DE20118913U1 - Seilspielzeug - Google Patents

Description

Aktenzeichen: 201 19 913.5
BESCHREIBUNG Seite 1

Die Erfindung richtet sich auf ein Spielzeug in Form eines Seilobjekts, das mittels vier Haltepunkten zum Kantenmodell einer dreiseitigen, regelmäßigen Pyramide, im weiteren ,virtuelle Pyramide' genannt, aufgespannt werden kann, sowie auf Spielverfahren mit demselben.

Es ist bekannt, dass räumliches Vorstellungsvermögen sich im Kindesalter durch spielerischen Umgang mit klaren Formen (stereometrischen Figuren) entwickelt, deren Erscheinungsbild in Konstellation mit der eigenen Bewegungssituation immer wieder reflektiert wird (Raumerfahrung).

Herkömmliche Spielgeräte bieten hierbei hauptsächlich Möglichkeiten der Raumerfahrung mit abgeschlossenen äußeren Volumina (z.B. Bauklötze...) und anteilmäßig seltener mit abgeschlossenen inneren Volumina (z.B. Zelt, Röhre...). Spielbare Objekte, die gleichermaßen Innen- und Außenerfahrung durch Anschauung und Bewegung bieten, sind meist aufwändige Stecksysteme, die für Kinder vor dem Schulalter nicht ohne Anleitung handhabbar sind.

Das Problem ist die Entwicklung eines unkomplizierten Spielgerätes, das die Raumerfahrung von Kindern im Vorschulalter durch Eigenbewegung und partnerschaftliches Spiel ermöglicht.

Die Lösung des Problems gelingt mit einem Seil (Fig.l, Fig.2, Fig.3, 3), Durchmesser ca 1 cm, welches mit vier Haltemöglichkeiten (1) an vier Ringen (2), Durchmesser ca 3 cm, so verknüpft ist, dass eine klare Form, hier eine dreiseitige regelmäßige Pyramide aufgespannt werden kann (Fig.2, Fig.3). Die Seitenlänge der Pyramide bzw. Seillänge zwischen den Ringen (2) liegt entsprechend der Körpergröße der Spielpersonen zwischen 40 cm und 60 cm. An jedem Ring (2) sind drei Seillängen (3) befestigt, sowie eine Halterung (1) in Form einer Schnur, die andersfarbig ist als das Seil und ca 0,5 cm Durchmesser hat.-

(10) Spielerisch erfahren die Kinder (4-7 Jahre alt) die Möglichkeit der Spannung aller Seilstrecken und damit das Aufspannen der virtuellen Pyramide. Dies kann einem einzelnen Kind mittels seiner vier Extremitäten in Verbindung mit den vier Halterungen des Seilspielzeugs gelingen.

Aktenzeichen: 201 18 913.5
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(20)Einfacher ist aber das partnerschaftliche Spiel mit je zwei Händen. (30)Nach dem Aufspannen kann die virtuelle Pyramide bewegt werden. (40)Ein drittes Kind kann sich auf verschiedene Weise durch das Objekt bewegen oder die Bewegung erfolgt beiderseits.

(50)Die beteiligten Kinder können die Positionen tauschen und erfahren so den virtuellen Raum der Pyramide von außen und von innen her.

Die Vielfältigkeit des Erscheinungsbildes in Konstellation zu Eigenbewegung wird spielerisch reflektiert, schafft Kurzweil und entwickelt räumliches Vorstellungsvermögen.

Claims (1)

1. Spielgerät in der Form eines Seilspielzeugs (Fig. 1-3) mit vier Halterungen (1) an vier Ringen (2), dessen Seil (3) so mit den Ringen verknüpft ist, dass eine virtuelle dreiseitige regelmäßige Pyramide aufgespannt werden kann (Fig. 2 u. 3).