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CN203300095U - 反冲小车教具 - Google Patents

反冲小车教具 Download PDF

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CN203300095U
CN203300095U CN201320363182XU CN201320363182U CN203300095U CN 203300095 U CN203300095 U CN 203300095U CN 201320363182X U CN201320363182X U CN 201320363182XU CN 201320363182 U CN201320363182 U CN 201320363182U CN 203300095 U CN203300095 U CN 203300095U
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dolly
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李建明
康道兵
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Abstract

本实用新型公开了一种反冲小车教具,其特征在于:包括塑料车身、气囊、胶管;所述塑料车身上依次套入车轮支架,车轮支架上安装车轮;胶管倾斜设置在塑料车身上;所述气囊通过橡皮筋设置在胶管的高端口;其中胶管的低端口穿出塑料车身。本实用新型结构简单,可操作性强,可直观的演示气体反冲的过程;该教具在设计理念上是以培养小学生科学素养为宗旨的启蒙教育,它积极倡导让学生亲自经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,引导他们初步理解反冲的本质。同时它的动力用塑料胶管吹胀气囊,将小车和气囊一起释放,气囊放出气体过程中,小车向相反方向运动,十分环保,适用现在新型社会下,提倡环保和节约意识。

Description

反冲小车教具
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体来讲是一种演示气体反冲的反冲小车教具。
背景技术
目前,小学教育是基础,显得非常重要;其教学用具品种也很多,但都功能单一,只是针对各自需要展示的内容而设计的。培养小学生科学素养为宗旨的启蒙教育也重要;对于教师来讲,迫切需要借助外物教具伴随着实物演示来完成具体的教学;对于气体反冲也是如此;教师都迫切需要有针对性的教学用具,目前没有很好的可用于小学对气体反冲的演示器具;并且现有演示效果又不明显,而且不易观察,很难使学生亲身体验气体反冲的验证过程,从而给教学带来一定困难,甚至影响到学生成绩和学习兴趣;故需要加以改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于在此提供一种可用于小学对气体反冲认识的反冲小车教具;其结构简单,制作方便,可操作性强,可直观的演示气体反冲的过程。
本实用新型是这样实现的,构造一种反冲小车教具,其特征在于:包括塑料车身、气囊、胶管;所述塑料车身上依次套入车轮支架,车轮支架上安装车轮;胶管倾斜设置在塑料车身上;所述气囊通过橡皮筋设置在胶管的高端口;其中胶管的低端口穿出塑料车身。
根据本实用新型所述的反冲小车教具,其特征在于:所述胶管的低端口设有控制装置。
本实用新型的优点在于:本实用新型在此提供一种反冲小车教具;结构简单,可操作性强,可直观的演示气体反冲的过程,既便于教师快捷地完成教学任务,又提高了学生学习的兴趣和动手能力,对培养学生的分析和解决问题的能力大有帮助。该教具在设计理念上是以培养小学生科学素养为宗旨的启蒙教育,它积极倡导让学生亲自经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,引导他们初步理解反冲的本质。同时它的动力用塑料胶管吹胀气囊,将小车和气囊一起释放,气囊放出气体过程中,小车向相反方向运动,十分环保,适用现在新型社会下,提倡环保和节约意识。
附图说明
图1是本实用新型所述反冲小车教具的结构示意图
其中:101、塑料车身,102、气囊,103、胶管,104、车轮支架,105、车轮,106a、胶管的高端口,106b、胶管的低端口,107、控制装置。
具体实施方式
下面将结合附图1对本实用新型进行详细说明,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1所示,本实用新型在此提供一种反冲小车教具,包括塑料车身101、气囊102、胶管103;所述塑料车身101上依次套入车轮支架104,车轮支架104上安装车轮105;胶管103倾斜设置在塑料车身101上;所述气囊102通过橡皮筋设置在胶管103的高端口106a;其中胶管103的低端口106b穿出塑料车身101。
根据本实用新型所述的反冲小车教具,所述胶管103的低端口106b设有控制装置107,通过控制装置107对控制低端口106b起控制调节作用,从而起到调节出气速度。
组装过程:在塑料车身101(比如塑料瓶)上依次套入车轮支架104(前轮支架、及后轮支架),然后安装车轮105;操作过程:将气囊102(气囊102可以为气球)通过橡皮筋设置在胶管103一端,把气囊102吹起后捏住气囊口;保证开口朝向车身后方,松手,喷汽车就动起来了。该教具在设计理念上是以培养小学生科学素养为宗旨的启蒙教育,它积极倡导让学生亲自经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,引导他们初步理解反冲的本质。同时它的动力用塑料胶管吹胀气囊,将小车和气囊一起释放,气囊放出气体过程中,小车向相反方向运动,十分环保,适用现在新型社会下,提倡环保和节约意识。
对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。 

Claims (2)

1.一种反冲小车教具,其特征在于:包括塑料车身(101)、气囊(102)、胶管(103);所述塑料车身(101)上依次套入车轮支架(104),车轮支架(104)上安装车轮(105);胶管(103)倾斜设置在塑料车身(101)上;所述气囊(102)通过橡皮筋设置在胶管(103)的高端口(106a);其中胶管(103)的低端口(106b)穿出塑料车身(101)。
2.根据权利要求1所述的反冲小车教具,其特征在于:所述胶管(103)的低端口(106b)设有控制装置(107)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107038948A (zh) * 2017-06-16 2017-08-11 郑俊岩 水动力无污染概念船教学演示模型
CN109559607A (zh) * 2019-02-14 2019-04-02 张东贤 一种趣味小实验装置

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