瓜瓜之家

坤坤四年级（上期）第19周学报〔总第128期〕

期末考前，课外阅读暂停，双周着重复习。

语文复习错别字和病句，背默三篇作文。坤坤背诵作文《我的心儿蹦蹦跳》较难。为父引导坤坤从文心入手，记忆线条依次为抢凳子活动场景、自我心理、同学参与活动行为、参赛过程与结果、期待下次活动等。

数学复习错题本、练习计算，完成期末冲刺模拟试卷一套，两地或两人相距问题画图求解，除数、被除数、商是未知数换算求解，前述方法为父讲解数次，不知坤坤为何总未参悟。

英语阅读课文和单词，练习期末冲刺模拟试卷一套，为父批评坤坤字迹潦草，引导坤坤作文《自己热爱的季节》：看什么、吃什么、玩什么，分辨Play in the snow与Play with the snow语法区别。

临近期末，老夫未多絮叨，避免孩子心理压力过大。坤坤状态似乎不近人意，复习没有头绪，老师交待之事敷衍应付，不知惜时如金还在纸上画刀。无言以对，多说无益。老师、为父讲法数次，学习还得自身觉悟。

语数考试之后，坤坤才讲英语前周早考完毕，老夫极为不悦，此等大事为何瞒我？坤坤考前告我，我们便可实而备之，其只言成绩A等已够。另外，坤坤差点忘记上交信息技术期末考试文档，幸亏妻子察觉提醒。

家长会公布考试成绩，坤坤害怕考砸遭受为父训斥，提前跟婆离家暂避风头。坤坤平日吊儿郎当惯了，老夫今次怎好期待他成绩优异呢？

班主任在家长会主讲三个方面：

一是本学期孩子们学习情况，活泼开朗、行为文明、五光十色，进步较大，孩子们在德智体美劳方面表现优秀（坤坤在家校本签字、作业上交、阅读方面做得较好），存在个别同学到校较晚、作业通知单上交不及时、缺乏自理能力等问题。

为父四年级下期应该鼓励坤坤广泛参与学校其他活动，强化自理能力培养，做好课外阅读书籍批注。

二是学习需要养成良好行为习惯；快乐教育是孩子们在学习生活中感受快乐，不要关注跑偏为孩子玩什么、吃什么、用什么；学习在道，避免假性努力。培养孩子专注度，学在质量，不在数量；被动接受与主动思考，监督孩子独立完成作业，不要偷懒抄袭答案，尽量练习巩固。

前述观点于教育实践进退维谷。强监管，孩子自主学习意识难以养成。弱监管，孩子学习质量又难以保证。学习自驱能力到底应该如何养成呢？学习虽然是道，不在劳身。我们如若不重复海量刷题锻炼肌肉记忆，孩子又怎能巩固强化思维，不断在错误实践中复盘总结以及改进？

具体问题具体分析，问题在哪，我们解哪，不要患上努力焦虑症就行。

三是今次语文考试问题，审题不清、落题、错字、卷面乱、拼音代替汉字等，语文阅读量极大，部分题目考察换乘地铁场景，孩子们需要深度理解生活。

为父四年级下期接续强化坤坤课外阅读、工整书写，有缘讲透生活常识知识，尽量选购成都教育出版课外加练题本。

坤坤今次语文成绩90.5分（班级90分以上同学较多，其中男少女多），为父对此成绩不太满意，一切借口之言不再多讲。

此间，有位进步较大的孩子妈妈分享育儿经验，平等沟通、情感共鸣、代际尊重，我家育儿向来如此，坤坤如今英语考试都不告本人了，老夫偶提学习要求亦变本人态度不好了，道理都懂，律身太难，不知我家孩子情况属于什么阶段？老夫只得无奈苦笑。

数学老师在家长会主讲三个方面：自主学习习惯，坚强学习毅力，关注心理健康。诸理皆通，重在个人。

坤坤今次数学成绩88分（班级90分以上同学5名），画图求解、未知数换算求解、抽象思维同类错题诸等，为父还能说什么呢？学习修行在个人，一切借口之言不再多讲了。

老夫本欲家长会后绝尘而去，无奈坤坤还得在挫折中追因而进，我同语数老师分别作了交流，坤坤在校平平无奇，较为听话，胜欲心理不强，根本还是学习自驱力不强。

四年级下期为父应该多多激发孩子的学习自驱力和进取心，同时强力监管、题海战术。

坤坤四年级（上期）第18周学报〔总第127期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（欧美卷）》之羊脂球、一家人、项链等；压缩课外阅读时间，练习语文试卷一张；作文背诵意思相近即可，为父不强制要求词语对标，避免语言和思想僵化。

数学方面：练习题单；打印学习资料；完成一张半期末冲刺模拟试卷，马虎大意一题，效果尚佳；坤坤今次数学测试成绩81分（班级最高89分）。人均坐车试题曾做仍错，坤坤当时痴迷电视心不在焉。临近交卷时间计算题又马虎算错。为父深感惋惜。本人再次为坤坤讲解坐车试题先算人均再选大小，小时加减换算小数运算简便。前述两题七分算对，坤坤也能名列前茅，无奈坤坤不记老夫之言：认真仔细答题，运用精准巧解，余留时间检查试卷。

英语方面：每晚阅读课文和单词；坤坤手机阅读英文偷开小窗窃看视频，为父教育坤坤考试结果不会陪他演戏；坤坤自述难题可据语感通顺程度判断对错，为父要求坤坤踏实学习，不存侥幸心理；本周父子共练英语试卷两张。学习This和Three发音不同、I goes主谓搭配不对、墙与外套单词、春天温暖不是多风（Windy），冬天寒冷不是凉爽（cool）。

其他方面：教导坤坤清理书桌，书本摆放整齐有益思路清晰；本周为父加班一天一晚（累计24小时），点赞坤坤周六做完全部家庭作业，周末父子外出喝茶，坤说笋子串串很嫩，猪脑花与兔头味道一样。

工务繁忙，琐事颇多，坤坤期末冲刺试卷任务还得下周多多加力才能完成了。

坤坤四年级（上期）第17周学报〔总第126期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之三国演义、王书、心、红楼梦、春香传、戈丹等；坤坤口述朝鲜古典文学代表作《春香传》剧情，观看三国演义电视剧片段《败走麦城》《兴兵伐吴》；夏目漱石创作的长篇小说《心》令坤感动，父询无果，本人只得专程阅文求解。男主与K共同追求小姐的真挚情感、男主夺K所爱的愧疚、自责剖析，此类人于现实几无，坤称同学独喜利已，生活充满了冰冷竞争。为父引导坤坤心知肚明，胸怀宽广，此乃人间本真。

坤坤作文《写给妈妈的信》描写学校操场和走廊变化，教学软件升级诸事，文末坤坤邀请妈妈回母校参观。文章关联实际、今昔对比、情景交融，值得鼓励。

数学方面：练习题单；打印学习资料；完成半张期末冲刺模拟试卷，为父鼓励坤坤在校及早完成家庭作业，余下学时加练期末模拟考题。否则为父先前选购的三套试卷便是白纸。

坤坤今次数学测试成绩91分（名次不详）。为父鼓励坤坤再接再厉，班内100分同学有几位。坤坤此次成绩较以往恢复了些许，为父不知坤坤是否尚未适应四年级学习节奏，还是另有他因。

近段时日为父躺平了，坤坤作业也未鸡飞狗跳了。总之，一切交给时间缓冲，学习成效有待进一步观察。为父接续做好坤坤学习支援工作。

坤坤自告奋勇邀父探讨物品购买数学题，坤坤简便算法逻辑没问题，为父设未知数验证答案不对。复查数字结果不符常识（货币单位无小数点后三位）；坤坤通过人工智能查询学习莫比乌斯带和0乘正无限结果。为父特别提醒坤坤理解0乘正无限结果表述：一个富有哲理而抽象的回答。

每个极限都有他的趋近方式，不同的趋近方式会得到不同的解。

英语方面：每晚阅读课文和单词，培养语感；

其他方面：为父令坤阅读学习警情通报文法，顺道简单普及网络信息管控工作内容。正向、中性、负面、虚假、有害信息共存于互联网，网络信息纷繁复杂，客观而言此亦是一种现实生态环境。我们上网冲浪要慧眼识珠，激浊扬清。协处网络民生诉求，打击虚假有害信息。坤坤不解为何网络游戏有人说脏话无人处理，为父复他：游戏平台可能禁言违规用户。平台需要考虑骂人影响烈度进行处罚，开盒他人隐私则可报警处理。

世界有许多规则，我们慢慢理解。

坤坤迷信人工智能查询香蕉辐射危害大小之回答。为父告他此举不妥。一是网络信息需要溯源信息发布者，权威部门、传统媒体发布信息可信度较高；二是人工智能答案引用网络信息编辑生成。遭受污染的语料库或者有人故意向语料库投毒，人工智能生成的答案可信度还高吗？

奶奶病情反复，情绪低落且时常哀怨。为父引导坤坤客观看待问题：一是理解上代人在学识与认知方面存在短板，体谅他们面对生活无所适从的焦虑感和急躁感；二是不要过度沉溺与宣泄负面情绪。我们始终徘徊在浅层情绪，不利于解决事件本身；三是一个人真正成长需要复盘、总结以及改变，而非过度强调自我感受。

我问坤坤早晨喝豆浆为何莫名生气？理性选择是情绪上头还是果腹饱肚？

2026年启幕之日，我们带儿参加了珍爱蜀道·环保同行活动。古柏万古长青是岁月的沉淀，更是顶天立地的浩然。希望坤坤在今后的生活中学习和发扬千年古柏的坚劲、顽强、勇毅精神。

元旦收假当日，我们一家围炉煮茶，坤坤自觉做完了所有作业。愿坤在此次期末冲刺复习及未来学习生涯中亦能发扬此种自觉。

做好自己，日日精进。

坤坤四年级（上期）第16周学报〔总第125期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之为党生活的人、雪国、古都、故乡、神的女儿；坤坤语文单元测验成绩78分（名列中下）。自我感觉良好，不幸遭父言中。坤坤出校情绪极其低落，为父在旁只教他应和搭讪同学一声。

失望。无话。老夫未查试卷错题情况。本人能够帮上他什么呢？三番五次更正指点都不一定入脑进心。

坤坤阅读练习《两弹元勋》，不可思议国家奖励金额较低，为父引导坤坤在经济困难时代背景下思考问题，年代不同，朴素奋斗精神仍然值得我们学习和发扬。

数学方面：练习题单；打印四下部分课本内容；完成期末冲刺试卷（一单元习题）。温故而知新，马虎大意依旧。观看珠心算视频，学习珠算数字表达。讲解题干要求，提升题意理解能力。讲解多位数四舍五入进位方法。

英语方面：每晚阅读课文和单词；为父要求坤坤不学“哑巴英语”，跟读未学内容亦可培养语感。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；妻子常言坤坤天天晚睡不利身体发育，为父无奈孩子作业太多，坤称延时课有其他任务。快乐成长与内卷学习虽是一道难解问题，为何坤坤每晚攻读至深夜，本期成绩反而大幅下滑？为父不解、失望、矛盾、纠结。妻言小孩主观能动性较差，此时仍需家长教育引导。为父只想坤坤早日自我觉醒，若无强大内生学习动力，即便为父每晚陪他读书又有何益？

坤坤成绩下滑不找内因，复盘纠错，他反而状告妈妈：老夫在家玩网络游戏。为父玩网游亦是平衡好了生活、工作、学习。偶然回想本人近两周育儿管理确实倦怠太多。一是生活与工作之余放松过度；二是坤坤屡战屡败，成绩大幅下滑，为父心态失衡；三是坤坤败多推辞、不加改正、学习懒惰，为父怒其不争，大失所望。

这一切难道都怪我咯？

老夫现今徘徊在疲惫与麻木之间。如何重整旗鼓？家长在育孩路上似乎需要长期心理建设。

坤坤成绩下滑，为父还是为他做了许多美食（牛腩和蒸虾）。身体才是学习本钱；周末，妻子为儿购置绵衣迎新。为父偶与妻子争执，坤坤立即居中调停。为父事后引导坤坤理解家庭成员的权力和责任、奉献与付出，以及如何正确厘清和处理男女相处关系。

毕竟爱、换位思考、包容、妥协、成熟和理性诸等不是大家生来就会。

本周奶奶返乡盐肉，为父让坤坤包揽洗碗、烧水等家务，热爱生活、理解生活从此开始。

坤坤四年级（上期）第15周学报〔总第124期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之源氏物语、水浒传、沙恭达罗。学习丹书铁券、潮信意思，观看鲁智深坐化视频片段；老师认为坤坤课外阅读书本不便批注，为父引导坤坤单独书页记录以示而不得。

背诵修订作文《大扫除》，为父引导坤坤择优综合两版文本不得；阅读加练《买报纸的小女孩》，为父引导坤坤简洁、流畅口述故事情节，人物名称不要重复。故事梗概答题使用倒装句法，换位思考和理解主人公情绪。

坤称本次语文单元测验感觉良好，为父不好过高期望，沉默以对。

数学方面：学习新课，练习题单；数学基础计算题训练一页，马虎大意错误两题；完成滴水实验小报。

英语方面：每晚阅读课文和单词；坤坤英语单元测验成绩77分，听力天气常识错误较多、约有四个单词拼写错误、语序选择全错（10分）。坤坤不纠前错，反倒聚焦不该扣除之一分小题。一分“不公”还是捡芝麻丢西瓜？坤坤总想找寻考试失利借口，自身从来不愿认真反思总结。

老夫于此前所未有之无力感。为父曾多次提醒坤坤抄写单词无果、英语考试题型全面亦不吱声等等。我有什么办法？响鼓不用重锤敲，不期望、顺自然，唠唠叨叨还令人生厌。

为父华发，日常学习思考并未见少。本人偶与坤坤分享英文单词发音。例如Monster拆分为Mon·ster，Minister拆分为Min·is·ter。许多单词发音都有规律，此事晚觉令人见笑，老夫从小所处农村外语教学环境或多或少亦有关系。

老夫引导坤坤学好英语，一是学业进阶必要条件；二是英语可以通向世界，多元交流先进文化；三是如同为父一样偶赚美刀。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；早餐打倒饭碗，不愿纠正错误；父子逛渔具店、超市买菜；为父发现早前购买数学题本（人教版）错误，吾儿学习课本为北师大版。坤坤加练英语2000题全书太过艰深。

老夫干脆一次性为坤坤购买三套期末百分冲刺试卷（语数英），效果暂不得知，我们唯有破釜沉舟，背水一战。

本周坤坤偶尔主动让为父检查作业。父询何为？其称我不相信他。

老夫：“汝常复我无不会之题。为何考试结果那般？”

坤坤默然。

老夫：“希望你能让我信任。”

坤坤四年级（上期）第14周学报〔总第123期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《世界文学名著连环画（亚非卷）》之旧约、亚当和夏娃、挪亚方舟、路得、大卫、摩西、参孙、将进酒、沉船、摩诃摩耶、梦游天姥吟留别、自京赴奉先县咏怀五百字等。坤坤疑惑李白为何要说“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，为父引导坤坤阅读理解后慢慢体悟。

课外阅读要求批注；阅读加练《纳米科技》，为父讲解题意，已经指发生过的事，将字指未来会发生的事；周末作文《抢凳子大赛》，为父指导坤坤修改错字、理顺语句、意贯逻辑严密；为父讲解滑与划的区别，一表形属，二在动作；学习《舟过安仁》赏析文本。

数学方面：学习新课，练习题单；数学基础计算题训练一页，运算速度稍有进步；父子共同求解两道难题。一是全校220名师生租车前往博物馆，A车限坐乘客40名（租金440元），B车限坐乘客30名（租金390元），他们前往博物馆最少花费多少钱？我们易受B车租金较低所惑，正解应以人均车费为基础计算（A车人均11元、B车人均13元），A车尽量多选，B车次之；二是六数运算中加入括号使之成立，为父引导坤坤记住依次加入括号推算、加入两组括号推算、括号内部可以多数运算等法求解。

坤坤今次数学单元测验成绩83.5分（名次不详）。为父查阅错题：买三赠一类型试题曾做多次，坤坤竟以总价除以数量？基础除法试题较为简单，不知坤坤为何算错多道。坤坤缄口不言此次考试，如若为父不查作业便无从得知。

坤坤改错心不在焉、潦草应付，为父无言喟叹。

英语方面：每晚阅读课文和单词，复习应对考试。为父多次提醒坤坤抄写单词不从。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；周末我们前往龙泉山森林公园高空栈道锻炼身体；坤坤感慨小区外面街道明亮些许，为父引导坤坤观察行道树近期是否修剪，我们要做生活有心人。

坤坤上学路途告我英语考试有听力、单词填空、造句等测试形式，老夫反问坤坤为何不早说？学习要掌握方法技巧，不在劳身，知已知彼，打有准备的仗。

无奈坤坤现今诸事都不愿勇敢应对。

坤坤四年级（上期）第13周学报〔总第122期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《疯狂侦探国》之午夜尖叫、新囚犯、意想不到的囚犯、报警、重返科林岛等。坤坤阅读探险故事月余，为父时常惋惜吾儿错过经典文学。近来老夫无意看到浙江人民美术出版社的《世界文学名著连环画（欧美卷）（亚非卷）15册》，此书涵盖世界（欧洲、美洲和亚洲）文学史上声誉最高的60位作家的77部作品，内容简洁、形象，非常适合孩子文学启蒙。

老夫原本打算双十二购入此书，转念默思，时不我与，时间才是我们最宝贵的财富。坤坤从小打好语文基础，大择理学较为容易。世界发展迅猛，人文科学处境尴尬，文化滋养人生不可或缺，理学较于生计更为实用。

此书得到坤坤认可。父子共读《遭难的水手》《厄运的王子》《离骚》《昂普、瓦塔兄弟》《罗摩衍那》。

课外阅读加练《哈奴曼救悉多》《我的小马》，提升文段理解、概括能力，坤坤懒惰不愿动笔，部分题目口述作答，学好语文必要多读多写；周末坤坤修改悟空梦境作文，为父引导坤坤体会梦境营造与衔接之语感。妻子陪写坤坤作文至凌晨，为父引导坤坤注重作文语句连贯，减少然后、再、因为等口语词汇使用。坤坤作文印象最深刻的事竟是班级大扫除，我们引导坤坤以后要多做生活有心人。

数学方面：学习新课，练习题单，构画数学小报；数学基础计算题训练两页，运算速度稍有进步，马虎大意依旧；英语方面：每晚阅读课文和单词。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；七时早起参加国旗教育表演活动；为父引导坤坤打电话叮嘱爷爷婆婆按时吃药，祝愿他们身体早日康复；早睡纳入规划效果不佳；坤坤笑称为父加班“精神抖擞”，我言众生皆苦。

为父让坤坤观看《三国演义》英雄人物如何教子，古今王侯将相如何勇敢面对挫折，以事引导坤坤正确看待成绩起伏，不要过度沉溺曾经失意，我们努力向前看。老夫偶感自己出身寒微，少时无人引导青年立志，现年老之将至而一无所成。坤坤则复：“人非生而知之者，孰能无惑”。

周末，为父携儿喝茶晒太阳、观看《疯狂动物城2》，坤言故事大概脉络能懂，其中道理无知。

为父引导坤坤认识君子和而不同，不论搭档还是伴侣，各有色彩，大家对世界的体悟都不可能同一。我们需要相互理解、沟通以及妥协。

为父引导坤坤客观看待理想和利益。猞猁家族为了私利扩建生活区，导致爬行动物可能遭受驱赶；狐狸转变办案观念是否因为自属爬行动物亦有利益损害风险？马飞扬前期帮凶，后面转为正派，他究竟是好是坏？

动物们常说正义已死。那么正义是什么？正义又由谁来定义？适合不同族群动物共同生活的区域仿佛成了一种崇高理想。

坤说现实生活中大多数人以利益为主，父答正义已死，适者生存。

坤坤四年级（上期）第12周学报〔总第121期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《疯狂侦探国》之密道探险、一个震惊的坏消息、斯蒂克一家、乔治的计划、悬崖怪洞、沉船残骸等。坤称探险内容较有意思，为父是否另择经典书籍供其阅读？时间如梭。

语文期中成绩85分（名列14位），发挥稳定如前次单元测验。沉默无言。成绩落后反复絮叨没用。本人亦不想听坤坤争辩名次进入了前十。为父简询坤坤是否想考好？爸爸已尽责任，许多事要靠自己努力。

错题不想查纠。试卷未落笔签字；课外阅读加练《酒神与米达斯国王》，提升文段理解、概括能力；运用人工智能查询与写作辣子鸡制作工序，为父实物讲解沥油为何。

数学方面：学习新课，练习题单；数学基础计算题本到货，计划每晚训练一页（本周打卡两晚）；课外加练相遇问题，坤坤使用追及原理解答？画图解析容斥问题，坤坤态度敷衍，无听讲解亦不肯钻研；公式法求解等差数列，为父大意算错，提醒坤坤解题过程要多标注；坤坤竖式运算从左至右，此举容易遗忘进位，为父督促坤坤改为从右至左依次运算；学习除法算式消零。

英语方面：每晚阅读课文和单词。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；打印国旗教育表演活动台词；为父以自身多年写作心路引导坤坤构建逐梦理想动力；不准玩手机游戏；早睡纳入规划，防止坤坤沉溺电视娱乐。

周末，为父督促坤坤完成家庭作业。坤坤完成一项作业便要观看一集电视节目；为父教授坤坤除法竖式运算方法，坤坤坐旁一知半解，同类题型仍然不会。为父斥责坤坤心不在焉，方法教了也不用心学习，坤坤固执愤怒认为我法错误不从。

坤坤丢弃作业转看电视，为父呵斥坤坤继续完成作业。坤坤奋起挥拳相向，老夫甚为心寒。

为父晚间细询坤坤除法竖式之法，老师教授方法与本人教授方法不同之时皆依师言为准。前述之事核心问题还是倔强小男孩不懂沟通。当然坤坤作业也用心不一。

很多时候为父只能怒其不争。

五味杂陈。大部分人青春无懂。

少年易老学难成。

坤坤四年级（上期）第11周学报〔总第120期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《疯狂侦探国》之再相逢、家庭教师、圣诞假期、意外的发现、罗兰德先生的课、密道探险、千钧一发、书稿失窃、乔治陷入困境等。时间宝贵，老夫应该选购中华经典书籍让坤阅读？

语文单元测试84.5分（名列14位），为父简单询坤有无马虎大意错题；课外阅读加练《钻木取火》，提升逻辑推理、文段理解能力，例如火光来源描述文段皆为火光来源解释。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错；完成四单元思维导图；课外加练乘除法中的多位数计算，为父引导坤坤找寻规律。

数学期中测试78.5分（名列10位），为父浏览试卷发现几道错题不应失分，一是理解能力不到位，例如竹笋自重、价格、购买数；二是基础计算失误，例如加乘混合运算顺序错误、计算失误。

英语方面：每晚阅读课文和单词；三单元单词听写未全对，为父勉励坤坤继续努力。

今次考试测试之前，我们反复提醒坤坤认真复习课堂知识、回练错题，考试期间仔细答题、做题之后多多检查。结果考试成绩给我们了当头一棒。

坤坤本学期语文、数学考试成绩下滑幅度太大（英语尚未纳入）。曾经名列前茅，现今掉落孙山。坤坤学习方法未变，为父偶尔还要他加练。为何此般结果？坤坤可能并非天赋型选手。同学们都在努力学习。大家不进则退。

或许坤坤并未像以往那般努力认真。坤坤平日课外加练总要为父多次提醒；为父教授图例解题，坤坤亦是敷衍了事，贪嗔玩乐。本周语文词语抄写错字四个，数学题目不会做留空，为父多次提醒，坤坤皆为偷懒回避。

为父本想大家一起探讨、共同进步。事与愿违不言，老夫偶尔还可能面对孩子的不耐烦和不理解。坤坤缺乏学习主动性，内心深处全无创先争优想法。为父还能够为他做些什么呢？前述诸事其实都要坤坤立志面对。

一想到学习投入与成绩产出不成正比、生活矛盾重重、种种拉扯，老夫便身心疲惫、失望胆寒。

或许我们的教育方法需要反思变改。我们顺应孩子身心自然成长，注重三观、哲理教育，坤坤平时认真做好家庭作业、少许课外加练、较为充裕时间玩耍；我们希望孩子将知识探索作为爱好而非任务。此般没有足够练习实践，缺乏外部压力驱动，以致坤坤逃避问题只想呆在舒适区。老夫常年以身作则的少年立志培养亦无明显成效。

古人有言：“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能”。我们是否应该给予坤坤一些压力？

今次期中测验考试，我们未给坤坤过多压力，特意多聊生活话题便其放松应考。败局终定。坤坤还自诩无几人是对手。

不尝败绩反自骄纵。为父建议坤坤下次考试实力说话。

老夫本周接坤放学归家一路沉默不悦，坤坤同察爸爸异样闷闷不乐。谁人知道孩子未来怎么样？家长竭尽所能，但愿问心无愧。

妻子见状给坤坤上了半小时左右思想课。为父只望他能及早开悟发奋直追。

周末坤坤背诵作文两篇；妻子指导作文《我和悟空的一天》，讲解入梦法行文结构。坤坤想象贫瘠，不愿动笔尝试。为父放任自流，坤坤晚间竟然洋洋洒洒写出悟空带他到天宫品尝蟠桃和金丹、下东海观看龙王兵器库的九股叉、画杆方天戟、龙鳞甲、龙魂剑等宝贝。

古今成大器者，孰遇挫折就松散懈怠？人生中的想和做，做才是一切的开始。自己才是很多事的答案。家长以身作则引导便好，毋须凡事躬亲代劳。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；提前在校完成部分家庭作业；坤坤嫌奶奶唠叨不食早饭，为父厉言教导坤坤尊老。不食早饭，我们就不去学校。局面僵持，奶奶催促我们快走，德育可以延后，按时到校学习才是大事。教育真是一件复杂的事。成绩再好，无德不成。奶奶经常解构本人作为父亲的教育权威；老人不懂家长教育孩子时回避，偶尔还会情绪化放大问题、攻击性处理事情，孩子究竟如何看待此事呢？

坤坤近来多次考试失利。为父原本不打算为其实现生日愿望（奖惩分明）。妻子笑言坤坤生日亦是母亲受难日。

周末我们带坤坤晒太阳、品尝帝王蟹和铜锅串串。《惊天魔盗团3》排片太晚，《鬼灭之刃:无限城篇》平替。此片打斗场景音乐太吵，人物心理独白超多。关于家庭、亲情、爱情、成长、幸福、挫折、勇敢等等，不知坤坤是否有所感悟。国产片似乎缺乏此类深刻人性分析，或者我们的审美多是留白和自悟。

坤称自己喜欢活泼搞笑的爸爸。为父鼓励坤坤用心学习。虽然爸爸因你成绩滑落太多而失望，但爸爸妈妈始终非常爱你。

做好自己。谁人知道未来会怎样呢？我们不想努力将你培养成统一西瓜，因为社会可能需要的只是一颗草莓。

坤坤四年级（上期）第10周学报〔总第119期〕

本周，坤坤语文预学新课，练习题单；课外阅读《疯狂侦探国》之驴皮风波、乔治失踪、智斗恶贼。《中国古代神话故事》阅读多次，为父建议坤坤选读其他书目，坤坤严格遵照老师要求复读浑沌、盘古开天辟地、女娲等故事。

今次语文测试87.5分，为父敦促坤坤加强词义、文段理解。

数学方面：学习新课，练习题单，复习改错；课外加练追及题型、复练多数相加，坤坤心算神速，为父教授图例解答无听，学习缺乏耐心，贪嗔玩乐；英语方面：每晚阅读课文和单词，抄写单词。英语考试80多分，为父勉励坤坤继续努力。

其他方面：兴趣班练习拉弓射箭；坤坤生日又想食帝王蟹，为父引导他节俭为要，味美不止珍馐，幸福在人间烟火；提前在校完成部分假期作业；坤坤直扔垃圾于桶，奶奶要求其另扔他桶，两人因此争吵不休。坤称不喜奶奶唠叨和笑迎，为父引导坤坤尊重老人、态度平和，此事可能是奶奶想按自己要求处理，笑迎是她不知如何应对城市生活和代际关系的表达，老年人缺乏生活把控能力、学习能力，甚至还是数字遗民，我们要用心理解其中道理，弥补情感错位。

我不希望大家陷入无休止的孝顺绑架，很多事情仅是因为每个人的处理方式不同。

本周秋假，学时甚少。学生假期多了，部分家长成绩焦虑，部分家长欢喜出游。两条不同人生想法平行线。担心孩子成绩掉落的人可以学校托管，或者学生繁重课业负担之下休息几天也没什么大不了。患得患失的人很多，我们奇怪的社会气氛。

我们带坤坤钓鱼、给婆过生、看红叶。快节奏生存当中享有一个来之不易的慢时光，春假和秋假让四季变得分明、家庭关系更加融洽。

光雾山红叶几乎掉落完了，我们还是齐诵《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

读万卷书，行万里路。坤坤年纪尚幼岂知此事?他一路迷恋手游、晕车躺平休整。其实此处“不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天”更为应景。

诸多精神情感需要我们用岁月经历饱满。曾经懵懂无知的诗词短句可能摇晃我们多年以后。

此是语文。此亦是人生。我们应该如何书写人生精彩篇章呢？

热爱。拼搏。真实。幸福。快乐⋯⋯