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Jahrbuch Jugendforschung 2007

7. Ausgabe 2007

  • Book
  • © 2008

Overview

Editors:
  1. Angela Ittel
  2. Ludwig Stecher
  3. Hans Merkens

    1. Freie Universität Berlin, Empirische Erziehungswissenschaft, Berlin

  4. Jürgen Zinnecker
  • Aktuelle und internationale Beiträge

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About this book

Die Jugendphase steht gegenwärtig vor allem hinsichtlich zweier Bereiche - Gewalt und schulische Leistungen - im Mittelpunkt der öffentlichen Aufmerksamkeit. Die 7. Ausgabe des Jahrbuchs widmet sich deshalb mit zwei separaten Schwerpunkten diesen Themen. Dabei geht es nicht nur darum, neue Erkenntnisse und Ergebnisse zusammenzutragen, sondern auch neue Forschungsperspektiven zu entwerfen - wie sie z.B. durch die Einbeziehung qualitativer Methoden in die Schulforschung entstehen.
Neben diesen beiden Themen beschäftigt sich das Jahrbuch mit einem vergleichsweise eher selten behandelten Bereich der Jugendforschung - dem Thema Jugend, Körperlichkeit und Sexualität. Wie immer enthält das Jahrbuch über die Schwerpunktthemen hinaus Überblicksbeiträge zu (internationalen) Entwicklungen in der Jugendforschung und zu aktuellen Forschungsaktivitäten - diesmal einen Überblick über Projekte zum Thema Jugend und Internet.

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Table of contents (23 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
    Download chapter PDF

  2. Körper und Sexualität im Jugendalter

    1. Front Matter

      Pages 11-11
      Download chapter PDF

    2. Vorwort der Gastherausgeberin

      • Dagmar Hoffmann
      Pages 13-18

    3. Jugendsexualität im Spiegelbild empirischer Sexualforschung

      • Georg Neubauer
      Pages 19-32

    4. Medien — Sexualität — Geschlecht. Medienpädagogische Projektarbeit mit Jugendlichen, Fremd- und Selbstbilder weiblicher Sexualität

      • Renate Luca
      Pages 33-48

    5. Die Akzeptanz des eigenen Körpers im Kontext alltäglicher medialer und sozialer Verhandlungen um Schönheit am Beispiel der Doku-Soap „The Swan“

      • Anja Tasja Flügel
      Pages 49-71

    6. Adaption und Distinktion — Mediate Männerbilder und Genderkonzepte in der Wahrnehmung von Jugendlichen

      • Florian Krauß, Dagmar Hoffmann
      Pages 73-92

    7. Früh übt sich ... Sexuelle Handlungsfähigkeit und das Alter beim „ersten Mai“

      • Alexandra Klein, Anja Zeiske, Hans Oswald
      Pages 93-112

  3. Qualitative Schulforschung

    1. Front Matter

      Pages 113-113
      Download chapter PDF

    2. Vorwort der Gastherausgeberin

      • Sabine Reh
      Pages 115-119

    3. Pädagogisches Engagement und Durchsetzungsvermögen — Die Lehrkraft im Urteil von Jugendlichen unterschiedlicher Schulformen

      • Johannes Konig
      Pages 121-142

    4. Die Methode der „Dichten Beschreibung“ in der qualitativen Schulforschung — Ergebnisse einer Feldstudie zum Lehrer-Schüler-Verhältnis

      • Diana Raufelder
      Pages 143-161

    5. Klassenmanagement als Anforderung an die professionelle Expertise von Lehrkräften. Theoretische und methodische überlegungen zur Rekonstruktion von Handlungs- und Orientierungsmustern

      • Diemut Ophardt
      Pages 163-179

    6. Zur Erzeugung und Wirksamkeit von Schülerpräsenz. Eine ritualtheoretische Betrachtung von Notenbekanntgaben

      • Anna Roch
      Pages 181-205

    7. Macht, Schule

      • Anja Tervooren
      Pages 207-224
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Editors and Affiliations

  • Freie Universität Berlin, Empirische Erziehungswissenschaft, Berlin

    Hans Merkens

About the editors

Prof. Dr. Angela Ittel vertritt den Lehrstuhl Theorie der Erziehung & Sozialisation an der Bundeswehr Universität München.
PD Dr. Ludwig Stecher ist am Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung in Frankfurt am Main tätig.
Prof. Dr. Hans Merkens lehrt im Arbeitsbereich Empirische Erziehungswissenschaft an der Freien Universität Berlin.
Prof. Dr. Jürgen Zinnecker lehrt Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen.

Accessibility Information

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Bibliographic Information

  • Book Title: Jahrbuch Jugendforschung 2007

  • Book Subtitle: 7. Ausgabe 2007

  • Editors: Angela Ittel, Ludwig Stecher, Hans Merkens, Jürgen Zinnecker

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-91087-1

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

  • Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2008

  • Softcover ISBN: 978-3-531-16012-2Published: 15 July 2008

  • eBook ISBN: 978-3-531-91087-1Published: 25 March 2009

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VII, 429

  • Topics: Early Childhood Education, Childhood, Adolescence and Society, Education, general

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