供给银行贷款机构。

当第一验证结果指示学生信息验证通过时，银行贷款机构即可以结合行内贷款标准(或称贷款条件)决定是否向该学生所在的学校发放助学贷款。如果第一验证结果指示学生信息验证通过，且该学生信息符合行内贷款标准，即在审批后向学校的账户发放对该学生的助学贷款。

以上即为本申请实施例提供的助学贷款发放方法。该方法应用于区块链，区块链向学校和银行贷款机构提供了接入区块链的接口；在学校和银行贷款机构均接入区块链之后，接收并存储学校上传的学生信息，学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；对学校和银行贷款机构进行互识验证，向银行贷款机构提供第一验证结果，以便银行贷款机构根据第一验证结果发放对学生的助学贷款；互识验证包括对学生信息进行验证。可见该助学贷款发放方法实现助学贷款的线上申请和发放，简化助学贷款发放流程，为学生申请助学贷款提供便利。

在前述步骤101-103的基础上，本申请还进一步地提供另一种助学贷款发放方法。参见图2，该图为该助学贷款发放方法的流程图。

如图2所示，该方法包括：

步骤201：向学校和银行贷款机构提供接入所述区块链的接口。

步骤202：在所述学校和所述银行贷款机构均接入所述区块链之后，接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息。

步骤203：对学生信息进行验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款。

以上步骤201-203的实现方式与步骤101-103的实现方式基本相同，此处不做赘述，可参照前文描述。

本实施例方法还包括：

步骤204：存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

助学贷款发放记录可以包括：还款期和还款额。例如，还款期为3年，还款额为每年5000元。此外，助学贷款发放记录还可以包括：学生的身份信息和助学贷款申请年度。例如，学生的身份信息可以包括：学生的身份证号，助学贷款申请年度为2020年。

在区块链中存储助学贷款发放记录可以作为学校收款的依据，作为银行贷款机构已向学校发放助学贷款的凭证。

步骤205：向所述学校发送助学贷款发放的通知消息。

由于仅当银行贷款机构向学校发放了对学生的助学贷款之后，区块链才可能存储该项助学贷款发放记录，因此存储助学贷款发放记录后，区块链可以向学校发送助学贷款发放的通知消息。作为示例，区块链可以向学校工作人员接入区块链的终端设备上发送短信或邮件，以提示学校：银行贷款机构对该学生的助学贷款已发放。

步骤206：向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

实际应用中，区块链可以主动通过学校接入区块链的接口向学校提供助学贷款发放记录；另外，学校也以主动向区块链查询关于该银行贷款机构发放助学贷款的助学贷款发放记录。

区块链向学校提供助学贷款发放记录，学校根据前述通知消息和助学贷款发放记录即是险恶了对助学贷款发放的有效性的验证。确认发放有效，学校即可以收取该项钱款。

在本申请实施例中，通过在区块链存储助学贷款发放记录，实现了助学贷款申请的不可篡改不可伪造的特性。目前可能存在的一个问题是：一个学生重复向不同的银行贷款机构申请助学贷款。不同银行之间不会基于贷款人的信息进行交流，来确认重复贷款的问题。这样，银行贷款机构无形中承担了贷款人无法及时还款的风险。

基于此，由于助学贷款发放记录可以包括学生的身份信息和助学贷款的申请年度，区块链存储了助学贷款发放记录后，本申请实施例的方法还可以进一步包括：

步骤207：根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。

例如，如果学校又向区块链上传学生信息时，区块链不会帮助另一银行贷款机构与学校完成该学生信息的互识验证。从而，另一银行贷款机构不会得到第一验证结果，从而不会向学校发放对该同一学生在该年度的助学贷款。以此，解决的学生可能在不同银行贷款机构重复申请助学贷款的问题，降低银行贷款机构承担的风险。

基于前述实施例提供的助学贷款发放方法，相应地，本申请还提供一种助学贷款发放装置。下面结合实施例和附图对该装置的具体实现进行说明。

装置实施例

参见图3，该图为本申请实施例提供的一种助学贷款发放装置的结构示意图。该装置300应用于区块链，所述区块链提供了学校和银行贷款机构接入的接口。如图3所示，该装置300包括：

学生信息存储模块301，用于接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；

互识验证模块302，用于对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

可见利用本申请实施例提供的助学贷款发放装置300，可以实现助学贷款的线上申请和发放，简化助学贷款发放流程，为学生申请助学贷款提供便利。

图4为本申请实施例提供的另一种助学贷款发放装置的结构示意图。如图4，该装置400不但包括上述学生信息存储模块301和互识验证模块302，还包括：

贷款记录发放模块303，用于存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

可选地，以上助学贷款发放装置400还包括：

通知模块304，用于向所述学校发送助学贷款发放的通知消息；

所述互识验证模块302，还用于向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

通过在区块链存储助学贷款发放记录，实现了助学贷款申请的不可篡改不可伪造的特性。

可选地，所述助学贷款发放记录，包括：还款期和还款额。

可选地，所述助学贷款发放记录，还包括：所述学生的身份信息和助学贷款申请年度。上述助学贷款发放装置400还包括：

重复申请禁止模块305，用于根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。以此，解决的学生可能在不同银行贷款机构重复申请助学贷款的问题，降低银行贷款机构承担的风险。

需要说明的是，本说明书中的各个实施例均采用递进的方式描述，各个实施例之间相同相似的部分互相参见即可，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处。尤其，对于设备及系统实施例而言，由于其基本相似于方法实施例，所以描述得比较简单，相关之处参见方法实施例的部分说明即可。以上所描述的设备及系统实施例仅仅是示意性的，其中作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元提示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性劳动的情况下，即可以理解并实施。

以上所述，仅为本申请的一种具体实施方式，但本申请的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本申请揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本申请的保护范围之内。因此，本申请的保护范围应该以权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种助学贷款发放方法，其特征在于，应用于区块链，所述方法包括：

向学校和银行贷款机构提供接入所述区块链的接口；

在所述学校和所述银行贷款机构均接入所述区块链之后，接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；

对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

2.根据权利要求1所述的助学贷款发放方法，其特征在于，还包括：

存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

3.根据权利要求2所述的助学贷款发放方法，其特征在于，还包括：

向所述学校发送助学贷款发放的通知消息；

所述互识验证，还包括：

向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

4.根据权利要求2或3所述的助学贷款发放方法，其特征在于，所述助学贷款发放记录，包括：

还款期和还款额。

5.根据权利要求4所述的助学贷款发放方法，其特征在于，所述助学贷款发放记录，还包括：所述学生的身份信息和助学贷款申请年度；所述方法还包括：

根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。

6.一种助学贷款发放装置，其特征在于，应用于区块链，所述区块链提供了学校和银行贷款机构接入的接口，所述装置包括：

学生信息存储模块，用于接收并存储所述学校上传的学生信息，所述学生信息包括：申请助学贷款的学生的录取信息；

互识验证模块，用于对所述学校和所述银行贷款机构进行互识验证，向所述银行贷款机构提供第一验证结果，以便所述银行贷款机构根据所述第一验证结果发放对所述学生的助学贷款；所述互识验证包括：对所述学生信息进行验证。

7.根据权利要求6所述的助学贷款发放装置，其特征在于，还包括：

贷款记录发放模块，用于存储所述银行贷款机构对所述学生的助学贷款发放记录。

8.根据权利要求7所述的助学贷款发放装置，其特征在于，还包括：

通知模块，用于向所述学校发送助学贷款发放的通知消息；

所述互识验证模块，还用于向所述学校提供所述助学贷款发放记录，以使所述学校根据所述通知消息和所述助学贷款发放记录确认助学贷款发放的有效性并收款。

9.根据权利要求7或8所述的助学贷款发放装置，其特征在于，所述助学贷款发放记录，包括：

还款期和还款额。

10.根据权利要求9所述的助学贷款发放装置，其特征在于，所述助学贷款发放记录，还包括：所述学生的身份信息和助学贷款申请年度；所述装置还包括：

重复申请禁止模块，用于根据所述助学贷款发放记录，禁止所述学生在所述助学贷款申请年度向另一银行贷款机构申请助学贷款。

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