NL1029007C2 - Apparaat voor automatische instructie. - Google Patents
Apparaat voor automatische instructie. Download PDFInfo
- Publication number
- NL1029007C2 NL1029007C2 NL1029007A NL1029007A NL1029007C2 NL 1029007 C2 NL1029007 C2 NL 1029007C2 NL 1029007 A NL1029007 A NL 1029007A NL 1029007 A NL1029007 A NL 1029007A NL 1029007 C2 NL1029007 C2 NL 1029007C2
- Authority
- NL
- Netherlands
- Prior art keywords
- instruction
- user
- virtual assistant
- instructions
- component
- Prior art date
Links
- 238000000034 method Methods 0.000 claims abstract description 12
- 238000004891 communication Methods 0.000 description 7
- 238000013500 data storage Methods 0.000 description 3
- 230000007246 mechanism Effects 0.000 description 3
- 230000008569 process Effects 0.000 description 3
- 230000008901 benefit Effects 0.000 description 2
- 230000008859 change Effects 0.000 description 1
- 230000007613 environmental effect Effects 0.000 description 1
Classifications
-
- G—PHYSICS
- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B19/00—Teaching not covered by other main groups of this subclass
Landscapes
- Business, Economics & Management (AREA)
- Engineering & Computer Science (AREA)
- Entrepreneurship & Innovation (AREA)
- Physics & Mathematics (AREA)
- Educational Administration (AREA)
- Educational Technology (AREA)
- General Physics & Mathematics (AREA)
- Theoretical Computer Science (AREA)
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Description
Apparaat voor automatische instructie
De unieke vinding betreft een apparaat dat gebruikt kan worden voor het geven van geautomatiseerde instructie voor het uitvoeren van handelingen zoals procedures. Bestaande apparaten voor proceduretraining kenmerken zich door het ontbreken van automatische 5 instructie. Een mens is noodzakelijk om instructie te geven. Doel van | de vinding is het vervangen van menselijke assistentie zoals instructie door een apparaat.
De unieke vinding betreft een apparaat waarmee analoog menselijk 10 gedrag wordt gedigitaliseerd, instructies automatisch worden berekend en digitale instructies worden omgezet in waarneembare analoge instructie (feedback).
Het apparaat is opgebouwd uit 2 modulen die te samen een systeem vormen (fig 1). Module Ά is de zogenaamde 'Virtual Assistant', Module 15 B is de zogenaamde 'Interface'.
Module A bestaat uit hardware, software en data en omvat verschillende componenten die samenwerken (fig 2). Component 1 is de zogenaamde 'Computer'. De Computer verwerkt data. De Computer communiceert met Module B, via Component 4, een Input Output Device 20 (fig 3). Component 2 is de zogenaamde 'Intelligentie', de
Intelligentie omvat kennis over het curriculum, de omstandigheden, de gebruiker, de communicatie en de methodiek. Component 3 is 'Data Opslag'. Data Opslag omvat alle opgeslagen en geproduceerde informatie voor en afkomstig van; component 1, 2, 5 en 6.
25 De componenten kunnen fysiek gescheiden worden. Onderling wisselen de componenten informatie uit via een open en of gesloten netwerk.
De Module Interface (B) is een mechaniek en of bouwwerk, zoals bijvoorbeeld een auto of kamer, dat via component 4 (input output 30 device) (fig 3) real-time communiceert met Module A. Het mechaniek en of bouwwerk is ten behoeve van de registratie van Gebruiker C uitgerust met één of meerdere registratiecomponenten (5), zoals elektronische meters, sensoren en beeldherkenning. Voor de communicatie (feedback) met Gebruiker C is Module B uitgerust met één 35 of meerdere communicatiecomponenten (6), zoals beeldprojectie, tactiele mechanieken en audio.
1029007 ί 2
Het apparaat geeft Gebruiker C automatisch instructies(f) via component 6. Hiervoor registreert het apparaat de Gebruiker C (g) met conqaonent 5. Het gedrag van gebruiker C wordt gedigitaliseerd. De 5 digitale registratie informatie wordt doorgegeven aan Component 4.
Component 4 geeft de registratie informatie door (b)aan Module Ά via een open en of gesloten netwerk. Component 1 activeert de Intelligentie en geeft de registratie data door (e). Component 2 ί verwerkt de data op basis van kennis afkomstig uit Component 3 (h).
10 Nieuwe kennis wordt vastgelegd in de Data Opslag (h). De Intelligentie bepaalt op basis van de registratie data en kennis of de gebruiker instructie nodig heeft. Als dit het geval is dan stuurt de Intelligentie via component 1 communicatie data (f) naar Module B (c).
Via component 4 wordt de communicatie data doorgegeven aan component 6 15 (i). Component 6 geeft de communicatie data door aan de Gebruiker C
(f). De digitale data wordt omgezet in waarneembare analoge informatie. Gebruiker C gebruikt de communicatie data om zijn gedrag te toetsen en eventueel te veranderen. Vervolgens herhaalt het proces zich.
20
Toepassing van het apparaat zijn divers. Het apparaat kan gebruikt worden voor het aanleren van procedures en het automatisch i assisteren van de gebruiker bij de dagelijkse uitvoering van handelingen zoals procedures. Bijvoorbeeld de toepassing voor het j 25 aanleren van rijvaardigheden in een simulator en het begeleiden van de rijder tijdens het rijden op de weg. In het eerste geval is het mechaniek van Module B een rijsimulator en in het tweede geval een auto. Tijdens het rijden in de auto maakt Module A gebruik van kennis van bijvoorbeeld een routenavigatiesysteem voor omgevingsinformatie.
30 Kennis van de gebruiker kan overgenomen worden van bijvoorbeeld component 3 van de rij simulator. De gebruiker kan ook een centrale component 3 gebruiken voor de rijsimulator en de auto. Voordeel hiervan is dat kennis in component 3 optimaal gebruikt wordt en daardoor beter instructie kan worden gegeven door het apparaat.
35 Een andere toepassing is een apparaat voor het begeleiden van ouderen zodat ze langer zelfstandig thuis kunnen wonen. Het apparaat controleert of de oudere de procedures goed uit voert en geeft als het nodig is instructie. Bij ouderen vindt er namelijk versnelde slijtage 1029007 3 plaats in het correct uitvoeren van procedures. De kamers van het huis maken in dit geval deel uit van Module B.
Nog een toepassing is het gebruik van het apparaat voor amusement. In dit geval wordt het apparaat zodanig ingericht dat de 5 instructie een bijdrage levert aan de beleving van de bezoeker.
i j 1029007 I___
Claims (9)
1 Het octrooi betreft een apparaat voor automatische instructie.
2 Het apparaat vormt een geheel dat bestaat uit 2 geïntegreerde modulen. De Virtual Assistant en de Interface
3 De modulen en hun componenten zijn met elkaar verbonden door een 5 open of gesloten netwerk en kunnen fysiek en geografisch gescheiden gebruikt worden.
4 Het apparaat digitaliseert analoog menselijk gedrag.
5 Het apparaat berekent automatisch assistentie voor de gebruiker zoals instructie voor het uitvoeren van procedures.
10. Het apparaat zet digitale instructie om naar waarneembare analoge instructie (feedback).
7 Het apparaat werkt real-tixne.
8 Het apparaat past automatisch de instructie aan op gedigitaliseerd gedrag en opgeslagen kennis.
15. Het apparaat vervangt menselijke instructie en assistentie. 1029007
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| NL1029007A NL1029007C2 (nl) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Apparaat voor automatische instructie. |
Applications Claiming Priority (2)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| NL1029007A NL1029007C2 (nl) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Apparaat voor automatische instructie. |
| NL1029007 | 2005-05-11 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| NL1029007C2 true NL1029007C2 (nl) | 2006-11-14 |
Family
ID=35355392
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| NL1029007A NL1029007C2 (nl) | 2005-05-11 | 2005-05-11 | Apparaat voor automatische instructie. |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| NL (1) | NL1029007C2 (nl) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| NL1032877C2 (nl) * | 2006-11-16 | 2007-11-14 | Johan Ritser Kuipers | Apparaat voor automatische informatie generatie. |
| WO2018128540A1 (en) | 2017-01-04 | 2018-07-12 | Kuipers Johan Ritser | Assessment system and assessment method |
Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US5311422A (en) * | 1990-06-28 | 1994-05-10 | The United States Of America As Represented By The Administrator Of The National Aeronautics And Space Administration | General purpose architecture for intelligent computer-aided training |
| US6053737A (en) * | 1997-11-04 | 2000-04-25 | Northrop Grumman Corporation | Intelligent flight tutoring system |
| US20050091018A1 (en) * | 2003-09-05 | 2005-04-28 | Road Safety International, Inc. | System for combining driving simulators and data acquisition systems and methods of use thereof |
-
2005
- 2005-05-11 NL NL1029007A patent/NL1029007C2/nl not_active IP Right Cessation
Patent Citations (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| US5311422A (en) * | 1990-06-28 | 1994-05-10 | The United States Of America As Represented By The Administrator Of The National Aeronautics And Space Administration | General purpose architecture for intelligent computer-aided training |
| US6053737A (en) * | 1997-11-04 | 2000-04-25 | Northrop Grumman Corporation | Intelligent flight tutoring system |
| US20050091018A1 (en) * | 2003-09-05 | 2005-04-28 | Road Safety International, Inc. | System for combining driving simulators and data acquisition systems and methods of use thereof |
Non-Patent Citations (1)
| Title |
|---|
| LEWIS JOHNSON ET AL: "Integrating Pedagogical Agents into Virtual Environments", PRESENCE: TELEOPERATORS AND VIRTUAL ENVIRONMENTS, MIT PRES, CAMBRIDGE, MA, US, December 1998 (1998-12-01), pages 523 - 546, XP002290221, ISSN: 1531-3263 * |
Cited By (3)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| NL1032877C2 (nl) * | 2006-11-16 | 2007-11-14 | Johan Ritser Kuipers | Apparaat voor automatische informatie generatie. |
| WO2018128540A1 (en) | 2017-01-04 | 2018-07-12 | Kuipers Johan Ritser | Assessment system and assessment method |
| US11580871B2 (en) | 2017-01-04 | 2023-02-14 | Johan Ritser KUIPERS | Assessment system and assessment method |
Similar Documents
| Publication | Publication Date | Title |
|---|---|---|
| Timms | Letting artificial intelligence in education out of the box: educational cobots and smart classrooms | |
| Jung | Experiences in developing an experimental robotics course program for undergraduate education | |
| KR101088406B1 (ko) | 유아교육시 로봇을 이용한 양방향 학습 시스템 및 그 운영방법 | |
| Rho et al. | An experiential learning approach to learning manual communication through a virtual reality environment | |
| McEllin et al. | Distinct kinematic markers of demonstration and joint action coordination? Evidence from virtual xylophone playing. | |
| KR20200006064A (ko) | 모션 캡처된 가상의 손을 이용한 증강 현실 학습 시스템 및 방법 | |
| JP2020511324A (ja) | 育児ロボットのデータ処理方法及び装置 | |
| JP2017040910A (ja) | 接続された玩具を使用する教育システム | |
| Cielniak et al. | Integrating mobile robotics and vision with undergraduate computer science | |
| CN107403566A (zh) | 一种使用虚拟机器人的教育系统 | |
| WO2022070771A1 (ja) | 情報処理方法、情報処理システムおよびプログラム | |
| Nagao | Symbiosis between humans and artificial intelligence | |
| Lo et al. | Realization of sign language motion using a dual-arm/hand humanoid robot | |
| NL1029007C2 (nl) | Apparaat voor automatische instructie. | |
| Chien-Yu et al. | Augmented reality-based assistive technology for handicapped children | |
| CN105844980A (zh) | 智能机器人点读系统 | |
| Arroyo et al. | Towards the design of a robot for supporting children’s attention during long distance learning | |
| Hodaie et al. | TUMA: Towards an intelligent tutoring system for manual-procedural activities | |
| D’Angelo | Engaging learners in familiarizing themselves with sensors and actuators | |
| TWI570677B (zh) | 虛擬情境之語言學習互動設備 | |
| NL1032877C2 (nl) | Apparaat voor automatische informatie generatie. | |
| JPH04222014A (ja) | ニューラルネットワークを用いた手話自動翻訳装置およびその翻訳方法 | |
| WO2006041606A3 (en) | System for supervised remote training | |
| RU93030183A (ru) | Способ автоматизированного обучения и оценки уровня подготовки экипажей и тренажер для реализации этого способа | |
| Bono et al. | Open Access NAO (OAN): a ROS2-based software framework for HRI applications with the NAO robot |
Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| PD2B | A search report has been drawn up | ||
| V1 | Lapsed because of non-payment of the annual fee |
Effective date: 20131201 |