MX2014002537A - Sistemas y metodos para el aprendizaje de idiomas. - Google Patents

Abstract

Las modalidades ejemplares se dirigen a los sistemas y a los métodos de aprendizaje de idiomas. Un método puede incluir recibir una entrada audio que incluye uno o más fonemas. El método también puede incluir generar una salida que incluye la información de retroalimentación de una pronunciación de cada fonema de uno o más fonemas. Además, el método puede incluir proporcionar por lo menos una salida gráfica asociada con una pronunciación apropiada de un fonema seleccionado de uno o más fonemas.

Description

SISTEMAS Y MÉTODOS PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Referencia Cruzada a la Solicitud Relacionada La presente Solicitud de Patente reclama el beneficio de la prioridad al Número de Serie de la Solicitud Provisional 13/224,197 titulado "SISTEMAS Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE IDIOMAS", presentado el 1 de septiembre 2011, asignado al cesionario del mismo, e incorporado expresamente en la presente en su totalidad por referencia.

Campo de la Invención La presente invención se relaciona generalmente al aprendizaje de idiomas. Más específicamente, la presente invención se relaciona con los sistemas y con los métodos para mejorar un proceso de aprendizaje de idiomas al proporcionar a un usuario una herramienta de aprendizaje interactiva y personalizada.

Antecedentes de la Invención El negocio de enseñar a la gente a hablar nuevos idiomas es uno que se está expandiendo. Con el tiempo, se han desarrollado varias formas de cursos y guías para ayudar a la gente a aprender nuevos idiomas. Muchos métodos convencionales han requerido, ya sea, la presencia de profesores, junto con muchos otros estudiantes, o han requerido que los estudiantes aprendan por ellos mismos. El requerimiento de compartir un tiempo entre estudiantes y profesores en esto puede no ser conveniente para muchos individuos, y puede ser costoso. Adicionalmente, aunque los materiales escritos (por ejemplo, los libros de texto o los libros de trabajo del idioma) pueden permitir que un estudiante estudie por si mismo a su propio ritmo, los materiales escritos no pueden proporcionar al estudiante la retroalimentación personalizada eficientemente.

Varios factores, como la globalización, han creado nuevas y más sofisticadas herramientas de aprendizaje del idioma. Por ejemplo, con el avance de la tecnología, los sistemas de aprendizaje de idioma electrónicos, los cuales permiten a un usuario estudiar de una forma interactiva, recientemente se han hecho populares. Como un ejemplo, las computadoras tienen poderosas funciones multimedia que permiten que los usuarios, a su propio ritmo, no solo aprendan un idioma a través de la lectura y la escritura, sino también a través del sonido, lo cual puede aumentar las habilidades auditivas del usuario y ayudar con la memorización.

Sin embargo, los sistemas de aprendizaje de idiomas electrónicos convencionales no pueden proporcionar la retroalimentación adecuada (por ejemplo, acerca de la pronunciación de un usuario) para permitir al usuario aprender un idioma correcto y de forma eficiente. Adicionalmente, los sistemas convencionales carecen de la capacidad para practicar o para corregir errores, o para enfocarse en áreas específicas que se necesiten, las cuales necesitan mejorar y, por lo tanto, el proceso de aprendizaje no se puede optimizar.

Existe una necesidad de métodos y de sistemas para mejorar un proceso de aprendizaje de idiomas. Más específicamente, existe la necesidad de sistemas de aprendizaje de idiomas, y de métodos asociados, los cuales proporcionan a un usuario una herramienta interactiva y personalizada de aprendizaje.

Breve Descripción de los Dibujos La figura 1 es un diagrama de bloque que ilustra un sistema de computación, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 2 es un diagrama de un sistema de aprendizaje de idiomas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención .

La figura 3 es una vista de la pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que incluye una pluralidad de botones de selección y un menú principal, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 4 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 5 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra los conteos para una pluralidad de fonemas de una palabra hablada, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 6 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra una ventana de fijación para ajustar un umbral, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 7 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra los conteos para una pluralidad de fonemas de una frase hablada, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 8 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra los conteos para una pluralidad de fonemas de una palabra hablada, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 9 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra los conteos para una pluralidad de fonemas de una frase hablada, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 10 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra una grabación de video, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 11 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la grabación de video, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 12 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra una guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 13 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 14 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 15 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 16 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 17 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la guía de múltiples etapas, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 18 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra una función de animación, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 19 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la función de animación, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención .

La figura 20 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la función de animación, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención .

La figura 21 es otra vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la función de animación, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención .

La figura 22 es una vista de pantalla de una página de aplicación de aprendizaje de idiomas que ilustra la funcionalidad con respecto a una frase hablada, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

La figura 23 es un diagrama de flujo que ilustra un método, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención.

Descripción Detallada de la Invención La descripción detallada establecida a continuación en relación con los dibujos anexados, se desea como una descripción de las modalidades ejemplares de la presente invención y no se desea para representar las únicas modalidades en las cuales la presente invención se puede practicar. El término "ejemplar" usado a través de esta descripción significa "que sirve como un ejemplo, caso, o ilustración", y no se debe interpretar necesariamente como preferido o ventajoso sobre otras modalidades ejemplares. La descripción detallada incluye detalles específicos con el fin de proporcionar una comprensión cuidadosa de las modalidades ejemplares de la invención. Será evidente para los expertos en la técnica que las modalidades ejemplares de la invención se pueden practicar sin estos detalles específicos. En algunos casos, las estructuras y los dispositivos bien conocidos se muestran en forma de diagrama de bloque para evitar obstaculizar la novedad de las modalidades ejemplares presentadas en la presente.

Con referencia en general a los dibujos anexos, varias modalidades de la presente invención se ilustran para mostrar la estructura y los métodos para un sistema de seguridad de red de la computadora. Los elementos comunes de las modalidades ilustradas se señalan con números similares. Se deberá entender que las figuras presentadas no se consideran para ser ilustrativas de vistas actuales de cualquier porción particular de la estructura del dispositivo actual, sino son simplemente representaciones esquemáticas que se emplean para describir más clara y completamente las modalidades de la invención.

Lo siguiente proporciona una descripción más detallada de la presente invención y de varias modalidades representativas de la misma. En esta descripción, las funciones se pueden mostrar en forma de diagrama de bloque para no obstaculizar la presente invención en detalles innecesarios. Adicionalmente, las definiciones del bloque y las particiones de lógica entre varios bloques son ejemplares de una implementación específica. Será fácilmente evidente a un experto en la técnica que la presente invención se puede practicar por otras numerosas soluciones de particiones. Para la mayor parte, los detalles con relación a las consideraciones de sincronización y similares se han omitido donde tales detalles no son necesarios para obtener una comprensión completa de la presente invención y están dentro de las capacidades de los expertos en la técnica relevante.

En esta descripción, algunos dibujos pueden ilustrar señales como una sola señal para la claridad de la presentación y de la descripción. Será entendido por un experto en la técnica que la señal puede representar un bus de señales, donde el bus puede tener una variedad de anchuras de bits y la presente invención se puede implementar en cualquier cantidad de señales de datos que incluyen una sola señal de datos.

Las modalidades ejemplares, según se describe en la presente, se dirigen a sistemas y a métodos para mejorar un proceso de aprendizaje de idiomas. Adicionalmente, las modalidades ejemplares de la presente invención incluyen herramientas poderosas e intuitivas (por ejemplo, gráficas, audio, video, y guías tutoriales), las cuales pueden enfocarse en cada sonido fonético de una palabra para permitir a un usuario precisar una pronunciación correcta de cada palabra. Más específicamente, las modalidades ejemplares pueden permitir a un usuario del sistema recibir el análisis visual sustancialmente inmediato de los sonidos hablados (es decir, fonemas), de las palabras, o frases. Por otra parte, las modalidades ejemplares pueden identificar y pueden proporcionar a un usuario "áreas problemáticas" dentro de una palabra, una frase, o ambas, así como ejemplos en vivo, instrucciones etapa por etapa, y animaciones, que pueden asistir al mejoramiento. Por consiguiente, el usuario puede establecer claramente problemas de pronunciación, y corregir y mejorar a través de una o más herramientas, según se describe más completamente a continuación .

La figura 1 ilustra un sistema de computación 100 que se puede usar para implementar modalidades de la presente invención. El sistema de computación 100 puede incluir una computadora 102 que comprende un procesador 104 y una memoria 106, como una memoria de acceso aleatorio 106 (RAM, por sus siglas en inglés). Por ejemplo únicamente, y no a modo de limitación, la computadora 102 puede comprender un sitio de trabajo, una computadora portátil, o un dispositivo portátil como un teléfono celular o un asistente digital personal (PDA, por sus siglas en inglés), o cualquier otro dispositivo a base de un procesador conocido en la técnica. La computadora 102 se puede acoplar operablemente a una pantalla 122, la cual presenta imágenes, como ventanas, al usuario en una interfaz de usuario gráfico 118B. La computadora 102 puede acoplarse operablemente, o puede incluir, otros dispositivos, como un teclado 114, un ratón 116, una impresora 128, altavoces 119, etc.

Generalmente, la computadora 102 puede operar bajo el control de un sistema operativo 108 almacenado en la memoria 106, y la interfaz con un usuario para aceptar entradas y comandos y para presentar salidas a través de un módulo de interfaz gráfica 118A (GUI, por sus siglas en inglés). Aunque el módulo (GUI) 118A se describe como un módulo separado, las instrucciones que realizan las funciones del GUI pueden ser residentes o distribuidas en el sistema operativo 108, un programa de aplicación 130, o implementado con memoria y procesadores con propósito especial. La computadora 102 también puede implementar un compilador 112 que permita un programa de aplicación 130 escrito en un lenguaje de programación que se traducirá a un código legible del procesador 104. Después de terminar, el programa de aplicación 130 puede tener acceso y manipular los datos almacenados en la memoria 106 de la computadora 102 usando las relaciones y la lógica que se generan usando el recopilador 112. La computadora 102 también puede comprender un dispositivo de entrada de audio 121, el cual puede comprender cualquier dispositivo de entrada de audio conocido y conveniente (por ejemplo, micrófono).

En una modalidad, las instrucciones que implementan el sistema operativo 108, el programa de aplicación 130, y el recopilador 112 se pueden incorporar tangiblemente en un medio legible por computadora, por ejemplo, el dispositivo de almacenamiento de datos 120, el cual puede incluir uno o más dispositivos de almacenamiento de datos fijos o desprendibles, como una unidad zip, unidad de disco 124, unidad de disco duro, unidad de CD-ROM, unidad de cinta, dispositivo de memoria flash, etcétera. Adicionalmente, el sistema operativo 108 y el programa de aplicación 130 pueden incluir las instrucciones que, cuando se leen y se ejecutan por la computadora 102, pueden hacer que la computadora 102, realice las etapas necesarias para implementar y/o para usar las modalidades en la presente invención. El programa de aplicación 130 y/o las instrucciones de operación también se pueden incorporar tangiblemente en la memoria 106 y/o en los dispositivos de comunicación de datos, de tal modo que elaboran un producto o artículo de programa de computadora de acuerdo con una modalidad de la invención. Como tal, el término "programa de aplicación" según se usa en la presente se desea para comprender un programa de computadora accesible desde cualquier dispositivo o medio legible por computadora. Además, las porciones del programa de la aplicación se pueden distribuir de modo que algo del programa de aplicación se pueda incluir en un medio legible por computadora dentro de la computadora y algo del programa de aplicación se puede incluir en una computadora remota.

Los expertos en la técnica reconocerán que se pueden hacer muchas modificaciones a esta configuración sin apartarse del alcance de la presente invención. Por ejemplo, los expertos en la técnica reconocerán que cualquier combinación de los componentes antes mencionados, o cualquier cantidad de diferentes componentes, periferias, y otros dispositivos, se pueden usar con la presente invención.

Como se describe más completamente a continuación, las modalidades ejemplares de la presente invención pueden incluir, o se pueden asociar con, el reconocimiento de voz en tiempo real, el cual también se puede referir como reconocimiento de voz. A modo de ejemplo únicamente, los sistemas y los métodos, los cuales se pueden emplear en los sistemas y en los métodos de la presente invención, se describen en el Número de Patente Americana 5,640,490 ("la patente '490"), emitida por Hansen et al., el 17 de junio de 1997, cuya descripción se incorpora en la presente por referencia en su totalidad. Según se describe en la patente '490, el reconocimiento de voz puede comprender fraccionar una palabra pronunciada o una frase en fonemas individuales o sonidos. Por lo tanto, de acuerdo con una o más modalidades ejemplares descritas en la presente, los datos de entrada de audio se pueden analizar para evaluar la pronunciación de un usuario.

La figura 2 ilustra un sistema 150 de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención. De acuerdo con una modalidad ejemplar, el sistema 150 se configura para recibir una señal de audio de voz y convertir esa señal en una señal eléctrica de audio representativa. En una modalidad ejemplar, el sistema 150 comprende un dispositivo de entrada 160 que ocasiona el ingreso de una señal de audio y la convierte a una señal eléctrica. El dispositivo de entrada 160 puede comprender, por ejemplo, únicamente un micrófono.

Además del dispositivo de entrada 160, el sistema 150 puede comprender el procesador 104, el cual puede comprender únicamente, por ejemplo, el circuito de procesamiento de audio y el circuito de reconocimiento de sonido. El procesador 104 recibe la señal eléctrica de audio generada por el dispositivo de entrada 160, y entonces las funciones condicionan la señal de modo que esté en una condición eléctrica conveniente para el muestreo digital. Además, el procesador 104 se puede configurar para analizar una versión digitalizada de la señal de audio de una manera que extrae varias características acústicas desde la señal. El procesador 104 se puede configurar para identificar los tipos de sonido de fonema específicos contenidos dentro de la señal de audio de voz. Notablemente, esta identificación del fonema se hace sin referencia a las características del altavoz individual, y se hace de una manera de modo que la identificación del fonema ocurra en el tiempo real, por lo que permite que el altavoz hable a una velocidad de conversación normal. Una vez que el procesador 104 haya extraído los sonidos del fonema correspondiente, el procesador 104 puede comparar cada fonema hablado con una pronunciación del diccionario almacenada dentro de una base de datos 162 y califica una pronunciación del fonema hablado de acuerdo con la similitud entre el fonema hablado y un fonema en la base de datos 162. Se observa que la base de datos 162 se puede construir con reglas fonéticas internacionales estándares y con los diccionarios. El sistema 150 también puede incluir una o más bases de datos 164, que pueden comprender varios archivos de audio y video asociados a fonemas conocidos, como será descrito más completamente a continuación.

Con referencia a las figuras 1, 2, y las vistas de la pantalla ilustradas en las figuras 3-22, varias modalidades ejemplares de la presente invención serán descritas ahora. Se observa que las vistas de la pantalla de las interfaces ilustradas en las figuras 3-19 son únicamente interfaces del ejemplo y no están para limitar las modalidades ejemplares descritas en la presente. Por consiguiente, la funcionalidad de las modalidades descritas se puede implementar con los interfaces ilustradas o una o más de otras interfaces. La figura 3 es una vista de la pantalla de una página 200, de acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención. Según se ilustra, la página 200 puede incluir una pluralidad de botones de selección 202 para permitir a un usuario seleccionar un modo de práctica deseada (es decir, ya sea un modo de práctica de "Palabras" un modo de práctica, "Frases", o un modo de práctica de "Agregar el Suyo" modo de la práctica).

Al seleccionar el modo de práctica "Palabras", un menú principal 204 puede proporcionar a un usuario con una lista de palabras disponibles. Según se ilustra en la figura 4, la palabra " océano" se ha seleccionado a través del menú principal 204 y existe dentro del cuadro de texto 207. Después de que una palabra (por ejemplo, "océano") se ha seleccionado, un usuario puede hacer "clic" en un botón 206 (botón de "IR") y, después de esto, el usuario puede verbalizar la palabra. Al recibir la entrada audible en la computadora 102, el programa de aplicación 130 puede proporcionar a un usuario la retroalimentación en su pronunciación de la palabra. Se observa que el programa de aplicación 130 puede ser de altavoz independiente y, por lo tanto, puede permitir varios acentos.

Más específicamente, con referencia a la figura 5, después de que un usuario haya hablado una palabra seleccionada, el programa de aplicación 130 puede desplegar, dentro de una ventana 208, una cuenta total para la pronunciación de la palabra del usuario, así como las cuentas para cada fonema de la palabra. Según se ilustró en la figura 5, el programa de aplicación 130 ha proporcionado una cuenta de "49" para la palabra "océano." Además, la palabra se divide en fonemas individuales, y se proporciona una cuenta separada para cada fonema. Según se ilustró, el programa de aplicación 130 ha proporcionado una cuenta de "42" para el primer fonema de la palabra, una cuenta de "45" para el segundo fonema de la palabra, una cuenta de "53" para el tercer fonema de la palabra, y una cuenta de "57" para el cuarto fonema de la palabra.

De acuerdo con una modalidad ejemplar de la presente invención, el programa de aplicación 130 puede exhibir las palabras, fonemas, o ambas, en un color (por ejemplo) para indicar una pronunciación incorrecta rojo y otro color (por ejemplo, negro) para indicar la pronunciación correcta. Se observa que las cuentas se asociaron a las palabras o a los fonemas que también se pueden desplegar en un color, que es indicativo de la pronunciación incorrecta o correcta.

Además, diferenciar entre "la pronunciación "correcta" e "incorrecta" puede depender del nivel de umbral. Por ejemplo, una cuenta mayor que o igual a "50" puede indicar una pronunciación correcta mientras una cuenta debajo de "50" puede indicar una pronunciación incorrecta. Por otra parte, las modalidades ejemplares pueden proporcionar una capacidad para cambiar un nivel de umbral el cual, según se describió anteriormente, se pueda usar para juzgar si la pronunciación es aceptable o no. Un nivel de umbral ajustable puede permitir a un usuario fijar su propio umbral de la evaluación la cual se considerará como un usuario principiante, intermedio, o como avanzado. Por ejemplo, con referencia a la figura 5, la página 200 puede incluir un botón de "Ajustes" 209 el cual, a selección, genera una ventana 211 (ver la figura 6) que se configura para permitir a un usuario incorporar un límite de umbral deseado (por ejemplo, 1-99) para diferenciar entre una pronunciación "correcta" e "incorrecta".

Al seleccionar el modo de práctica "Frases", el menú original 204 puede proporcionar a un usuario una lista de frases disponibles. Según se ilustra en la figura 7, la frase "¿Cuál es tu nombre?" se ha seleccionado a través del menú principal. Después de que se seleccionado una frase (por ejemplo, "¿Cuál es tu nombre?"), un usuario puede hacer "el ic" en el botón 206 (botón "IR") y, después de esto, el usuario puede verbalizar la frase. Al recibir la entrada audible, el programa de aplicación 130 puede proporcionar a un usuario la retroalimentación en su pronunciación de cada fonema y cada palabra en la frase. Más específicamente, el programa de aplicación 130 puede desplegar las cuentas de la pronunciación para cada fonema en la frase seleccionada.

Según se ilustró en la figura 7, el programa de aplicación 130 ha proporcionado una cuenta de "69" para la palabra "Qué." Además, la palabra se divide en fonemas separados, y se proporciona una cuenta separada para cada fonema, similarmente a la palabra "océano" según se describió anteriormente. Según se ilustró, el programa de aplicación 130 ha proporcionado una cuenta de "55" para la palabra "es", una cuenta de "20" para la palabra "tu" y una cuenta de "18" para la palabra "nombre" Según se observó anteriormente, el programa de aplicación 130 puede desplegar una o más cuentas, palabras, y fonemas en un color (por ejemplo, rojo) para indicar una pronunciación incorrecta y otro color (por ejemplo, un negro) para indicar la pronunciación correcta. Por consiguiente, en un ejemplo donde se fija un nivel de umbral "50", la palabra "Cuál " así como el fonema asociado y las cuentas serán de un primer color (por ejemplo, negro). Además, la palabra "es" y su segundo fonema y cuenta asociada (es decir, 65) serían en un primer color y su primer fonema y cuenta asociada (es decir, 45) serían en un segundo color (por ejemplo, rojo). Además, cada una de las palabras "tu" y "nombre" así como cada fonema y cuentas asociadas para cada una de las palabras "tu" y "nombre" serían en el segundo color (por ejemplo, rojo).

Al seleccionar el modo de práctica "Agregar el suyo", un usuario puede entrar en cualquier palabra o en cualquier frase incluyendo una pluralidad de palabras en el cuadro de texto 207. Después de una palabra (por ejemplo, "bienvenido" según se muestra en la figura 8) o una frase (por ejemplo, ¿Qué hora es?" según se muestra en la figura 9) que se ha ingresado, un usuario puede hacer "clic" en el botón 206 (botón de "IR") y, después de esto, el usuario puede verbalizar la palabra o frase. Al recibir la entrada audible, el programa de aplicación 130 puede proporcionar a un usuario la retroalimentación en su pronunciación de la palabra elegida, o de cada palabra en la frase elegida. Más específicamente, el programa de aplicación 130 puede desplegar las cuentas de la pronunciación para cada fonema en la palabra seleccionada o en la frase seleccionada.

De acuerdo con otra modalidad ejemplar, el programa de aplicación 130 puede permitir a un usuario seleccionar un fonema de la palabra y ver una grabación de video de una persona de la en vida real verbalizando el fonema o una palabra que incluya ese fonema. Por ejemplo, con referencia a la figura 10, un usuario puede seleccionar, a través del botón de selección 210 o 212, un fonema de la palabra seleccionada. El usuario puede entonces hacer "clic en" la lengüeta 214 de un "Ejemplo en Vivo", la cual puede hacer un vídeo de una persona que aparece en una ventana 216. Se observa que el vídeo desplegado en la ventana 216 se puede tener acceso a través de la base de datos 164 (ver la figura 2). El usuario puede seleccionar, a través de una ventana 218, el fonema por sí mismo (es decir, en este ejemplo 7o/") o una palabra que incluya ese fonema (por ejemplo, "sobre", "Bote", "Casa"). Al seleccionar un fonema o una palabra que incluye el fonema, una grabación de video asociada, la cual puede ilustrar visualmente y audiblemente a una persona que verbaliza el fonema seleccionado, se puede colocar en la ventana 216. Se observa que en la figura 10, el primer fonema de la palabra "océano" se selecciona, según se indica por el número de referencia 220, y en la figura 11, el segundo fonema de la palabra "océano" se selecciona, según se indica por el número de referencia 220.

De acuerdo con otra modalidad ejemplar, el programa de aplicación 130 puede proporcionar a un usuario con instrucciones etapa por etapa en cómo formar correctamente los labios, los dientes, la lengüeta, y otras áreas en la boca para pronunciar correctamente el fonema del fonema marcado que se practicará. Más específicamente, en una guía de múltiples etapas, los gráficos se pueden proporcionar para mostrar una vista lateral de una cara, corte donde cada etapa se destaca con un cuadro alrededor del área para cada movimiento particular de la boca. El audio también puede proporcionarse con los gráficos. Adicionalmente, una explicación corta de cada etapa también se puede incluir adyacente a los gráficos. Esto puede permitir a un usuario confirmar la colocación de sus labios, de la lengüeta, de los dientes, de otras áreas de la boca, o de cualquier combinación de los mismos.

Por ejemplo, con referencia a la figura 12, un usuario puede seleccionar, a través del botón de selección 210 o 212, un fonema de una palabra seleccionada. El usuario puede entonces hacer "clic en" una lengüeta 222 de "Etapa a través de", la cual puede hacer que un gráfico, un corte, una vista lateral de la cabeza de una persona aparezcan en la ventana 218. Se observa que el archivo desplegado en la ventana 218 se puede tener acceso a través de la base de datos 164 (ver la figura 2). Con un fonema específico seleccionado (es decir, a través del botón de selección 210 o 212), un usuario puede navegar a través de un conjunto de instrucciones a través de las flechas de selección 224 y 226. Se observa que las figuras 12-17 ilustran el segundo fonema de la palabra "océano" que se selecciona, donde la figura 13 ilustra un primer conjunto de instrucciones, la figura 14 ilustra un segundo conjunto de instrucciones, la figura 15 ¡lustra un tercer conjunto de instrucciones, la figura 16 ilustra un cuarto conjunto de instrucciones, y la figura 17 ilustra un quinto conjunto de instrucciones.

De acuerdo con modalidad ejemplar, el programa de aplicación 130 puede combinar cada etapa en la guía de múltiples etapas, según se describió anteriormente, para generar un clip animado de la película. El clip de movimiento puede permitir que un usuario visualice las posiciones y los movimientos de varias partes de una cara mientras un fonema marcado está siendo pronunciado. Por ejemplo, con referencia a la figura 18, un usuario puede seleccionar, a través del botón de selección 210 o 212, un fonema de una palabra seleccionada. El usuario puede entonces hacer "clic en" una lengüeta de "Animación" 228, la cual puede hacer que un clip de película animada de un gráfico, de un corte, de una vista lateral de la cabeza de una persona aparezca en una ventana 230. La animación, la cual puede incluir audio, puede ilustrar las posiciones y los movimientos de varias partes de una cara mientras un fonema marcado se está pronunciado. Se observa que el vídeo desplegado en la ventana 230 se puede tener acceso a través de la base de datos 164 (ver la figura 2). Además, se observa que las figuras 18-21 ilustran la funcionalidad de la animación con respecto a la palabra "océano", donde la figura 18 ilustra el primer fonema de la palabra "océano" que se selecciona, la figura 19 ilustra el segundo fonema de la palabra "océano" que se selecciona, la figura 20 ilustra el tercer fonema de la palabra "océano" que se selecciona, y la figura 21 ilustra el cuarto fonema de la palabra "océano" que se seleccionado.

Se observa que las modalidades ejemplares descritas anteriormente con relación a la guía de múltiples etapas y a la funcionalidad de la animación también se pueden aplicar a las palabras ingresadas por el usuario, a las frases elegidas a través del menú principal 204, y a las frases ingresadas por el usuario. Por ejemplo, con referencia a la figura 22, el programa de aplicación 130 puede proporcionar una guía de múltiples etapas para cada fonema de cada palabra de la frase seleccionada " ¿Qué hora es?". El programa de aplicación 130 también puede proporcionar un ejemplo en vivo o una animación para cada fonema de cada palabra de una frase, ya sea ingresada por el usuario o seleccionada a través del menú principal 204.

Según se describió en la presente, las modalidades ejemplares de la presente invención pueden proporcionar a un usuario con la información detallada para cada fonema contenido en una palabra hablada así como cada fonema para cada palabra hablada en una frase. Esta información puede incluir la retroalimentación (por ejemplo, contando las palabras y los fonemas), de los ejemplos en vivo, de las instrucciones etapa por etapa, y de la animación. Se observa que cada uno del ejemplo en vivo, de las instrucciones etapa por etapa, o de la funcionalidad de la animación, según se describió anteriormente, se puede referir como "salida gráfica". Con la información proporcionada, los usuarios pueden centrarse no solamente en las palabras que necesitan más práctica, sino también en cada fonema solo dentro de una palabra para mejorar su pronunciación.

Aunque las modalidades ejemplares de la presente invención se describen con referencia a la lengua Inglesa, la presente invención no es tan limitada. Ya que, las modalidades ejemplares se pueden configurar para soportar cualquier lenguaje conveniente y conocido como, por ejemplo, Castellano, Español Latino Americano, Italiano, Japonés, Coreano, Chino Mandarín, Alemán, Francés Europeo, Francés Canadiense, Inglés Británico y otros. Se observa que las modalidades ejemplares de la presente invención pueden soportar gramáticas estándares de BNF. Además, para los idiomas asiáticos, las entradas y las gramáticas de los caracteres anchos Unicode se pueden soportar. A modo de ejemplo únicamente, para cada lenguaje soportado, se pueden proporcionar diccionarios, redes neutrales con varios tamaños (pequeño, mediano, o grande) y varias velocidades muestra (por ejemplo, 8 KHz, 11 KHz, o 16 KHz).

El programa de aplicación 130 se puede utilizar (por ejemplo, a través de los desabolladores de software) como un kit de desabolladores de software (SDK, por sus siglas en inglés) como una herramienta para desarrollar una aplicación de aprendizaje de idioma. Además, puesto que el acceso a la funcionalidad descrita en la presente puede ser a través de una interfaz de programación de aplicación (API, por sus siglas en inglés), el programa de aplicación 130 se puede implementar fácilmente en el otro software de aprendizaje de idiomas, herramientas, manuales de estudio en línea y otro plan de estudios de aprendizaje de idiomas.

La figura 23 es un diagrama de flujo que ilustra otro método 300, de acuerdo con una o más modalidades ejemplares. El método 300 puede incluir la recepción de una entrada de audio que incluye uno o más fonemas (representados por el número 302). Además, el método 300 puede incluir la generación de una salida que incluye la información de retroalimentación de una pronunciación de cada fonema de uno o más fonemas (representados por el número 304). El método 300 también puede incluir proporcionar por lo menos una salida gráfica asociada con una pronunciación correcta de un fonema seleccionado de uno o más fonemas (representados por el número 306).

Los expertos en la técnica entenderían que la información y las señales se pueden representar usando cualquier variedad de diferentes tecnologías y de diferentes técnicas. Por ejemplo, los datos, las instrucciones, los comandos, la información, las señales, los bits, los símbolos, y los chips, que se pueden referir a través de la descripción antes mencionada, se pueden representar por voltajes, corrientes, ondas electromagnéticas, campos o partículas magnéticas, campos o partículas ópticas, o cualquier combinación de los mismos.

Los expertos en la técnica adicionalmente apreciarían que varios bloques, módulos, circuitos, y etapas del algoritmo lógicas ilustrativas descritos en relación con las modalidades ejemplares descritas en la presente se pueden implementar como el hardware electrónico, software de computadora, o combinaciones de ambos. Para ilustrar claramente esta capacidad de intercambio del hardware y del software, varios componentes ilustrativos, bloques, módulos, circuitos, y etapas se han descrito anteriormente, generalmente en términos de su funcionalidad. Si tal funcionalidad se implementa mientras el hardware o el software depende de la aplicación particular y de las restricciones del diseño impuestas en el sistema global. Los expertos pueden implementar la funcionalidad descrita en varias maneras para cada aplicación particular, pero tales decisiones de implementación no se deberán interpretar fuera del alcance de las modalidades ejemplares de la invención.

Varios bloques, módulos, y circuitos lógicos ilustrativos descritos en relación con las modalidades ejemplares descritas en la presente se pueden implementar o realizar con el procesador de propósitos generales, un Procesador de Señal Digital (DSP, por sus siglas en inglés), un Circuito Integrado Específico de Aplicación (ASIC, por sus siglas en inglés), Campo Programable de Matriz de Puertas (FPGA, por sus siglas en inglés) u otro dispositivo lógico programable, componentes de hardware discreto, transistor lógico o puerta discreta, o cualquier combinación de los mismos diseñados para realizar las funciones descritas en la presente. Un procesador de propósitos generales puede ser un microprocesador, pero en la alternativa, el procesador puede ser cualquier procesador, controlador, microcontrolador, o máquina de estado convencional. Un procesador también se puede implementar como una combinación de dispositivos de computación, por ejemplo, una combinación de un DSP y un microprocesador, una pluralidad de microprocesadores, uno o más microprocesadores en conjunto con un centro de DSP, o cualquier otra configuración.

Las etapas de un método o algoritmo descrito en relación con las modalidades ejemplares descritas en la presente se pueden incorporar directamente en un hardware, un módulo de software ejecutado por un procesador, o de a una combinación de los dos. Un módulo de software puede residir en la Memoria de Acceso aleatorio (RAM, por sus siglas en inglés), memoria flash, Memoria Únicamente de Lectura (ROM, por sus siglas en inglés), ROM programable eléctricamente (EPROM, por sus siglas en inglés), ROM programable borrable eléctricamente (EEPROM, por sus siglas en inglés), registros, disco duro, un disco desprendible, un CD-ROM, o cualquier otra forma de medio de almacenamiento conocido en la técnica. Un medio de almacenamiento ejemplar se acopla al procesador de modo que el procesador puede leer la información de, y escribe información a, el medio de almacenamiento. En alternativa, el medio de almacenamiento puede ser integral al procesador. El procesador y el medio de almacenamiento pueden residir en un ASIC. El ASIC puede residir en una terminal del usuario. En alternativa, el procesador y el medio de almacenamiento pueden residir como componentes discretos en una terminal del usuario.

En una o más modalidades ejemplares, las funciones descritas se pueden implementar en hardware, software, firmware, o cualquier combinación de los mismos. Si se implementa en el software, las funciones se pueden almacenar en o transmitirse sobre una o más instrucciones o código en un medio legible por computadora. Los medios legibles por computadora incluyen el medio de almacenamiento de computadora y medio de comunicación que incluye cualquier medio que facilite la transferencia de un programa de computadora de un lugar a otro. Los medios de almacenamiento pueden ser cualquier medio disponible que se pueda tener acceso por una computadora. A modo de ejemplo, y no de limitación, tal medio legible por computadora puede comprender RAM, ROM, EEPROM, CD-ROM u otro almacenamiento de disco óptico, almacenamiento de disco magnético u otros dispositivos de almacenamiento magnético, o cualquier otro medio que se puede usar para llevar o para almacenar un código de programa deseado en forma de instrucciones o de estructuras de datos y que se pueden tener acceso por una computadora. También, cualquier se denomina propiamente un medio legible por computadora. Por ejemplo, si el software se transmite desde el sitio web, desde el servidor, o desde otra fuente remota usando un cable coaxial, un cable de fibra óptica, par trenzado, línea de suscriptor digital (DSL, por sus siglas en inglés), o tecnologías inalámbricas como infrarrojo, radio, y microonda, entonces el cable coaxial, el cable de fibra óptica, el par trenzado, el DSL, o tecnologías inalámbricas como el infrarrojo, la radio, y la microonda se incluyen en la definición del medio. El disco, según se usa en la presente, incluye el disco compacto (CD, por sus siglas en inglés) el disco láser, el disco óptico, el disco versátil digital (DVD, por sus siglas en inglés), el disquete, y el disco de rayo azul donde los discos reproducen generalmente datos magnéticos, mientras los discos reproducen datos ópticamente con láseres. Las combinaciones de lo anterior se deberán también incluir dentro del alcance de los medios legibles por computadora.

La descripción anterior de las modalidades ejemplares descritas se proporciona para permitir que cualquier persona experta en la técnica haga o use la presente invención. Varias modificaciones a estas modalidades ejemplares serán fácilmente evidentes a los expertos en la técnica, y los principios genéricos definidos en la presente se pueden aplicar a otras modalidades sin apartarse del espíritu o alcance de la invención. Por lo tanto, la presente invención no se desea para que se limite a las modalidades ejemplares mostradas en la presente sino deberán estar acorde con el alcance más amplio consistente de los principios y de las características de novedad descritas en la presente.

Claims (20)

REIVINDICACIONES

1. Un método, que comprende: recibir una entrada de audio que incluye uno o más fonemas; generar una salida que incluye la información de retroalimentación de una pronunciación de cada fonema de uno o más fonemas; y proporcionar por lo menos una salida gráfica asociada a una pronunciación correcta de un fonema seleccionado de uno o más fonemas.

2. El método de acuerdo con la reivindicación 1, recibe una entrada de audio que comprende recibir una frase que incluye una pluralidad de palabras, cada palabra incluye por lo menos un fonema de uno o más fonemas.

3. El método de acuerdo con la reivindicación 1, comprende generar una cuenta de pronunciación numérica para cada uno de uno o más fonemas.

4. El método de acuerdo con la reivindicación 3, genera una cuenta de pronunciación numérica para cada uno de uno o más fonemas que comprenden desplegar cada cuenta menos un nivel de umbral en un primer color y cada cuenta mayor que o igual al nivel de umbral en un segundo color diferente.

5. El método de acuerdo con la reivindicación 1, proporciona por lo menos una salida gráfica que comprende por lo menos uno de. desplegar una grabación de video del fonema seleccionado que se pronuncia; desplegar una guía de múltiples etapas para pronunciar correctamente el fonema seleccionado; y desplegar un vídeo animado del fonema seleccionado que se pronuncia.

6. El método de acuerdo con la reivindicación 5, despliega un vídeo animado que comprende desplegar un animado de una cara, vista lateral, corte, que incluye las instrucciones etapa por etapa para la pronunciación correcta del fonema seleccionado.

7. El método de acuerdo con la reivindicación 5, despliega un video animado que comprende desplegar animado de una cara, un lado lateral, corte.

8. El método de acuerdo con la reivindicación 1, recibe una entrada de audio que comprende recibir la entrada de audio que incluye por lo menos una palabra seleccionada de una lista de palabras disponibles.

9. El método de acuerdo con la reivindicación 1, recibe una entrada de audio que comprende recibir la entrada de audio que incluye por lo menos una palabra proporcionada por un usuario.

10. Un sistema, que comprende: por lo menos una computadora; y por lo menos un programa de aplicación almacenado en por lo menos una computadora y configurado para: recibir una entrada de audio que incluye uno o más fonemas; generar una salida que incluye la información de retroalimentación de una pronunciación de cada fonema de uno o más fonemas; y proporcionar por lo menos una salida gráfica asociada con una pronunciación correcta de un fonema seleccionado de uno o más fonemas.

11. El método de acuerdo con la reivindicación 10, comprende por lo menos un programa de aplicación configurado para proporcionar una lista de palabras disponibles para la entrada.

12. El método de acuerdo con la reivindicación 10, comprende por lo menos un programa de aplicación adicional configurado para proporcionar una lista de frases disponibles para la entrada.

13. El método de acuerdo con la reivindicación 10, comprende por lo menos un programa de aplicación adicional configurado para desplegar por lo menos una o más de una grabación de video del fonema seleccionado que se pronuncia, una guía de múltiples etapas para pronunciar correctamente el fonema seleccionado, y un vídeo animado del fonema seleccionado que se pronuncia.

14. El método de acuerdo con la reivindicación 10, por lo menos un programa de aplicación configurado para operar en ya sea un primer modo donde la entrada comprende una sola palabra o un segundo modo donde la entrada comprende una frase que incluye una pluralidad de palabras.

15. El método de acuerdo con la reivindicación 10, la información de retroalimentación comprende una cuenta de pronunciación numérica para cada uno de uno o más fonemas.

16. El método de acuerdo con la reivindicación 10, la información de retroalimentación comprende una cuenta de pronunciación numérica para cada uno de uno o más fonemas.

17. El método de acuerdo con la reivindicación 10, comprende por lo menos un programa de aplicación configurado para desplegar por lo menos un botón para permitir a un usuario seleccionar un fonema de uno o más fonemas.

18. Medios legibles por computadora que almacenan instrucciones que cuando se ejecutan por un procesador ocasionan que el procesador realice las instrucciones, las cuales comprenden: recibir una entrada de audio que incluye uno o más fonemas; generar una salida que incluye la información de retroalimentación de una pronunciación de cada fonema de uno o más fonemas; y proporcionar por lo menos una salida gráfica asociada con una pronunciación correcta de un fonema seleccionado de uno o más fonemas.

19. Los medios legibles por computadora de acuerdo con la reivindicación 18, comprenden generar una cuenta de pronunciación numérica para cada uno de uno o más fonemas.

20. Los medios legibles por computadora de acuerdo con la reivindicación 18, comprende proporcionar por lo menos una salida gráfica que comprende por lo menos uno de: desplegar una grabación de video del fonema seleccionado que se pronuncia; desplegar una guía de múltiples etapas para pronunciar correctamente el fonema seleccionado; y desplegar un vídeo animado del fonema seleccionado que se pronuncia.