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為促進(jìn)學(xué)科交叉融合，激發(fā)科研創(chuàng)新活力，11月29日上午9:00，浙江大學(xué)幫扶專(zhuān)家鄒俊教授受邀走進(jìn)貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，在院樓518會(huì)議室開(kāi)展主題為“軟體與特殊機(jī)器人研究進(jìn)展”的學(xué)術(shù)講座。學(xué)院師生代表齊聚現(xiàn)場(chǎng)，共赴前沿學(xué)術(shù)之約。講座中，鄒俊教授首先分享了自身科研轉(zhuǎn)型歷程：從液壓元件研究出發(fā)，受高校機(jī)器人智能裝備聯(lián)盟學(xué)術(shù)交流啟發(fā)，2017年正式切入流體驅(qū)動(dòng)軟體機(jī)器人領(lǐng)域。隨后，鄒俊教授聚焦軟體機(jī)器人核心技術(shù)，詳解其以柔性材料為基礎(chǔ)、人機(jī)交互友好、生物降解性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，以及流體驅(qū)動(dòng)技術(shù)高功率密度的特點(diǎn)。他圍繞直線(xiàn)、彎曲、旋轉(zhuǎn)三大基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)，介紹了通過(guò)材料特性、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)復(fù)合運(yùn)動(dòng)的模塊化理念，并分享團(tuán)隊(duì)多項(xiàng)創(chuàng)新成果——電流體驅(qū)動(dòng)技術(shù)的小型化與10秒級(jí)自修復(fù)突破、化學(xué)驅(qū)動(dòng)技術(shù)的寬范圍壓力輸出，以及基于折紙結(jié)構(gòu)、捕蠅草原理等各類(lèi)功能模塊。最后，鄒俊教授強(qiáng)調(diào)科研需打破學(xué)科壁壘，秉持服務(wù)社會(huì)的使命感推動(dòng)成果落地?；?dòng)環(huán)節(jié)中，他耐心解答師生關(guān)于材料選型、技術(shù)優(yōu)化等問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)交流熱烈。此次講座干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，既傳遞了軟體機(jī)器人領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，也分享了寶貴科研經(jīng)驗(yàn)，有效拓寬了師生學(xué)術(shù)視野，為學(xué)院相關(guān)學(xué)科建設(shè)與科研創(chuàng)

由我院師生共同參演的原創(chuàng)云上思政課《山海協(xié)作 同心育人》正緊張排練，該項(xiàng)目自啟動(dòng)以來(lái)便受到廣泛關(guān)注。目前，劇組已完成為期兩周的集中排練，各項(xiàng)工作推進(jìn)順利，團(tuán)隊(duì)氛圍熱情高漲。排練現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了活力與專(zhuān)注。臺(tái)上，演員們?nèi)橥度?，反?fù)打磨每一句臺(tái)詞、校準(zhǔn)每一個(gè)走位，努力讓角色更加生動(dòng)立體；臺(tái)下，負(fù)責(zé)幕后的同學(xué)們則默默堅(jiān)守崗位，精心調(diào)試設(shè)備、維護(hù)道具，為舞臺(tái)效果的完美呈現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。整個(gè)劇組像一個(gè)配合默契的團(tuán)隊(duì)，生動(dòng)詮釋了“山海同心”的團(tuán)隊(duì)精神與劇目?jī)?nèi)核。經(jīng)過(guò)兩周的不斷磨合，從初期的生澀對(duì)接到如今的默契配合，兩周的汗水見(jiàn)證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與蛻變。劇目整體框架已清晰呈現(xiàn)，同學(xué)們的表演也愈發(fā)流暢自然。同學(xué)們利用課余時(shí)間，不畏辛苦，在一次次的練習(xí)中不斷進(jìn)步，不僅提升了舞臺(tái)表現(xiàn)力，更結(jié)下了深厚的同窗情誼。據(jù)悉，《山海協(xié)作 同心育人》云上思政課以三位學(xué)者為原型——浙大西遷時(shí)留在湄潭主持設(shè)計(jì)當(dāng)?shù)厥鬃Πl(fā)電站的教授湯文開(kāi)、機(jī)械工程學(xué)院首位系主任汪福清、機(jī)械工程領(lǐng)域教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授馮毅雄。故事深情講述了貴州與浙江跨越山海的深厚情誼與貴大和浙大同心育人的動(dòng)人傳承。《山海協(xié)作 同心育人》不僅是一臺(tái)舞臺(tái)劇，

2025 年 11 月 14 日，澳門(mén)科技大學(xué)系統(tǒng)工程研究所教授、IEEE Fellow 李志武博士一行應(yīng)邀到訪(fǎng)貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院，帶來(lái)題為 “離散事件系統(tǒng)的監(jiān)督控制理論：自動(dòng)化與 Petri 網(wǎng)視角” 的學(xué)術(shù)報(bào)告，并與學(xué)院教師圍繞控制理論前沿、科研協(xié)作與人才培養(yǎng)等議題展開(kāi)深度座談，為澳門(mén)科技大學(xué)與貴州大學(xué)機(jī)械學(xué)科合作奠定基礎(chǔ)。李志武教授是控制科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者，現(xiàn)任澳門(mén)科技大學(xué)系統(tǒng)工程研究所教授，憑借在離散事件系統(tǒng)、Petri 網(wǎng)理論、監(jiān)督控制理論等領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)，榮膺IEEE Fellow（國(guó)際電氣與電子工程師協(xié)會(huì)會(huì)士）這一學(xué)界崇高榮譽(yù)。李志武教授以《Supervisory Control Theory of Discrete Event Systems: Automaton and Petri Net Perspective》為題，為貴大機(jī)械工程學(xué)院師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)兼具理論深度與應(yīng)用價(jià)值的學(xué)術(shù)盛宴。李教授還結(jié)合智能制造產(chǎn)線(xiàn)調(diào)度、城市軌道交通管控等案例，生動(dòng)展現(xiàn)了理論在工程實(shí)踐中的落地路徑，讓在場(chǎng)師生對(duì) “如何用數(shù)學(xué)工具馴服復(fù)雜離散系統(tǒng)” 有了具象化認(rèn)知。學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束后，李志武教授

機(jī)械工程網(wǎng)站訊（文/楊朵圖/王則皓）為做好生源地信用助學(xué)貸款政策宣傳，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信還貸與防詐騙意識(shí)，2025年11月20日中午，貴州大學(xué)機(jī)械工程院學(xué)聯(lián)合國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行貴州省分行、貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心在西一區(qū)6棟一樓大廳舉辦“一站式”學(xué)生社區(qū)之“助力夢(mèng)想，誠(chéng)信啟航”生源地信用助學(xué)貸款政策和防詐騙宣講會(huì)。國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行貴州省分行客戶(hù)三處三級(jí)經(jīng)理董婷婷主講，貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心副主任鄭嵐、機(jī)械工程學(xué)院黨委副書(shū)記廖燁、貴州大學(xué)學(xué)生資助管理中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、機(jī)械工程學(xué)院輔導(dǎo)員代表與學(xué)生代表共40余人參與。會(huì)上，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行貴州省分行客戶(hù)三處董婷婷圍繞助學(xué)貸款簡(jiǎn)介、信貸基本政策、還款流程說(shuō)明、助學(xué)貸款征信以及防范詐騙指南五大核心板塊，系統(tǒng)介紹了助學(xué)貸款的申請(qǐng)條件、辦理流程和還款細(xì)則，著重強(qiáng)調(diào)按時(shí)還款的責(zé)任義務(wù)，提醒學(xué)生重視信用記錄，并結(jié)合案例剖析常見(jiàn)詐騙套路，講解識(shí)別與防范技巧，告誡學(xué)生警惕信息泄露，遇疑及時(shí)溝通。此次宣講不僅讓同學(xué)們深入了解了生源地信用助學(xué)貸款政策，增強(qiáng)了誠(chéng)信還貸的意識(shí)，也提高了同學(xué)們的防詐騙警惕性和自我保護(hù)能力，助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)憂(yōu)求學(xué)、夢(mèng)想啟航。機(jī)械工程學(xué)院將持續(xù)推

11月18日，貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院與集思未來(lái)舉行合作交流研討會(huì)，雙方圍繞共建國(guó)際化科研實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)前沿課程、拓展學(xué)生海外訪(fǎng)學(xué)交流等議題進(jìn)行了富有成效的探討，旨在通過(guò)深層次的產(chǎn)教融合與國(guó)際合作，共同打造創(chuàng)新型、國(guó)際化工程人才培養(yǎng)的新范式。本次會(huì)議的核心是探討超越常規(guī)項(xiàng)目合作的深度模式。集思未來(lái)代表詳細(xì)介紹了其以“研究導(dǎo)向型”為核心的科研實(shí)訓(xùn)體系，并重點(diǎn)提出了構(gòu)建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合科研平臺(tái)等戰(zhàn)略性合作構(gòu)想。此類(lèi)深度合作旨在將國(guó)際前沿的科研資源、課程體系與師資力量直接引入學(xué)院，與我院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)相融合，共同開(kāi)展前沿課題研究，助力學(xué)院在機(jī)器人、智能制造等領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)與科研創(chuàng)新能力提升。我院馮毅雄院長(zhǎng)及教師團(tuán)隊(duì)對(duì)集思未來(lái)高校事業(yè)部總監(jiān)王永香專(zhuān)家提出的合作方案表現(xiàn)出濃厚興趣，并重點(diǎn)圍繞機(jī)器人技術(shù)相關(guān)課程的建設(shè)進(jìn)行了研討。王永香專(zhuān)家分享了其與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校在機(jī)器人學(xué)習(xí)領(lǐng)域已成功開(kāi)展的合作案例，展示了成熟的課程體系、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)以及顯著的教學(xué)成果，為貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院規(guī)劃與引入高質(zhì)量的機(jī)器人方向課程提供了寶貴參考。此外，構(gòu)建多元化的學(xué)生國(guó)際交流通道也是本次研討的重點(diǎn)。雙方還就共同推動(dòng)學(xué)生海外長(zhǎng)短

2025年10月30日上午，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，探討科技與教育在鄉(xiāng)村振興中的關(guān)鍵作用，機(jī)械工程學(xué)院研究生第三黨支部聯(lián)合貴州大學(xué)組織部（黨校）黨支部、南校區(qū)管理處與教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)的黨員同志們以及駐村干部，在貴州大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)共同開(kāi)展了以“科技賦能鄉(xiāng)村振興教育擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命”為主題的“黨建聯(lián)建共建”活動(dòng)?；顒?dòng)在南校區(qū)管理處、教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)聯(lián)合黨支部書(shū)記陳祥同志的主持下拉開(kāi)序幕。首先進(jìn)行的是“觀(guān)·前沿科技”環(huán)節(jié)。全體成員在農(nóng)場(chǎng)集合后，由陳祥同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、“三農(nóng)”工作的重要論述，隨后由吳子駿同志帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“科技小院”學(xué)生的重要回信精神。理論學(xué)習(xí)后，大家實(shí)地參觀(guān)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)的智慧農(nóng)業(yè)設(shè)施，通過(guò)直觀(guān)展示和沉浸式體驗(yàn)，感受科技為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)的巨大變革。最后，彭潔同志結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)，為大家講授了題為“做鄉(xiāng)村振興的‘種子’”的微黨課。正值金秋十月，農(nóng)場(chǎng)果園內(nèi)的桔子喜獲豐收，全體成員走進(jìn)果園了解農(nóng)技成果。大家穿梭在金黃的桔林中，現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，氣氛十分熱烈。大家在辛勤勞動(dòng)中不僅體會(huì)到了豐收的喜悅，也更深刻地理解了“三農(nóng)”工作的意義。在“聽(tīng)·一

為引導(dǎo)黨員深化認(rèn)識(shí)“三線(xiàn)精神”的時(shí)代價(jià)值，筑牢忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?，將精神?nèi)核轉(zhuǎn)化為認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，機(jī)械工程學(xué)院本科生第三黨支部于2025年10月31日在機(jī)械樓327以“傳承三線(xiàn)精神，助力教育強(qiáng)國(guó)”為主題，開(kāi)展理論宣傳二人講黨日活動(dòng)。支部全體黨員參加，活動(dòng)由支部書(shū)記趙麗芳主持。趙麗芳同志帶領(lǐng)全體黨員深入學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第五卷第五章“一體推進(jìn)教育科技人才事業(yè)發(fā)展”及習(xí)近平總書(shū)記在貴州考察時(shí)的重要講話(huà)精神，結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，講解了三線(xiàn)建設(shè)及“三線(xiàn)精神”。在實(shí)踐匯報(bào)環(huán)節(jié)，“三線(xiàn)精神”研學(xué)營(yíng)成員以跨越時(shí)空的尋訪(fǎng)，對(duì)話(huà)歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，用社會(huì)改革、企業(yè)發(fā)展、個(gè)人案例，生動(dòng)詮釋三線(xiàn)工作者對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)，實(shí)踐匯報(bào)將新時(shí)代大學(xué)生感悟艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的三線(xiàn)精神用三重對(duì)話(huà)烙印在每個(gè)人的心中。在交流討論環(huán)節(jié)，黨員王嘉欣、李亨丞、楊占坤結(jié)合榜樣故事，圍繞“如何在日常學(xué)習(xí)生活中傳承發(fā)揚(yáng)三線(xiàn)精神”展開(kāi)交流發(fā)言，他們圍繞學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽、志愿服務(wù)等方面分享感悟。通過(guò)此次宣講，大家對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、科技、人才等重要論述，三線(xiàn)建設(shè)以及“三線(xiàn)精神”有了更深入的認(rèn)識(shí)，大家表示要

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于研究生教育工作的重要精神，落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議工作要求，加強(qiáng)科研創(chuàng)新能力考查，提高人才選拔質(zhì)量，完善碩博連讀招生制度，根據(jù)《教育部國(guó)家發(fā)展改革委財(cái)政部關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》(教研〔2020〕9號(hào))文件精神、《貴州大學(xué)選拔碩博連讀研究生實(shí)施辦法(試行)》（貴大研〔2024〕21號(hào)）和《關(guān)于選拔貴州大學(xué)2026年碩博連讀研究生的通知》（貴大研〔2025〕42號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位學(xué)科特點(diǎn)與實(shí)際情況，特制定本實(shí)施辦法。一、基本原則1.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，確保錄取生源質(zhì)量；2.全面衡量、科學(xué)選拔、擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫；3.充分尊重導(dǎo)師招生自主權(quán)，同時(shí)發(fā)揮專(zhuān)家組考核作用；4.強(qiáng)化對(duì)申請(qǐng)人的創(chuàng)新能力、科研潛力和已獲得學(xué)術(shù)成果等的綜合考核，選拔具有創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的拔尖創(chuàng)新型人才。二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（一）成立機(jī)械工程學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立機(jī)械工程學(xué)院研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)根據(jù)《貴州大學(xué)選拔碩博連讀研究生實(shí)施辦法(試行)》（貴大研〔2024〕21號(hào)）的有關(guān)規(guī)定，制定《機(jī)械工程學(xué)院2026

貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院文件機(jī)械工程學(xué)院2026年博士研究生導(dǎo)師年審實(shí)施細(xì)則及工作方案根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及《關(guān)于開(kāi)展2026年博士研究生導(dǎo)師年審工作的通知》（貴大研〔2025〕30號(hào)）相關(guān)文件精神，為加強(qiáng)我院博士研究生指導(dǎo)教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“博導(dǎo)”）隊(duì)伍建設(shè)，提高博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，2026年將繼續(xù)實(shí)施博導(dǎo)崗位年審制。結(jié)合我院實(shí)際，制定本工作方案。一、博導(dǎo)崗位申請(qǐng)條件（一）基本條件1.博導(dǎo)須為人師表，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，恪守學(xué)術(shù)道德，具備對(duì)研究生進(jìn)行思想政治教育、學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練、創(chuàng)新能力培養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)等基本能力。2.申請(qǐng)者應(yīng)符合《貴州大學(xué)校內(nèi)研究生導(dǎo)師管理辦法（試行）》及《關(guān)于開(kāi)展2026年博士研究生導(dǎo)師年審工作的通知》（貴大研〔2025〕30號(hào)）中相關(guān)要求。校外兼職博導(dǎo)待2026年博士生招生工作結(jié)束后再行通知選聘。3.近三年內(nèi)出現(xiàn)下列情況之一的，不得申請(qǐng)博導(dǎo)：（1）出現(xiàn)違反師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德規(guī)范，或其他違反國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度等行為。（2）申請(qǐng)人或指導(dǎo)的研究生出現(xiàn)科研、學(xué)術(shù)弄虛作假、抄襲剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。（3）申請(qǐng)人所指導(dǎo)的研究生學(xué)位論文出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的（包括教育部博士學(xué)位

貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2026年招收推免生復(fù)試成績(jī)公示.xls

貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院文件貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院接收2026年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生實(shí)施細(xì)則根據(jù)《關(guān)于做好貴州大學(xué)2026年接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》（貴大研〔2025〕28號(hào)）文件精神，并結(jié)合我院具體情況，特制定以下實(shí)施細(xì)則。一、工作機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)（一）成立機(jī)械工程學(xué)院招收2026年優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。組 長(zhǎng)：馮毅雄、趙津成 員：李家春、唐正強(qiáng)、廖燁、董蔚然（二）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)1、按學(xué)校有關(guān)規(guī)定完成申請(qǐng)到我院免試攻讀碩士學(xué)位研究生的學(xué)生招收錄取的各項(xiàng)工作；2、對(duì)所有工作人員進(jìn)行政策、紀(jì)律、保密等方面的培訓(xùn)教育。二、基本原則（一）堅(jiān)持科學(xué)選拔基本原則，以提高選拔質(zhì)量為核心，突出能力考查，強(qiáng)化對(duì)考生科研創(chuàng)新潛質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力傾向的考核。（二）堅(jiān)持公平、公正基本原則，確保推免生接收工作科學(xué)合理、程序規(guī)范。（三）堅(jiān)持信息公開(kāi)基本原則，確保推免生接收工作各環(huán)節(jié)公開(kāi)透明。三、接收計(jì)劃院系所代碼院系所名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)研究方向代碼研究方向名稱(chēng)擬接收推免生人數(shù)120機(jī)械工程學(xué)院080200機(jī)械工程01機(jī)

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展2025年貴州大學(xué)教師評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)工作的通知》的要求，機(jī)械工程學(xué)院本著實(shí)事求是、客觀(guān)公正的原則，擬推薦馮毅雄申報(bào)寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、張富貴申報(bào)貴州省普通本科高?！敖饚煛保ń虒W(xué)名師），并進(jìn)行公示。公示期為2025年8月19日至2025年8月21日。公示期3個(gè)工作日，在公示期內(nèi)，如有異議，請(qǐng)撥打0851-83627516學(xué)院辦公室反映。貴州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院2025年8月19日