CN102074130B - 录音笔记电子书装置及其控制方法 - Google Patents

Abstract

本发明关于一种录音笔记电子书装置，其可具有一录音功能以制作录音笔记，其中包括一显示模块，以显示电子书的内容；一记忆单元，储存至少一电子书文件；一微处理单元，以读取一电子书文件，并将电子书文件的内容显示于显示模块上；一录音播放模块，开启后可用以输入一录音笔记，并储存于该记忆单元以形成一录音笔记文件；以及一对照表，记录录音笔记文件与该电子书文件相对应的连结关系。借此，用户即可轻易地制作录音笔记，可避免事后遗忘。

Description

录音笔记电子书装置及其控制方法

技术领域

本发明涉及一种显示设备，尤指一种具有录音功能与触控输入功能以进行笔记制作的电子书装置。

背景技术

随着全球环保潮流的发展，集低耗电、轻便薄型化及减少纸张耗量等诉求的电子书装置，已逐渐成为人们阅读的主要工具。尤其是，应用于教育领域的电子书装置，更是让莘莘学子得以减少书本的携带以及更便利地进行阅读及学习。

电子书装置利用一种双稳态（bi-stable）显示器来制作的一种新型显示设备，由于其具有双稳态的特性，因此具有节能省电的功能。另外，电子书装置具有极大的内存空间得以储藏大量的电子书，并且具有轻薄体积、简易操作以及适合长时间阅读等特色，更可以利用无线传输的功能以轻易取得电子书的内容等便利性的优点，因而使得电子书装置得以为大众所接受与使用。

虽然，电子书装置具有上述诸多优点，但是仍然无法满足莘莘学子以及众多读者于阅读与学习上的需求。对于一般读者与学生而言，为了完整学习，常需携带各种书籍，电子书装置免去携带多种书籍造成的重量负担以及提供一种适合长期阅读的显示设备。但是对于一般读者或是学生而言，于阅读中或是学习中常需要制作笔记或是学习心得等，以利于重复阅读或是记忆心得感想等。于目前已知的电子书装置或是其他的显示设备等，皆仅提供显示的功能，并未提供制作笔记或是学习心得的功能，造成一般读者或是学生无法实时记录课堂笔记或是学习心得，或是需要利用其他的工具，例如：纸张与笔等，以进行记录。对于一般读者或是学生而言，造成了使用上的极大不便利，进而影响一般读者或是学生学习的效果以及降低了使用的意愿。并且，利用纸张所记录的笔记或学习心得，由于无法与电子书的内容相互连结，因此常会造成笔记或心得等数据的错置，甚至于纸张笔记或学习心得的遗失等问题。

发明内容

本发明要解决的技术问题在于，针对现有技术的不足，提供一种电子书装置及其控制方法，借以提供一种具有录音笔记功能的电子书装置，以促进产业升级。

为解决上述的技术问题，本发明提出一种电子书装置，包括：一显示模块；一记忆单元，储存一电子书文件；一微处理单元，与该记忆单元以及该显示模块连接，读取该电子书文件，并显示该电子书文件的一内容于该显示模块；一触控模块，位于该显示模块上方，且与该微处理单元连接，以接收一文字笔记及一图画笔记的其中之一，并储存于该记忆单元以分别形成一文字笔记文件及一图画笔记文件；一录音播放模块，与该微处理单元连接，用以输入一录音笔记，且该微处理单元接收该录音笔记，并储存于该记忆单元以形成一录音笔记文件；以及一对照表，与该微处理单元连接，记录一连结数据，该连结数据记录该录音笔记文件、该文字笔记文件以及该图画笔记文件与该电子书文件相对应的连结关系，其中，该电子书文件的该内容为该电子书文件的其中一页、一文字、一图标及一表格的其中之一；其中，该显示模块显示一笔记记录窗口空间，用于当该录音笔记输入该录音播放模块时，使该笔记记录窗口空间可输入笔记记录，并形成该文字笔记文件及该图画笔记文件，并且该对照表产生该连接数据以记录该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，以及该显示模块同时显示该电子书文件以及一小图标以代表该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，且通过该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由该录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

为解决上述的技术问题，本发明又提出一种电子书装置，包括：一显示模块，以显示一电子书内容；一触控模块，以产生一文字笔记或一图画笔记；以及一录音播放模块，以产生一录音笔记；一连结数据，储存于一对照表中，记录该文字笔记、该图画笔记以及该录音笔记与该电子书内容具有相对应的该连结连结关系，且该电子书内容为一页、一文字、一图标及一表格的其中之一；其中，当该录音笔记被记录而产生的过程当中，该显示模块显示一笔记记录窗口空间，用于输入该文字笔记、该图画笔记并且该显示模块依据该连结关系，同时显示该电子书内容以及一小图标以代表该录音笔记、该文字笔记及该图画笔记的其中之一与该电子书内容具有相对应的该连结关系，且通过该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由该录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

为解决上述的技术问题，本发明提出一种电子书装置的控制方法包括：开启一电子书文件，并将该电子书文件显示于一显示模块；检索该电子书文件所对应的至少一连结数据；若检索到至少一该连结数据，则于该显示模块同时显示该电子书文件以及对应于该连结数据的一小图标；若查询到并无该连结数据，则选择显示于该显示模块的一内容；若显示该电子书文件的该内容时用戶需要进行笔记的记录，通过点选特定页面、框选特定文字、图标、表格，并选择笔记的记录方式，以完成笔记的记录；以及于用户完成笔记的记录后，形成相对应的一录音笔记文件、一文字笔记文件或一图画笔记文件，并对应产生新增的连结数据；其中，该连结数据记录该录音笔记文件与该内容具有相对应的该连结关系，且该内容为该电子书文件的其中一页、一文字、一图标及一表格的其中之一，以及该显示模块同时显示该电子书文件的该内容以及该小图标以代表该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，且通过点选该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由该录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

本发明人提出的本发明概念，本发明的机制与公知技术截然不同，借以提供一种具有录音笔记功能的电子书装置及其控制方法，以促进产业升级。

以上的概述与接下来的详细说明及附图，皆是为了能进一步说明本发明为达成预定目的所采取的方式、手段及技术效果。而有关本发明的其他目的及优点，将在后续的说明及附图中加以阐述。

附图说明

图1所示为根据本发明实施例的电子书装置的模块示意图；

图2A与图2B所示为根据本发明实施例的电子书装置的实施样态示意图；

图3所示为根据本发明实施例的电子书装置的控制流程示意图。

【主要元件附图标记说明】

1：电子书装置

10：微处理单元

11：显示模块

12：触控模块

13：录音播放模块

14：记忆单元

15：对照表

21：笔记记录窗口空间

S30：开启电子书装置

S31：开启电子书

S32：查询对照表

S33：显示电子书内容及小图标

S34：开启录音笔记文件或文字/图画笔记文件

S35：显示电子书内容

S36：选择记录方式

S37：存盘并记录于对照表

S38：翻下页

具体实施方式

图1所示为根据本发明实施例的电子书装置的模块示意图。

根据本发明实施例的电子书装置1包括一微处理单元10，以产生控制信号、读取电子书文件的以及读取/储存录音笔记文件、文字笔记文件、图画笔记文件等；一显示模块11，以根据微处理单元10所读取的电子书文件内容、文字/图画笔记文件内容等进行显示；一触控模块12，以供用户输入一控制信号或是一文字/图画笔记；一录音播放模块13，提供一录音及播放功能，以产生一录音笔记，并根据微处理单元10所读取的录音笔记文件内容播放；一记忆单元14，以储存电子书文件以及用户输入的文字/图画笔记文件、录音笔记文件；一对照表15，以记录用户输入的文字/图画笔记文件、录音笔记文件以及对照特定电子书的特定页数或是特定文字、特定图标的连结关系。

其中，显示模块11用以显示一画面，可为一液晶显示面板或是一双稳态（bi-stable）显示器其中之一来达成，本发明以双稳态显示器为例；触控模块12用以供用户输入一输入信号，可为电阻式、电容式、电磁式、光学式等触控面板其中之一，且触控模块12位于显示模块11之上，本发明不限制触控模块12的种类；录音播放模块13则至少包含一录音元件以及一播音元件，以进行录音及拨音的功能；对照表15则可为一独立的内存或是整合于记忆单元14之中。

当用户使用电子书装置1时，仅需开启电子书装置1，接着微处理单元10读取储存于记忆单元14当中的电子书文件列表并显示于显示模块11。用户可通过触控模块12输入一控制信号以选定开启一电子书文件，微处理单元10则根据此控制信号开启储存于记忆单元14的电子书文件，并通过显示模块11显示电子书的内容。借此，用户可通过显示模块11阅读电子书的内容，并且通过触控模块12或是其他的换页开关（未显示），即可一页一页地阅读电子书的内容或是进行放大或缩小显示。于本实施例，显示模块11利用双稳态（bi-stable）显示器来达成，双稳态（bi-stable）显示器又可利用电子纸的显示技术，由于电子纸的特性，因此可于更新画面时才消耗电力，不更新画面时则不需要持续提供电力以维持画面，故本实施例可具有极低的耗电量以具有节能省电的特性。

另外，本发明的实施例具有一录音播放模块13，可提供一录音及播放功能，因此用户可借由此录音播放模块13进行录音以及播放。当使用者于需要录音时，例如：学生于课堂上需要将教师的讲解内容记录起来，则可借由触控模块12或是一录音开关（未显示）输入一控制信号，微处理单元10则可借由此控制信号开启录音播放模块13以进行录音，且微处理单元10接收录音播放模块13所产生的录音笔记，并将录音笔记储存于记忆单元14以形成一录音笔记文件，同时，于对照表15产生一对照数据以记录录音笔记文件与电子书文件或是电子书内的特定页面、文字、图标或表格的连结关系等。

因此，用户可针对电子书的特定页面、特定文字、特定图标、特定表格等产生一相对应的录音笔记。于使用上，用户仅需于开启电子书装置1后，打开一电子书文件，并通过触控模块12指定其中的特定页面、框选特定文字、特定图标或是表格等，再通过触控模块12或是录音开关（未显示）开启录音播放模块13以进行录音，微处理单元10即根据录音播放模块13所产生的录音笔记储存于记忆单元14，并于对照表15中产生一对照数据以记录录音笔记文件与所指定的特定页面、框选特定文字、特定图标或是表格等的连结关系。于录音完毕，则于电子书的该特定页面、特定文字、图标、表格旁显示一小图标（icon），以说明本页面、文字、图标、表格具有一录音笔记文件与的连结。

用户可点选此小图示，即可通过触控模块12产生一控制信号，微处理单元10则根据此控制信号于记忆单元14中读取对应的录音笔记文件，再通过录音播放模块13播放相对应的录音笔记，用户即可聆听特定页面文字、图标、表格相对应的录音笔记。

借此，用户即可轻易地制作录音笔记，例如：学生于课堂上，即可将教师所讲解的内容进行录音以及保存，于课堂后再进行播放复习，可有效地增加学生的学习效果；或是一般读者，于产生心得或灵感时，即可直接进行录音，以实时保存偶得的心得与灵感，可避免事后遗忘。

根据本发明实施例，使用者亦可利用触控模块12输入一文字笔记或是图画笔记。同样地，当用户通过显示模块11阅读电子书内容时，可通过触控模块12点选特定页面、框选特定文字、图标、表格等，选择文字/图画笔记输入功能并产生一控制信号，微处理单元10则根据此控制信号于显示模块11上产生一笔记记录窗口空间（未显示），以供用户通过触控模块12于此笔记记录窗口空间当中输入文字或是图画（亦可通过键盘输入文字），当用户完成输入时，微处理单元10即将此笔记记录窗口空间的内容储存于记忆单元14以形成一文字/图画笔记文件，同时于对照表15当中记录此文字/图画笔记文件与用户点选的特定页面、框选的特定文字、图标、表格等的连结关系，并于记录完成后，于用户点选的特定页面、框选的特定文字、图标、表格旁显示一小图标（icon），以说明本页面、文字、图标、表格具有一文字/图画笔记文件与之连结。用户可点选此小图示，即可通过触控模块12产生一控制信号，微处理单元10则根据此控制信号于记忆单元14中读取对应的文字/图画笔记文件，并显示于显示模块11，以供用户阅读。

于本发明实施例，使用者亦可同时开启录音播放模块13以进行录音以及开启笔记记录窗口空间，以同时进行录音以及文字或是图画的记载。用户则可借由同时记载声音以及文字/图画的方式，以更完整地将所欲记录的讯息记录下来，以避免缺漏。

于本发明实施例，亦可利用一摄影模块（未显示）以记载影像笔记，相关方式及手段为本领域技术人员所知，故不再赘述。

图2A与图2B所示为根据本发明实施例的电子书装置的实施样态示意图。

根据本发明实施例的电子书装置1，如图2A所示，电子书装置1可通过录音播放模块13进行录音以及开启一笔记记录窗口空间21以供用户利用手指或是触控笔等输入文字或图画等，以输入录音笔记、文字笔记或是图画笔记等。并且，如图2B所示，于所选定的页面、框选的特定文字、图标、表格旁可产生一小图示（icon）22以显示页面、文字、图标、表格具有一录音笔记文件或是一文字/图画笔记文件与页面、文字、图标、表格相连结，则用户可借由点选此小图示（icon）22以开启相对应的录音笔记文件或是文字/图画笔记文件。

图3所示为根据本发明实施例的电子书装置的控制流程示意图。

请同时参考图1至图3，根据本发明实施例的电子书装置1，用户需先开启电子书装置1，如步骤S30所示，接下来，微处理单元10即读取记忆单元14内所储存的电子书文件列表，并通过显示模块11显示。用户仅需要点选所欲阅读的电子书文件，即可通过触控模块12产生一控制信号，微处理单元10则根据此控制信号从记忆单元14内读取所欲开启的电子书文件，并显示该电子书内容于显示模块11，如步骤S31所示。同时，于开启电子书文件时，微处理单元10会同时于对照表15当中查寻该电子书文件的一页面或其内容的文字、图标、表格所对应的连结数据，如步骤S32所示。若是于对照表15当中检索到储存有该电子书文件的该页面及其内容的文字、图标、表格具有对应的连结数据，则于显示模块11同时显示该页面内容以及小图示22，如步骤S33所示，若无检索到该页面具有对应的连结数据，则于显示模块11显示该页面内容，如步骤S35所示。

于步骤S33所显示的电子书内容及小图标中，用户仅需点选这些小图示22，即可通过触控模块12产生一控制信号，微处理单元10即根据此控制信号于记忆单元14内读取/开启相对应的录音笔记文件或是文字/图画笔记文件，并通过录音播放模块13播放或是于显示模块11显示，如步骤S34所示。若是使用者欲进行下一页内容的阅读，则可通过触控模块12或是一换页按键（未显示）产生一控制信号，微处理单元10则根据此控制信号于显示模块11显示下一页内容，如步骤S38所示，并且当使用者选择下一页阅读动作时，流程步骤即会回到步骤S32，重新查询该下一个显示页面或是其内容是否有对应的连结数据。

若是于步骤S32查询不到该页面有相对应的连结数据，则微处理单元10即直接显示该页面的内容，如步骤S35所示。此时，若是用户需要进行笔记的记录，即可点选特定页面、框选特定文字、图标、表格等，并选择记录的方式，如步骤S36所示。于记录完成后，微处理单元10将这些录音笔记、文字/图画笔记等储存于记忆单元14以形成一相对应的录音笔记文件、文字/图画笔记文件，并于对照表15中产生一对应的连结数据以记录这些录音笔记文件、文字/图画笔记文件与点选的特定页面、框选的特定文字、图标、表格的连结关系，如步骤S37所示。于用户完成记录笔记文件后，即可于这些点选的特定页面、框选的特定文字、图标、表格旁显示小图标22以说明具有相对应的笔记文件，如步骤S33所示。

于本发明实施例的电子书装置1，亦可对这些录音笔记文件或是文字/图画笔记文件重新进行编辑，或是对于同页面的其他文字、图标、表格等进行录音笔记、文字/图画笔记的记录等，如步骤S33至S36。因此，应用本发明实施例的电子书装置1，用户即可自由地进行笔记或心得的记录。

但是，以上所述，仅为本发明的具体实施例的详细说明及附图而已，并非用以限制本发明，本发明的所有范围应以的权利要求为准，任何本领域技术人员可轻易思及的变化或修改皆可涵盖在本发明所界定的权利要求的范围内。

Claims (6)

1.一种电子书装置，其特征在于，包括：

一显示模块；

一记忆单元，储存一电子书文件；

一微处理单元，与该记忆单元以及该显示模块连接，读取该电子书文件，并显示该电子书文件的一内容于该显示模块；

一触控模块，位于该显示模块上方，且与该微处理单元连接，以接收一文字笔记及一图画笔记的其中之一，并储存于该记忆单元以分别形成一文字笔记文件及一图画笔记文件；

一录音播放模块，与该微处理单元连接，用以输入一录音笔记，且该微处理单元接收该录音笔记，并储存于该记忆单元以形成一录音笔记文件；以及

一对照表，与该微处理单元连接，记录一连结数据，该连结数据记录该录音笔记文件、该文字笔记文件以及该图画笔记文件与该电子书文件的该内容相对应的连结关系，其中，该电子书文件的该内容为该电子书文件的其中一页、一文字、一图标及一表格的其中之一；

其中，该显示模块显示一笔记记录窗口空间，用于当该录音笔记输入该录音播放模块时，使该笔记记录窗口空间可输入笔记记录，并形成该文字笔记文件及该图画笔记文件，并且该对照表产生该连接数据以记录该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，以及该显示模块同时显示该电子书文件以及一小图标以代表该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，且通过该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由该录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

2.如权利要求1所述的装置，其特征在于，该显示模块为一液晶面板及双稳态显示面板的其中之一，且双稳态显示面板为一电子纸，以及该录音播放模块包括一录音元件及一播音元件。

3.一种电子书装置，其特征在于，包括：

一显示模块，以显示一电子书内容；

一触控模块，以产生一文字笔记或一图画笔记；

一录音播放模块，以产生一录音笔记；以及

一连结数据，储存于一对照表中，记录该文字笔记、该图画笔记以及该录音笔记与该电子书内容具有相对应的一连结关系，且该电子书内容为一页、一文字、一图标及一表格的其中之一；

其中，当该录音笔记被记录而产生的过程当中，该显示模块显示一笔记记录窗口空间，用于输入该文字笔记、该图画笔记，并且该显示模块依据该连结关系，同时显示该电子书内容以及一小图标以代表该录音笔记、该文字笔记及该图画笔记的其中之一与该电子书内容具有相对应的该连结关系，且通过该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由该录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

4.如权利要求3所述的装置，其特征在于，该显示模块为一液晶面板及双稳态显示面板的其中之一，且双稳态显示面板为一电子纸，以及该录音播放模块包括一录音元件及一播音元件。

5.一种电子书装置的控制方法，其特征在于，包括：

开启一电子书文件，并将该电子书文件显示于一显示模块；

检索该电子书文件所对应的至少一连结数据；

若检索到至少一该连结数据，则于该显示模块同时显示该电子书文件以及对应于该连结数据的一小图标；

若查询到并无该连结数据，则选择显示于该显示模块的一内容；

若显示该电子书文件的该内容时用戶需要进行笔记的记录，通过点选特定页面、框选特定文字、图标、表格，并选择笔记的记录方式，以完成笔记的记录；以及

于用户完成笔记的记录后，形成相对应的一录音笔记文件、一文字笔记文件或一图画笔记文件，并对应产生新增的连结数据；

其中，该连结数据记录该录音笔记文件与该内容具有相对应的该连结关系，且该内容为该电子书文件的其中一页、一文字、一图标及一表格的其中之一，以及该显示模块同时显示该电子书文件的该内容以及该小图标以代表该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一与该电子书文件的该内容具有相对应的该连结关系，且通过点选该小图标以开启该录音笔记文件、该文字笔记文件及该图画笔记文件的其中之一，且该录音笔记文件借由一录音播放模块播放，该文字笔记文件与该图画笔记文件借由该显示模块显示。

6.如权利要求5所述的控制方法，其特征在于，该显示模块为一液晶面板及双稳态显示面板的其中之一，且双稳态显示面板为一电子纸，以及该录音播放模块包括一录音组件及一播音组件。

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