CN203337814U

CN203337814U - 电能表接线装置

Info

Publication number: CN203337814U
Application number: CN2013203564736U
Authority: CN
Inventors: 李海洋; 洪虹; 解久智; 赵静
Original assignee: CHENGDE POWER SUPPLY COMPANY JIBEI POWER Co Ltd; State Grid Corp of China SGCC
Current assignee: CHENGDE POWER SUPPLY COMPANY JIBEI POWER Co Ltd; State Grid Corp of China SGCC
Priority date: 2013-06-20
Filing date: 2013-06-20
Publication date: 2013-12-11
Anticipated expiration: 2023-06-20

Abstract

本实用新型的目的在于提供电能表接线装置，其包括换表联动开关和校表联动开关；换表联动开关分别连接电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端；校表联动开关分别连接电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端。当更换电能表时，闭合换表联动开关，就将电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端短接了；在校验时接入校验仪，令校表联动开关断开，则电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端断开，这样实现了校验仪的串接。因此，在短接，以及断开过程中，都不需要工作人员手工接线，从而降低了工作人员的劳动强度。

Description

电能表接线装置

技术领域

本实用新型特别涉及电能表接线装置。

背景技术

在电力部门，电能表的更换与现场校检是外勤的一项重要工作。在更换电能表时，需要将与电能表连接的电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端短接（也即进行二次回路短接）。在现场校验电能表时，需要断开电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端之间的连接，串接入校验仪。

上述短接电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端，以及断开电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端之间连接，都需要工作人员手工接线，因此，工作人员的劳动强度比较大。

实用新型内容

有鉴于此，本实用新型的目的在于提供电能表接线装置，以解决上述问题。

本实用新型解决技术问题的具体方案为：

一种电能表接线装置，至少包括：

换表联动开关和校表联动开关；

所述换表联动开关分别连接电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端；

所述校表联动开关分别连接电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端。

优选的，所述换表联动开关具体为三相联动开关。

优选的，所述校表联动开关具体为三相联动开关。

优选的，所述三相联动开关的接线端为弹簧触点。

优选的，电能表接线装置还包括校验仪插座，所述插座上设置有第一活动顶柱。

优选的，所述电能表接线装置还包括第二活动顶柱，所述第二活动顶柱设置于电能表上方。

可见，在本实用新型实施例中，换表联动开关为常开开关，当更换电能表时，闭合换表联动开关，由于分别连接电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端，则换表联动开关一闭合，就将电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端短接了；而校表联动开关为常闭开关，这样，在不进行校验时，电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端是连接的。在校验时，接入校验仪，令校表联动开关断开，则电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端断开，这样，电流就只能从电流互感器的二次侧电流入线端流入校验仪，从而实现了校验仪的串接。使用本实用新型实施例所提供的电能表接线装置后，在短接电流互感器的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端，以及断开电流互感器的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端之间连接过程中，都不需要工作人员手工接线，从而降低了工作人员的劳动强度。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型实施例提供的电能表接线装置工作原理示意图；

图2是本实用新型实施例提供的电能表接线装置接线示意图；

图3是本实用新型实施例提供的另一电能表接线装置接线示意图。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

有鉴于此，本实用新型实施例提供电能表接线装置以解决上述问题。

图1示出了本实用新型实施例提供的电能表接线装置工作原理示意图，上述电能表接线装置至少可包括如下部件：

换表联动开关K1和校表联动开关K2；

换表联动开关K1分别连接电流互感器1的二次侧电流出线端a与二次侧电流入线端d；

校表联动开关K2分别连接电流互感器1的二次侧电流入线端d与电能表2的电流出线端c。

可见，在本实用新型实施例中，换表联动开关K1为常开开关，校表联动开关K2为常闭开关,在不更换电能表时，以及在不进行校验时，电流的流通方向为a->b->c->d。

在更换电能表时，闭合换表联动开关K1后，就将电流互感器1的二次侧电流出线端a与二次侧电流入线端d短接了，这样，电流的流通方向为a->d。

而在校验时，接入校验仪3，令校表联动开关K2断开，则电流互感器1的二次侧电流入线端d与电能表2的电流出线端c断开，这样，电流就只能从电流互感器1的二次侧电流入线端c流入校验仪3，再从校验仪3流出进入电流互感器1的二次侧电流入线端d，从而实现了校验仪3的串接。

由此可见，使用本实用新型实施例所提供的电能表接线装置后，在短接电流互感器1的二次侧电流出线端与二次侧电流入线端，以及断开电流互感器1的二次侧电流入线端与电能表的电流出线端之间连接过程中，都不需要工作人员手工接线，从而降低了工作人员的劳动强度比较大。

在实际中，电能表是三相4线，因此，上述换表联动开关K1具体为三相联动开关，而校表联动开关K2具体也为三相联动开关。图1只示出了其中一相。

图2示出了三相四线下的接线示意图。在图2中，N、A、B、C代表电压互感器的三相和零线。a，b，c代表电流互感器的二次侧电流出线端（三相），an、bn、cn代表电流互感器的二次侧电流入线端（三相），21－23代表电流互感器的三个线圈，而31－33代表校验仪的三个线圈。

电流互感器的二次侧电流出线端（三个）、二次侧电流入线端（三个）、电能表的电流出线端（三个）均为接线柱。实现换表联动开关K1分别与电流互感器的二次侧电流出线端和二次侧电流入线端连接，以及校表联动开关K2与电流互感器的二次侧电流入线端和电能表的电流出线端连接的方式可以有多种，例如，从换表联动开关K1、校表联动开关K2的接线端引出电线，将电线接在接线柱上。

为了进一步减少工作人员的工作量，在本实用新型其他实施例中，换表联动开关K1的接线端和/或校表联动开关K2的接线端可为弹簧触点。

利用弹簧触点的弹性，弹簧触点与接线柱紧密顶在一起。这样，就不用工作人员再人工将电线接在接线柱上了。

上述换表联动开关K1和校表联动开关K2可为人工手动开关，在更换电能表或检验时，由工作人员人工控制开合。

为了进一步减少工作人员的工作量并提高安全性，在本实用新型其他实施例中，参见图3，上述电能表接线装置还可包括校验仪插座5，插座5上设置有第一活动顶柱7。

这样，校验仪上设置有与校验仪插座5相适配的插头6。插头6插入校验仪插座5时，第一活动顶柱7会被插头6顶得向上运动，并运行到校表联动开关K2处，令校表联动开关K2断开，这样，不用人工控制开合，只需要插入插头6就能令校表联动开关K2断开，并将校验仪3串接进来。

此外，电能表接线装置还可包括第二活动顶柱，第二活动顶柱设置于电能表上方。当电能表一摘下来，就会触碰第二活动顶柱，与第一活动顶柱相类似，第二活动顶柱可令换表联动开关K1闭合，从而实现更换电能表时，自动短接。

以上仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

Claims

1.一种电能表接线装置，其特征在于，至少包括：

换表联动开关和校表联动开关；

2.根据权利要求1所述的电能表接线装置，其特征在于，所述换表联动开关具体为三相联动开关。

3.根据权利要求2所述的电能表接线装置，其特征在于，所述校表联动开关具体为三相联动开关。

4.根据权利要求2或3所述的电能表接线装置，其特征在于：所述三相联动开关的接线端为弹簧触点。

5.根据权利要求3所述的电能表接线装置，其特征在于，电能表接线装置还包括校验仪插座，所述插座上设置有第一活动顶柱。

6.根据权利要求5所述的电能表接线装置，其特征在于，所述电能表接线装置还包括第二活动顶柱，所述第二活动顶柱设置于电能表上方。